三年級的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
心靈感應(yīng)未來，幸福感化人生，讓我們一起走進(jìn)愛的天地吧。__題記。
在我小的時(shí)候家里很窮，但是父母很忙連照顧我們的時(shí)間都沒有，父母是早出晚歸，早上天還沒亮就起床，到了晚上七八點(diǎn)鐘才回來，但是家里的爺爺和奶奶卻理也不理我們，所以我們經(jīng)常會餓肚子，有時(shí)是吃不飽，穿不暖，但是沒當(dāng)父母出門時(shí)就會提前打一個(gè)電話給我的老伯。
老伯每當(dāng)聽到電話時(shí)都會在第一時(shí)間內(nèi)趕到我們的家里來照顧我們，每當(dāng)他的到來我就會覺得非常的高興，因?yàn)樗牢覀凁I肚子，所以他每次的到來每次都會給我們帶一些吃的和一些玩的，這時(shí)我就會覺得好高興，因?yàn)槭撬屛腋械搅藧郏膼郾雀笎叟c母愛更偉大，他把我們當(dāng)成了自己的親孫子一樣疼，記得又一次在家里半夜睡覺醒來，當(dāng)時(shí)是深更半夜的起來見不到父母，我看見在床頭邊有一把火機(jī)當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)貪玩就把火機(jī)往床邊的蚊帳一點(diǎn)燒著了，當(dāng)時(shí)我覺得好害怕，我立即叫醒了弟弟然后馬上把門打開往外走，馬上跑到外邊的水井舀了許多水裝了好幾桶，然后不停的往家里燒著的蚊帳上灑，這時(shí)火滅了，天漸漸地亮了，老伯剛到，我便撲到老伯的懷里哭了，我好怕父親回來打我，這時(shí)我的.心里好害怕啊，老伯卻說不要害怕，父親回來我跟他說。后來老伯打了個(gè)電話給父親，父親馬上以十萬火急的速度趕回了家，這時(shí)父親看到了這一幕，父親一回到家就把我通達(dá)了一頓，但是老伯卻為了護(hù)我挨了父親好幾下打。
后來父親又借了點(diǎn)錢買了新的蚊帳，后來父親便出門來到了深圳做生意啦，但是母親常常因?yàn)楣ぷ魈�，疲勞的生病啦，這時(shí)我們兩個(gè)又開始餓肚子，這時(shí)當(dāng)我們最無助的時(shí)候，又是老伯雪中送炭。
后來我們一家人一起來到了深圳，現(xiàn)在好久沒見到他啦，真的好想他啊，希望他過得比我過得更好，更加幸福。
愛因你而存在，因你更加幸福，你要永遠(yuǎn)幸福，快樂，老伯，我在這里過得很好，但是我希望你比我過的更好。
三年級的作文 篇2
今天我盼望幾天的金筆作文就要上課了，我懷著喜悅的心情來到了學(xué)校，可是老師說：“今天我們不上作文課了，我們吃水果吧！”老師的話讓我大吃一驚，老師這是要干什么呢？真是讓人不能理解。老師接著說：“上次誰寫的作文好，我就獎勵他一個(gè)水果�！毙睦锵耄簳粫俏夷�？說著，老師拿出來一個(gè)梨和一個(gè)蘋果，接著拿出劉書帆的作文念了起來，還表揚(yáng)了劉書帆，這下完了，水果不是我的了�？墒潜頁P(yáng)完之后卻把水果給了王延帥。老師的舉動讓我心里非常難過，心想：為什么老師不把蘋果給劉書帆或者給我呢？卻把蘋果給了作文寫得不如我們的王延帥，老師真的好偏心�。�
