三年級學生的作文優(yōu)秀（3篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學生的作文 篇1
每當看見《游子吟》這首詩時，我總會想起你對我那溫柔的母愛，在生活中，在學習中，那些雞毛蒜皮的小事都包含著你對我深深的愛。有多少個早晨，天剛蒙蒙亮，你就起床為我做早飯；有多少個夜晚，你為了我不著涼，爬出溫暖的被窩，為我蓋被子……你還讓我養(yǎng)成了良好的'習慣。
那天，早上天上晴空萬里，可是下午天突然“變臉”了，不一會兒，傾盆大雨就下下來了。我沒帶雨傘，心想：完了，完了，今天回不了家了！要回家也會變成“落湯雞”的！放學了，我急忙往家跑，結果聽見一聲熟悉的：原來是你來接我了，只見你撐著一把雨傘，對我說：“咱們快回家吧！不然雨越下越大了！”“嗯！”我點點頭。一路上，你只顧把雨傘斜向我這邊，讓我不被雨淋到，而粗心的我卻沒發(fā)現(xiàn)你的手臂都被雨淋濕了。回到家，我身上都沒被淋濕，你卻感冒了，那時我才后悔要是我那時提醒一下你，你就不會感冒了。
媽媽，你在生活中為我付出了太多了！“誰言寸草心，報得三春暉�！笔前。≌l能說那小草的心意，報答得了春天的光輝。你的愛像大海一樣無邊無際，我一定不會辜負你的期望，長大成為一個對社會有用的人！
三年級學生的作文 篇2
春游的時候，老師帶領我們?nèi)嗤瑢W去長沙海底世界玩。突然，我看到了一只小烏龜。
小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的，它的脖子長長的，它的眼睛像兩顆黑芝麻，腿短短的，它的腳趾尖尖非常銳利，可以用來捉小魚小蝦吃。小烏龜背著一個堅硬的外殼，外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來尖尖的`。它喜歡爬來爬去，偶爾還會摔個四腳朝天。
小烏龜喜歡吃面條、面包渣、米飯、還有小魚和小蝦，感覺它什么都喜歡吃。
小烏龜活動起來就更加有趣了。有時候把頭伸出來，東張西望的，還喜歡在草地上打滾。當我用小木棍嚇唬它的時候，它馬上就把頭縮進去了，縮頭縮腦的樣子可愛極了。等到四周安靜下來，它又會偷偷地把頭伸出來一點點，東張張，西望望，確定周圍沒有人了，它才會把頭和四肢都伸出來!我只好在旁邊傻笑。過了一會兒，小烏龜又爬到池塘里跟小伙伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開始，中間那只小烏龜一邊拼命地游，一邊拼命地吐泡泡，結果它贏了，旁邊的兩只小烏龜輸了，顯得很沮喪。我在旁邊自言自語地說：“輸了沒關系，下次再贏吧!”
小烏龜太招人喜歡了，我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子，喜歡它打滾的樣子，更喜歡它們游泳的樣子!
三年級學生的作文 篇3
星期四我們一家還有爺爺、奶奶一起要去住在呼市的姑姑家。
下午四點鐘我們出發(fā)了，我們在高速路上行駛了兩個多小時 ，終于到達了姑姑家。我在沙發(fā)上休息了一會后就拿出作業(yè)開始寫了，過了好一會兒我寫完了兩張卷子，寫完后我隨手把它放在了哥哥的卷子上。我又開始寫別的`作業(yè)了。第二天走的時候我就把它忘在了那里。媽媽問了我好幾遍東西拿全了吧？可最后我還是把它忘在了那里。
晚上我們回到了奶奶家后，姑姑打來了電話說，我的卷了丟在了那里。我這才想起卷子沒有拿，這下可麻煩了，這么遠該怎么辦呀？我偷偷的看了媽媽一眼，可媽媽沒理我，我著急的哭了起來。過了好一會兒，媽媽過來安慰了我說：“知道錯在哪里，能改掉就好。”最后，媽媽讓姑姑用傳真把卷子發(fā)了過來。
丟三落四的壞習慣可真害人，我一定改掉這個壞習慣。
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