（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我家在美麗的秭歸，那里有一個(gè)能給小朋友帶來(lái)快樂(lè)的小島，名叫“木魚(yú)島”。木魚(yú)島自然風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，給我留下了很深的印象。
每逢春天，木魚(yú)島遍地都是金燦燦的油菜花，這些油菜花有的高、有的矮；高的大約有一米多高，矮的卻只有6、7毫米呢；這片油菜花地就像一片金色的草坪，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這些油菜花就會(huì)翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)穿著金色裙子的小姑娘，站在舞蹈上隨風(fēng)舞蹈呢！
最有趣的，當(dāng)然是那個(gè)奇形怪狀的'小山包了，這個(gè)小山包就像一個(gè)沉睡的小巨人，這里高，那里低，一點(diǎn)兒也不平等。小山包上長(zhǎng)著一些樹(shù)藤，好像小山包的“頭發(fā)”，就是這個(gè)不起眼的地方，成了我們小朋友的樂(lè)園。
木魚(yú)島三面壞水，有時(shí)候太陽(yáng)撒下一束束金光，照在長(zhǎng)江上面，江面波光粼粼，特別耀眼。
木魚(yú)島真美呀，我喜歡這個(gè)地方！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我家到學(xué)校有一條路，雖然不遠(yuǎn)，但非常繁華！
我每天都走在上學(xué)的路上，總是東張西望的，我發(fā)現(xiàn)路上的行人都是匆匆忙忙的。我看見(jiàn)路上有趕著時(shí)間上班、上學(xué)的人。有的人邊走邊聽(tīng)音樂(lè)，他們時(shí)不時(shí)的還會(huì)跟著音樂(lè)動(dòng)幾下；有的人像在發(fā)病一樣，扭動(dòng)著身體，他們是運(yùn)動(dòng)的人……我左看右看，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人慢吞吞的，像烏龜一樣慢慢的走路，似乎一點(diǎn)也不怕上班遲到，好奇怪！左邊的汽車從我身邊飛馳而過(guò)，后面跟著摩托車，行人，還有電動(dòng)車，它們好像在比誰(shuí)第一一樣，還有許多學(xué)生跑去玩具店買玩具，路邊還有賣菜的，賣饅頭的，幾乎應(yīng)有盡有。忽然，方紅麗和她媽媽騎著電動(dòng)車從后面一飛而過(guò)，一下子就飛了過(guò)去，只留下了方紅麗喊我的聲音和他們遠(yuǎn)去的身影。有的人走路時(shí)，步子非常輕，走的卻非常的快，有的.人為了上班、上學(xué)不遲到，到十字路口的時(shí)候，怕遲到，都沒(méi)有停，就壯著膽子沖了過(guò)去，他們的膽子也太大了，都敢闖紅燈，不要命了！
唉，早上的人們匆匆忙忙的，連命都不要了。早知道這么著急，為什么不早點(diǎn)起床呢？所以我們要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，不管是各行各業(yè)，都要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，你們說(shuō)對(duì)嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
從小到大，我被爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)溫暖著，讓我每天都感覺(jué)很幸福。
記得上個(gè)月的一天晚上，正在做作業(yè)的我突然覺(jué)得耳朵很悶，而且還有點(diǎn)痛，于是我就告訴了媽媽。媽媽立刻放下手里的試卷，趕忙取出挖耳勺，讓我趴在她腿上，便給我小心翼翼地清理耳朵，可是因?yàn)榭床磺鍕寢屢膊桓彝锿�。爸爸就一只手打著電筒，一只手幫忙拉著我的耳朵，媽媽這才放心大膽地把耳勺再次放進(jìn)我的耳朵，很快就挖出好幾塊耳屎。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“難怪寶貝耳朵痛，原來(lái)耳朵的‘門’給堵住了！”我也覺(jué)得耳朵似乎好了一些。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我的耳朵比先前更痛了，痛得連字都寫不好。媽媽問(wèn)我能不能忍受，需不需要去醫(yī)院�？粗鴭寢屖稚夏敲炊嘣嚲恚也幌氪驍_她工作，而且外面下著大雨，我也不想去醫(yī)院，就說(shuō)先忍忍看。媽媽覺(jué)得耳屎挖出就沒(méi)問(wèn)題了，以為我是太累了，便對(duì)我說(shuō)：“那就先洗洗睡覺(jué)，休息好也許明天就好了。作業(yè)明天早點(diǎn)起床做吧！”爸爸幫我洗好并陪我上床，可耳朵痛得使我難以入睡，爸爸看我難受就一邊用手溫柔地拍著我的背，一邊哼著搖籃曲哄我，我這才迷迷糊糊地睡著了。