哦！我知道了，原來這是老師教學(xué)的一種方法啊，想讓我們體驗(yàn)人物不同的心理活動。讓我在一瞬間就傷心起來這個(gè)辦法可真是太靈驗(yàn)了！
當(dāng)我寫完第一篇作文的時(shí)候，老師突然從門口大搖大擺地走進(jìn)來。我們一看“呀”，老師成什么樣子了？真像個(gè)小丑，難道老師化妝不照鏡子嗎？口紅都抹到下巴上啦，臉上一塊塊紅紅的東西，額頭上還有一個(gè)小紅點(diǎn)，扎著一個(gè)討厭的朝天辮，真是太難看了。同學(xué)們都哈哈大笑起來，這時(shí)老師可生氣了，張開大嘴怒氣沖沖地對我說：“郭研孜，你別笑了，你再笑就滾出去吧！”聽到老師說這樣的話我既害怕又傷心，都快要哭了出來。心里打著哆嗦還在想，平時(shí)最疼愛我的'老師，現(xiàn)在怎么變成這樣了？教室里的氣氛一下子緊張了起來。
老師在鴉雀無聲的教室里坐了一會終于出去了，不一會又回來了，但她依然還是小丑的摸樣，老師親切地對我說：“郭研孜你不要傷心，老師是故意這樣做的。因?yàn)槔蠋熛胱屇泱w驗(yàn)傷心和恐懼的心理感覺，只有親身經(jīng)歷和感受才能夠?qū)懗鰟尤说奈恼��！迸�，我明白了，原來老師不是真的兇我啊！老師抱了抱我又說：“對不起，親愛的�！蔽已酆瑹釡I馬上就要奪眶而出，但我還是努力堅(jiān)持著。
下課了，老師像個(gè)丑八怪一樣和同學(xué)們合了一個(gè)影，然后去洗臉了。我真是好喜歡我的老師啊，老師，我愛您！謝謝您老師，您辛苦了！
三年級的作文 篇3
在一條清澈見底的小溪里，住著一大群歡快的魚兒。它們天天在小溪里嬉戲、打鬧、游戲，生活得自由自在、無憂無慮。
然而，好景不長。有一天，小魚咪咪剛一起床，就聽見“撲通”一聲巨響，咪咪嚇得魂飛魄散。膽子稍微大一點(diǎn)的魚爸爸打開家門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)空酒瓶落在了自家前院。魚爸爸剛要去撿酒瓶，不料，又一只破舊的皮靴正好砸到了它腦袋上。緊接著，香蕉皮、蘋果核、木塞子紛紛從天而降，小魚咪咪一家和它們的鄰居都遭了殃。胖頭魚市長得知此事，通知每家都要用水草編織雨傘，出門時(shí)務(wù)必?fù)纹鹩陚�。可是沒多久，被垃圾污染的'河水也越來越混濁，魚兒的食物幾乎滅絕了。過了幾天，魚兒們快要餓暈了，它們只好撐著雨傘逃離了自己的家園。
��！朋友們，如果我們繼續(xù)把垃圾扔到河里的話，遲早我們也會受到大自然嚴(yán)厲的懲罰！
三年級的作文 篇4
春光明媚的早晨，我走在鄉(xiāng)間的小路上。突然，我看見那邊有美麗無比的繡球花呢！
遠(yuǎn)處看繡球花，真像是一個(gè)又大又圓的球，比我們的腦袋還大哩！當(dāng)然，繡花球的葉子也是很美麗的。葉子碧綠碧綠的，油亮油亮的，像碧綠的大大的雨滴呢！多么像碧綠色的盤子。托著一朵朵繡球花，襯得花兒格外美麗。
