(通用)三年級敘事作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文 篇1

　　童年是首歡樂的歌。童年難忘的事真多，就講第一次學(xué)游泳吧。

　　暑假的.一天，我正閑著沒事干，爸爸說“去游泳吧？”我興奮地點點頭，正求之不得呢。

　　游泳的人可真多呀。我?guī)�上游泳圈，下到水里，真自由啊，我在水里亂撲騰，玩兒地開心極了。

　　爸爸說：“學(xué)游泳必須先練憋氣！”我死活不想練，不就是來玩兒嘛，練那干啥呀。 “不練就回家。”剛來就要回家，我怎么也不愿意，只好勉強答應(yīng)。

　　我?guī)�上泳鏡，一手捏著鼻子，一手扶著岸邊深吸一口氣，沉了進去，慢慢地吐氣，我按照老爸的指令做著，“太簡單了。”我在心里想。突然我雙手被老爸硬掰了開來，我自己浮了起來，我探出頭，“你真棒！”老爸對我伸出了大拇指，我正得意，“要不咱們再試一次？”突然，老爸把我按了下去，沒有防備的我喝了三大口水，我“呼”地從水里站起來，沖著老爸大叫起來，“你想淹死我呀”。

　　老爸說：“人身體里有脂肪，脂肪比水輕，放心，你不會沉下去的，再說有我在保護著你，你就放心吧�！�

　　我決定不扶岸邊不捏鼻子試一次。我又深吸一口氣，撲騰一聲沉了下去，慢慢地吐氣，我看到水下好多人在練潛水。我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著，不時還會喝上幾口水。

　　第一次學(xué)游泳在“喝水”中結(jié)束了。

　　游泳真好，鍛練了我的膽量�，F(xiàn)在，我已經(jīng)基本上學(xué)會游泳了，想起我第一次練游泳的場景，我忍不住就發(fā)笑。

三年級敘事作文 篇2

　　今天下午，太陽紅彤彤的，春風(fēng)暖洋洋的，天氣非常的晴朗。舞蹈班的盧老師、王老師和葉老師帶著我們到九峰公園采風(fēng)。公園里很熱鬧，小朋友們在游樂場玩，年輕人在做運動，還有老人們在散步，他們的臉上都掛著燦爛的笑容。老師讓我們觀察景物，編排舞蹈。

　　半個小時過后，我們開始三個一群，五個一伙，六個一組地編排舞蹈。我們可認真了!我終于想到各自的動作并開始練習(xí)!不一會兒，時間到了，老師讓我們回到集合的地方，大家開始分組表演。小朋友們都很緊張，但是大家還是表演得很開心!有的扮演猴子，有的扮演大樹，有的`扮演小花，有的扮演小鳥，有的扮演小魚，還有的扮演蜜蜂等等，大家演得惟妙惟肖的，很棒!我們都得到了老師們的表揚。

三年級敘事作文 篇3

　　我有許多本領(lǐng)，有游泳、跳舞、寫毛筆字……其中騎自行車我特別想來說一說。

　　記得上幼兒園大班的時候，我的爸爸送我一輛兩輪自行車做生日禮物。自行車有紅、銀、黑三種顏色看上去酷炫極了。我迫不及待地騎上自行車，剛蹬一下我就摔倒了，好疼��！于是自行車就被我扔在了一個角落里了。

　　放暑假了，姥爺來了，看見自行車在角落里扔著，姥爺說：“走，咱們下樓騎自行車去吧！”我說：“我才不要呢，我又不會騎，摔倒可疼呢！”“我可以給你扶著，摔不疼你的。”姥爺說。我說：“好吧！”于是我們高高興興的.下樓了。

　　來到院里，我首先小心翼翼的用右腿跨過車子，雙手緊緊抓住車把，穩(wěn)穩(wěn)的坐在車座上，姥爺彎著腰一只手扶著我，一只手扶著車座。我右腳一蹬，車子緩緩的向前移動了，緊接著左腳又一蹬。就這樣雙腳交替使勁兒，自行車的速度也越來越快。姥爺在后面氣喘吁吁的跟著我跑著。我忽然覺得后面一輕，身子一歪，我就爬地下了。我奇怪地問：“姥爺你怎么松開了？”姥爺說：“你騎的太快了，我都跟不上你了。你騎慢點，你看那些車技高的人都是騎的又慢又穩(wěn)！”

　　然后姥爺又扶著我一圈又一圈的騎著……當(dāng)我又騎一圈的時候發(fā)現(xiàn)姥爺正站在原地沖我樂呵呵地笑呢！原來姥爺看我騎的穩(wěn)的時候又松開了，不過這一次我沒有摔倒。哈哈！我終于學(xué)會了騎自行車，而且只用了半天時間，你說我是不是很了不起？

　　通過這一件事，我還明白了一個道理：只有堅持不懈的努力，才會取得成功。

三年級敘事作文 篇4

　　今天早上，老師們帶領(lǐng)著我們四十幾位小營員向“井延歷史革命館”出發(fā)。

　　來到革命館后令我大吃一驚，那個革命館居然就在一個企業(yè)園里，真是不容易��！

　　我們左拐右拐的走到了名叫“龍江書院”的小屋里。迎接我們的是黃老師。黃老師真“奇怪”！居然說，玩了游戲才讓進去呢！真期待上他的.課呀！

　　果真！黃老師的課就是不一般，一邊上課一邊玩。上到一半，黃老師開始“丟”任務(wù)啦！黃老師讓我們自己找9個人組成一個小班完成任務(wù)。結(jié)果。黃老師話還沒說完，大伙兒就開始。。。搶人了！最后我們班有7個女生及3個男生。黃老師給我們的任務(wù)便是：想出班名，班口號，班徽，班歌。我們集中了精神，因為黃老師給予我們的時間并不多。我們小班里的“小鬼”說：“我們的班名就叫“戰(zhàn)狼”吧！”“��？”大家一驚“那隨便啦！”“那口號就叫“夏風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們戰(zhàn)狼怕過誰？”“小鬼”又說“我去�！蔽覀兇蠹一飪阂彩亲砹�。不過也表示同意啦！既然是戰(zhàn)狼，我們就在班名下面畫了一只“抽象”的狼頭及英文“Wolf”。至于班歌。。大家想了又想?yún)s始終沒有答案！“那就“逆戰(zhàn)”吧！”樂怡說“嗯，那改編一下，就把逆戰(zhàn)改為戰(zhàn)狼。OK？”我問“OK！”大家說

　　就這樣，我們完成了任務(wù)，黃老師還說我們很有創(chuàng)意呢！今天過得真開心！

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