(合集)實(shí)用的三年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文 篇1

　　要說(shuō)到春節(jié)的習(xí)俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯(lián)啦，吃餃子啦，然后簡(jiǎn)直然而多的數(shù)不勝數(shù)。但然而對(duì)于我這個(gè)美食愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，最最期盼和喜愛(ài)的，當(dāng)然還然而吃湯圓咯!

　　湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的春節(jié)，我們家又要準(zhǔn)備吃湯圓了，我也不時(shí)會(huì)在廚房中打打下手。

　　其實(shí)湯圓的做法也很簡(jiǎn)單。這第一步，當(dāng)然就然而和面了。面和好以后，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然后將它捏成一個(gè)厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之后將小餅子慢慢地團(tuán)起來(lái)，先團(tuán)成碗狀，最后團(tuán)成球狀。而第二步，就能夠?qū)⑦@些做好的湯圓放在有著開(kāi)水的鍋中煮，直到煮熟為止。

　　湯圓一出鍋，頓時(shí)就香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。

　　最后能夠吃湯圓啦!此時(shí)的我，情緒可真的然而興高采烈，迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過(guò)了一會(huì)兒，餐桌旁的.人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來(lái)。我手里拿著筷子，看著碗里那又鼓又熱的湯圓，心里總?cè)欢鵁岷鹾醯摹！�—�?shí)在等不下去了，于然而我從碗中夾起一只湯圓，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡(jiǎn)直然而美不可言哪!那軟軟的面皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。

　　湯圓，在某些地方又叫團(tuán)子，讓人有一種在新的一年中能夠團(tuán)團(tuán)圓圓的完美期盼。

　　怎樣樣?聽(tīng)了我的介紹，你然而不然而也對(duì)我喜歡的這個(gè)春節(jié)習(xí)俗有種一種期盼的感覺(jué)呢?心動(dòng)不如行動(dòng)，此刻就開(kāi)始做湯圓吧!期望今年的春節(jié)，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿!

三年級(jí)作文 篇2

　　三角梅，它的別名又叫光葉子花，是廈門(mén)的市花，它在廈門(mén)的大街小巷、房前屋后都隨處可見(jiàn)！

　　這天，我和家人一起去忠侖公園玩，一路上，我們看到了顏色各異的三角梅，紅色、黃色、紫色等等顏色，真像五顏六色的花海！一陣微風(fēng)吹來(lái)，三角梅發(fā)出“沙沙”聲，這聲音真好聽(tīng)，像一支合唱團(tuán)呀！聽(tīng)著，聽(tīng)著我忍不住輕輕地摸了摸三角梅的莖，啊！我大叫一聲！好疼呀，就和被針刺過(guò)一樣疼！我仔細(xì)的看了看，原來(lái)，有一部分三角梅莖上長(zhǎng)了一些細(xì)細(xì)的小刺，好像一個(gè)個(gè)英勇的小戰(zhàn)士拿他的長(zhǎng)矛！三角梅的葉子也別有特色，它是對(duì)生的，像兩個(gè)孩子正在給對(duì)方講故事呢！最美麗的要數(shù)三角梅的花瓣了，每朵三角梅都長(zhǎng)著三片花瓣，三個(gè)花蕊，我觀察了三角梅的花蕊，有的花蕊全開(kāi)了，有的像是害羞的.小姑娘把臉捂住一樣呢！

　　三角梅還可以用來(lái)做藥！如果有人哪里腫起來(lái)了，可以把三角梅的葉子搗爛，敷在腫的地方，就可以很快好起來(lái)！爸爸告訴我，三角梅就像是一位小戰(zhàn)士，每當(dāng)炎熱的夏天和寒冷的冬天時(shí)，它都綻開(kāi)花蕾，向人們微笑。

　　我愛(ài)廈門(mén)，我愛(ài)廈門(mén)的市花——三角梅。

三年級(jí)作文 篇3

　　她個(gè)子不高，白白凈凈的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，睫毛長(zhǎng)而卷翹，笑起來(lái)嘴角不自覺(jué)的露出兩個(gè)小酒窩，非常討人喜歡！

　　她愛(ài)唱歌，聲音十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，就像一只小黃鶯在放聲歌唱。在我們的校藝術(shù)節(jié)上，她的歌曲拿到了競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我們都為她高興！

　　她有一顆金子般的愛(ài)心。有一次上體育課，老師讓我們練習(xí)跳繩。我不小心被繩子拌到，一下子摔在地上，臉上的皮膚摔破了，流了血。我害怕極了。她急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，然后陪我去醫(yī)務(wù)室處理傷口。以后的.每一天，她都會(huì)來(lái)關(guān)心我，問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)有？最近不要吃醬油啊，否則會(huì)留下傷疤……

　　同學(xué)們，你們猜猜，這個(gè)樂(lè)于助人，人美歌甜的小朋友是誰(shuí)呢？

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