當(dāng)我走進(jìn)去看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)：原來，這一個(gè)個(gè)“大皮球”是上百個(gè)小花朵組成的，怪不得那莖彎下腰來。繡球花的顏色也很多，紅色的像一個(gè)巨大無比的大皮球，紫色的像一個(gè)小圓球呢！藍(lán)色的遠(yuǎn)看像飄動的氣球呢！細(xì)看每一朵花，那一株繡球花里面不止一種顏色，小花們的顏色也是各不相同的，有綠色的，有白帶綠的。我還發(fā)現(xiàn)，繡球花的花瓣也是有不同之處，一片大花瓣，其他的花瓣就是小小的，像小狗的腳印呢！葉子的邊緣有齒狀的東西，摸起來一點(diǎn)也不疼，有一點(diǎn)癢手的感覺。莖彎彎的，也不是單一的.顏色，頂上一截呈綠色，下面一截往往是咖啡色的，莖非常粗壯和結(jié)實(shí)。繡花球里面的小花朵，有的有三片花瓣，像風(fēng)車一樣在轉(zhuǎn)動，有的有四片花瓣，像穿著裙子的小姑娘，也像一只只美麗的蝴蝶呢！還有的花瓣外面是藍(lán)色的，里面是白色的。怎么有說話的聲音呀？原來是紫色的花說：我笑的最燦爛。紅色花說：我笑的最好看。它們叫著說著，是多么開心！花朵聞起來香香的，摸起來是很光滑很光滑的。要說什么時(shí)候的繡花球最美，那還是雨后的繡花球了。瞧，那亮晶晶的圓溜溜的露珠，在一朵朵花的花瓣上面，使得花兒多么嬌嫩，這才像是白花之王的樣子��！
這么美麗這么特別的花，我覺得應(yīng)該送給爸爸和媽媽呢！因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候，爸爸和媽媽都想著我，愛著我，我要用這獨(dú)特的花兒表達(dá)我對爸爸媽媽深深的愛。
三年級的作文 篇5
夏天到了，烈日當(dāng)空，小猴約小熊去公園玩耍，小猴身穿橙色短襯衫，灰色短褲，興高采烈地來到了公園。綠油油的樹木，如同一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵站在旁邊，迎接新領(lǐng)導(dǎo)的到來，小河清澈見底，幾條小魚在河里游來游去，小熊被這些美景陶醉了。小猴一時(shí)興起，調(diào)到了一塊石頭上，還單腳站在上面，說“哈哈，俺是齊天大圣，有誰來跟我斗啊！”小熊看見了，好言相勸：“小猴，這樣是很危險(xiǎn)的，你站在石頭上，稍不留神就會掉下去的�！毙『锵耄何乙簧肀绢I(lǐng)，憑什么要聽你的`呀！不過，小猴還是下來了。
他們走啊走，一路有說有笑，這里的景色令人心曠神怡，小猴說：“我累了，要到亭子里面休息一下。”說罷，小猴就爬到了亭子的柱子上，心想：我是齊天大圣，應(yīng)該寫一句話在上面，可是，小熊不會讓我寫，得想個(gè)辦法把小熊騙走。于是，小猴對小熊說：“小熊，我餓了，你去給我買一塊面包來，好嗎？”小熊說：“行，那你在這等我，我馬上回來�！毙『锵耄汉�！上當(dāng)了吧！小熊一走，小猴便在柱子上寫道“孫小圣到此一游”。這時(shí)，小熊回來了，他看見了這幾個(gè)大字，便耐心教育小猴，說：“小猴，你要是在上面亂寫亂畫，我們以后就不能看見這令人心曠神怡的美麗景色了�！毙『锵肓讼�，覺得有道理，說：“那我們把它洗掉吧！”說干就干，小猴從河里打來了一碗水，可他毛手毛腳的，把水打翻了，他說：“都怪我，沒把水拿好。”小熊說：“沒關(guān)系�！闭f完，小熊就從河里打了碗清水，將柱子上的字洗掉了。
