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三年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-10 11:12:48 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)學(xué)生作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)學(xué)生作文

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  森林王國(guó)又要舉行一年一度的'特長(zhǎng)大賽了,小猴毛毛準(zhǔn)備參加。

  小猴路過(guò)小兔家,看見(jiàn)小兔在全神貫注地寫(xiě)著什么。小猴走到小兔跟前,問(wèn):“你在寫(xiě)什么?”小兔回答說(shuō):“我在寫(xiě)作文!毙『镉謫(wèn):“你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔立馬答應(yīng)了:“當(dāng)然能啦!庇谑,小猴就坐下來(lái)寫(xiě)作文。

  沒(méi)過(guò)多久,小猴聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,原來(lái)是喜鵲在唱歌,小猴毛毛心想:寫(xiě)作文真無(wú)聊,還不如去唱歌呢!小猴練了一會(huì)兒,又覺(jué)得嗓子又干又疼,不想唱了。

  忽然,小鹿像一陣風(fēng)地跑來(lái),神氣極了。小猴追上去,問(wèn):“你在干什么呀?”它說(shuō):“我在跑步呢!毙『镉謫(wèn):“能教教我嗎?”“可以啊!毙÷够卮鹫f(shuō)。小猴跑了一會(huì)兒,就累得氣喘吁吁了,也放棄了。

  動(dòng)物學(xué)校的特長(zhǎng)大賽終于開(kāi)始了,小兔獲得了作文一等獎(jiǎng),喜鵲獲得了唱歌一等獎(jiǎng),小鹿獲得了跑步一等獎(jiǎng)?墒切『锸裁匆矝](méi)學(xué)成,只好灰溜溜地走開(kāi)了。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  早晨,我上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)填空灰蒙蒙的,鉛色的烏云布滿了天空,不一會(huì)兒,我看見(jiàn)天上飄下了零星雪花。又過(guò)了一會(huì)兒,由小雪轉(zhuǎn)成大雪。鵝毛大雪從天而降。一朵朵,一簇簇,像銀花,似白蝶。 天地之間,只見(jiàn)雪花飄飄,像春風(fēng)吹散的落花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)像九仙女散下的花瓣。此時(shí),你若站在雪中,無(wú)數(shù)棉絮一般的雪花拂向你,給你罩上一身潔白的素花,使你置身于一片銀白色的世界。

  第二天一早,我推開(kāi)窗戶看見(jiàn)大地仿佛披上了白而輕軟的衣服,世界也好像變成了一個(gè)潔白無(wú)瑕的.世界。我走在雪地上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。馬路上的人穿著厚厚的衣服,就像企鵝一樣慢慢的 行走。松樹(shù)的枝葉上布滿了一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的雪,像松鼠的尾巴一樣蓬蓬松松。微風(fēng)吹著玉屑似的雪沫,映著晨光出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹。

  !這就是雪景,美麗的雪景。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  每當(dāng)我坐在書(shū)桌前,捧著書(shū)本,讀到那些同齡人和轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)的故事時(shí),我真是羨慕極了。我會(huì)不由自主地把雙手握在一起,閉上眼睛,默默地說(shuō):“真希望我們班也轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)!”然后,不停地小聲念著:“天靈靈,地靈靈,快顯靈!”

  我盼星星,盼月亮,盼了整整四年!就在我盼得就快絕望時(shí),我在我的小學(xué)生涯就快結(jié)束前,竟真的轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。她那簡(jiǎn)單的自我介紹,就給我?guī)?lái)了許多好感。她告訴我們,她叫李商羽,性格開(kāi)朗,興趣廣泛,希望能和我們交朋友。老師告訴我們,她在原來(lái)的`學(xué)校是大隊(duì)長(zhǎng),成績(jī)不錯(cuò)。我很快和她成為了好朋友。

  我們之間一直以來(lái),我是班里五角星最多的同學(xué),這學(xué)期剛開(kāi)始,我仍舊保持著優(yōu)勢(shì),繼續(xù)挺直腰板作在這個(gè)寶座上。李商羽語(yǔ)文方面比我好那么一點(diǎn)兒,眼看她的五角星數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)逼近我,我很不甘心。沒(méi)過(guò)幾天,她的五角星數(shù)超過(guò)了我,我很不服氣地把寶座讓給她。

  我明白了,語(yǔ)文是她的強(qiáng)項(xiàng),而語(yǔ)文是我三門(mén)主課里最弱的科目,她的語(yǔ)文比我強(qiáng)!我不想再次看見(jiàn)硝煙彌漫的景象,我不想和她拼個(gè)你死我活,讓我們結(jié)束這次戰(zhàn)爭(zhēng),攜手共同努力,讓世界攘上和諧的金邊!

三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  前些天,媽媽從集市上給我?guī)Щ貋?lái)兩只小烏龜,我激動(dòng)的不得了,就馬上給這兩只小烏龜起名:大的叫大一,小的叫小一。

  大一的殼稍微大一點(diǎn),是墨綠色的;小一的殼稍微小一些,是帶一些黃色的。大一的膽子很大,而小一的膽子卻特別小。有一次,我把手放到大一的嘴旁邊,它不但沒(méi)有把頭縮回去,反到咬了我一口,我急忙把手收了回來(lái),這時(shí),它朝我抬抬頭,好像在說(shuō):“誰(shuí)讓你動(dòng)我的,這下你吃虧了吧!蔽乙豢,這家伙可真傲慢呀!可小一的膽子的確有點(diǎn)太小了,我只要一把手放到小一的嘴旁邊,它就一下子把頭縮了進(jìn)去,真是一個(gè)十足的膽小鬼。

  我每天都按時(shí)給我的大一和小一喂龜食。一次,我沒(méi)按時(shí)給它們喂食,大一和小一就在盆里不停的走動(dòng),弄得盆子沙沙直響,像是在說(shuō):“該給我們開(kāi)飯了,該給我們開(kāi)飯了!蔽铱戳艘粫(huì),覺(jué)得好奇怪,后來(lái)才猛然想起:我今天還沒(méi)給它們喂食呢!于是,我匆忙給它們往水里倒了一些龜食,大一和小一馬上游到食物旁邊,大口大口的'品嘗起了“美味”。還有一次,我只給它們放了五顆龜食,它們吃完后拿小眼睛瞅著我,好像的抗議:“你今天怎么才給我們一點(diǎn)兒食物,也太不夠意思了吧?”我看著它們的樣子,怪可憐的,就給它們又倒了一些龜食,它們才心滿意足的又埋頭大吃了起來(lái)。

  這就是我家的小烏龜,大一和小一。

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