夕陽西下，小猴他們也該回家了，小猴在出公園的路上，仍不知悔改，亂摘樹葉，小熊氣憤不已，大聲呵斥：“小猴，我已經(jīng)忍你很久了，你不要再這樣了！”小猴面紅耳赤，抓耳撓腮，說：“對不起，小熊�！边@時(shí)小鳥“喳喳”叫著，似乎在說：“這才是我們認(rèn)識的乖小猴嘛！”他兩和好如初，一路有說有笑的回家了。
三年級的作文 篇6
夏日的早晨，霧還籠罩（ｌǒｎｇｚｈàｏ）著荷塘（ｈéｔáｎｇ），東方天空的晨光已漸漸地穿透薄霧（ｂóｗù），驚醒了在池塘中酣（ｈ�。睿┧男∏嗤�。小青蛙舉起那又短又小的左手，輕輕地揉（ｒóｕ）了揉睡意正濃的眼睛，一骨碌便跳到了一片碧（ｂì）綠的荷葉上。
這時(shí)，一群趕早的大白蛉（ｌíｎｇ）嗡嗡地飛了過來。小青蛙真是喜出望外，等到大白蛉飛到跟前時(shí)，它猛地向前一撲，伸出尖尖的舌頭一卷，兩只大白蛉便成了它的美味佳肴（ｙáｏ）。
小青蛙吃飽了，跳得可歡啦！你看，它從這片荷葉跳到那片荷葉上，又從那片荷葉跳到這片荷葉上，好像整個(gè)荷塘就是它的一張大大的彈簧（ｈｕáｎｇ）床。它玩累了，便蹲（ｄūｎ）坐在荷葉上，可那雙鼓鼓的.眼睛仍顯得很有精神。
小青蛙可是閑不住的呀。這不，剛安靜了一會兒，它就耐（ｎàｉ）不住寂寞（ｊìｍ）了，兩個(gè)鳴囊（ｍíｎｇｎáｎｇ）一鼓，便唱起了嘹（ｌｉáｏ）亮的歌，歌聲打破了池塘的寂靜。一蛙高鳴眾蛙和（ｈè），聽，無數(shù)只青蛙亮開嗓（ｓǎｎｇ）子高唱起來。
啊，早晨的荷塘真熱鬧！
三年級的作文 篇7
今天，我們學(xué)習(xí)了第26課《我能行》，學(xué)完以后，我覺得貝貝是個(gè)聰明、自信的好孩子。
課文中，爸爸陪著九歲的貝貝去球場上玩球，貝貝正自己玩兒的開心的時(shí)候，幾個(gè)年齡大些的孩子路過了球場，突然，球滾到了一邊，他們未經(jīng)過貝貝的允許，撿起球、占為自有的玩兒了起來，貝貝卻被晾到了一邊兒，變成了觀眾，爸爸過來想幫助貝貝，可貝貝卻不讓爸爸幫忙，說自己能行，可以解決。
于是，貝貝靜靜地等著機(jī)會，突然，貝貝用力一跳，接住了空中的球，他又把球傳給了其他的孩子，就這樣，貝貝很快就和他們?nèi)诘搅艘黄�，玩的特別開心，最后，這些大孩子們，還誠懇的向貝貝道了歉，貝貝還和他們約定了下次一起打球的時(shí)間。
這篇課文告訴我，遇事不能只想到依靠家長來解決，自己要用心去想解決事情的'辦法，我們要善于交往，敢于溝通，要自信的向別人展示自己，學(xué)會用心去溝通與合作，只要你真誠，別人也會真誠的對待你。
三年級的作文 篇8
我有一個(gè)表哥，他的眼睛有點(diǎn)小，但是他很愛吃肉，所以他有點(diǎn)胖；他脾氣很好，不愛生氣，但他愛玩游戲。
有一次，在中秋節(jié)放假的時(shí)候，他來找我玩，我們向媽媽提出去游樂場玩的要求，媽媽看是假日就同意了。到了游樂場，我和表哥正在選著玩什么，我說： “先玩過山車吧！”表哥同意了�？墒撬媪艘淮芜�沒有玩夠，又拉著我玩了三遍，玩完過山車后，他又拉著我把整個(gè)游樂場的所有游戲都玩了一遍，害得我都吐了 半個(gè)多小時(shí)，我心想：“不能再讓他這么玩下去了！我得想個(gè)辦法把他騙走�！庇谑�，我對表哥說：“我們走吧“，表哥不愿意走，我又對他說：”我們?nèi)コ燥埨玻?“表哥一聽吃飯去，就立馬跑過來說：“我們走吧！”我對媽媽說：“我們?nèi)コ燥埌�！�?/p>
我們到了吃飯的地方，我們讓表哥點(diǎn)了幾個(gè)他愛吃的菜，吃飯的'時(shí)候，表哥的飯量可是讓我們大吃一驚。
我的表哥真是能吃又能玩的“人才”��！
三年級的作文 篇9
我的特長——跳舞
我的特長是跳舞，雖然我只有九歲，但是我學(xué)這個(gè)特長已經(jīng)有四年了。四年里，有歡笑也有淚水。
學(xué)舞蹈之“歡笑篇”。聽，優(yōu)美的音樂響起來，我們伴著音樂舞動起來，一會兒是一只只肥肥胖胖的小豬，一會兒是一朵朵在陽光下盛開的鮮艷的花朵，一會兒又是一只只聰明伶俐的小鳥，沉浸在優(yōu)美的音樂中真是無比快樂。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎的好成績，抱著金燦燦的獲獎證書，我的心里別提有多高興了。學(xué)舞蹈之“淚水篇�！彼自捳f“臺上一分鐘，臺下十年功。”這句話說得一點(diǎn)都沒錯。要是想把舞蹈跳好，就一定要練基本功，基本功有很多，比如：前橋、后橋、前搶臉、后搶臉、側(cè)手翻等。記得在“學(xué)跪下腰接后扳小燕”的`這項(xiàng)基本功時(shí)候，需要先雙腳與肩同寬，然后跪地，接著后向后傾，雙手隨身體向后傾倒，雙手在接近地面后抓住腳腕，這樣就完成了跪下腰的動作，緊接著，胸脯和腰部用力向前傾倒，胸部著地的同時(shí)，雙手要死死的抓住腳腕，兩腳使勁向上，就完成了第二個(gè)動作“后扳小燕”，結(jié)果我沒有控制好這個(gè)動作，臉重重的摔在地上，疼的我眼淚止不住的往下流，像這樣的意外經(jīng)常發(fā)生，不單是我，學(xué)舞蹈的小朋友也經(jīng)常發(fā)生，但是，我們都選擇繼續(xù)堅(jiān)持下來了，因?yàn)槲抑罌]有付出就沒有收獲。
舞蹈這項(xiàng)特長已經(jīng)陪伴我四年了，我的愿望是等我長大了要成為一名舞蹈家，為了我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，以后我會更加努力的!
三年級的作文 篇10
我的班主任是一位優(yōu)秀的人民教師，她有著一雙黑寶石般的大眼睛，濃濃的眉毛，一個(gè)高挺的鼻子，讓整個(gè)臉看起來立體了許多，好看極了，我們大家都非常喜歡她。
我們班主任是教語文的，她的課是大家最喜歡的.，因?yàn)樗偰馨岩黄菰锓ξ兜奈恼轮v的十分精彩，我們就像在聽故事一樣，可是都能把知識聽進(jìn)去。課下，同學(xué)們都喜歡問老師自己弄不懂的問題，這時(shí)候，班主任就會耐心的為每個(gè)同學(xué)解答，一步一步的講解，讓難的問題變得簡單，有時(shí)候甚至為一個(gè)同學(xué)講解兩三遍，直到同學(xué)全部弄懂。
班主任不僅在學(xué)習(xí)上給我們很大的幫助，也在生活幫助我們。記得有一次，我生病在家，班主任還特地打電話來問我怎么樣了，讓我好好休息，之前缺的課會幫助我補(bǔ)回來。
這就是我們敬愛的班主任，也是大家的好老師。
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