不知睡了多久，我被耳朵痛醒了，哭著叫媽媽。我不知道媽媽才剛剛脫了衣服上床。聽(tīng)到我的哭聲，爸爸媽媽決定馬上帶我去醫(yī)院。
爸爸冒著大雨開(kāi)車去同德醫(yī)院，一路上媽媽不停地摸著我的額頭，生怕我發(fā)燒。在住院部掛了急診，卻要到另一幢門診樓四樓看病，大雨中爸爸背著我大步流星地走著，媽媽一路小跑追著進(jìn)了門診大樓。可是上到四樓卻發(fā)現(xiàn)“耳鼻喉科”診室的門都鎖著，爸爸急得跑下樓去找醫(yī)生。原本陪著我的媽媽也忍不住走過(guò)去一間間敲門，細(xì)心的她終于發(fā)現(xiàn)一扇門邊上醫(yī)生的電話，于是拿出手機(jī)給醫(yī)生打了電話。
很快，值班女醫(yī)生上來(lái)開(kāi)了門，對(duì)著我的'耳朵左看右看，又頂住我鼻子看了看說(shuō)是過(guò)敏性鼻炎引起的耳朵痛，問(wèn)我近期有沒(méi)有感冒，媽媽說(shuō)是有鼻涕。醫(yī)生開(kāi)了兩種藥說(shuō)一種回家口服，一種滴耳朵，但即使吃了藥晚上睡下去還會(huì)更痛。不過(guò)，熬過(guò)這晚明天就好了。聽(tīng)說(shuō)不用掛鹽水，爸爸媽媽緊張的臉終于松弛下來(lái)。
回到家已經(jīng)十一點(diǎn)多了，媽媽擔(dān)心我再痛醒，就一直抱著我，直到確定我睡熟才放下。當(dāng)爸爸第二天告訴我，我才知道媽媽為了我才只睡了五六個(gè)小時(shí)，而她白天還有好多課要上……
以前我不懂事，有時(shí)還會(huì)朝爸爸媽媽發(fā)脾氣，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，通過(guò)這件事，也明白了爸爸媽媽是最疼我愛(ài)我的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的愛(ài)，以后也會(huì)努力回報(bào)他們。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
鉛筆和橡皮原本是一對(duì)好朋友，它們相互珍惜愛(ài)護(hù)。可是，后來(lái)鉛筆覺(jué)得自己比橡皮強(qiáng)多了。就瞧不起橡皮了，所以它們之間鬧起了別扭。
“你敢和我比美嗎？橡皮頭！”一天鉛筆傲慢地問(wèn)。
“不敢，”橡皮老實(shí)地回答，“鉛筆兄弟�！�
“我就知道你不敢，丑陋的東西！”鉛筆說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。
“我真的不敢和你比美，但并不丑陋�！毕鹌�(zhēng)辯道，“我們生來(lái)就是幫助小主人工作的，并不是來(lái)相互比美的，說(shuō)到工作，我不見(jiàn)得比你差，再說(shuō)……”
鉛筆惱火了，破口大罵：“住嘴！你怎么敢和我相提并論！你等著！過(guò)不了幾天，你就會(huì)被主人扔掉，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕！”
橡皮說(shuō)：“我們還是別爭(zhēng)了，和好吧！”
而鉛筆不聽(tīng)勸告，于是橡皮也不再理會(huì)鉛筆。
對(duì)付橡皮這家伙，鉛筆想出了一條妙計(jì)，并開(kāi)始行動(dòng)。每天下午，小主人都會(huì)用鉛筆寫字，今天也一樣，可是鉛筆總是寫出錯(cuò)別字，主人也總是用橡皮擦，看見(jiàn)橡皮那瘦得像一根光棍的樣子，鉛筆心里暗喜：太好了，計(jì)劃成功！
過(guò)了幾天，鉛筆還是在折磨橡皮，這時(shí)，鉛筆的'黑水筆表哥和紅水筆表妹到它家玩，它們知道這事以后，勸它們和好，可是它還是不聽(tīng)，只搖了搖頭。
過(guò)了幾個(gè)星期，鉛筆橡皮又相遇了，橡皮鉛筆都說(shuō)對(duì)方太短太瘦，鉛筆不信，照了鏡子以后，它才醒悟過(guò)來(lái)，知道折磨橡皮的同時(shí)也在折磨自己，于是，它們又和好如初，相互珍惜，互相愛(ài)護(hù)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
人生是絢麗、美好而又豐富的。只要有生命的存在，就有人生的無(wú)限可能。而我只希望的是，學(xué)習(xí)人生，學(xué)習(xí)一生。
看似瘦弱的我。卻有著強(qiáng)大的'斗志。面對(duì)生活中的磕磕絆絆，我無(wú)法逃避，只有面對(duì)。有過(guò)碰釘子的經(jīng)歷，也嘗過(guò)快樂(lè)成功的果實(shí)，如考試失利遭人嘲笑，又如競(jìng)賽中脫穎而出，挑戰(zhàn)自己的極限。
生活像一個(gè)五味瓶，成功是美味，失敗是苦水。這世界就像一口大鍋，人生便是在鍋里烹制，或酸、或甜、或苦、或辣、或咸，一生全部嘗個(gè)遍。
為了走向成功，我曾流下過(guò)傷心的淚水，也曾為那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步慶賀。但人生路過(guò)長(zhǎng)，一時(shí)是走不完的，它很無(wú)情，但細(xì)細(xì)品味，也可品出多味人生。
倘若你一個(gè)不小心“腳底一滑”跌入了荊棘地，你會(huì)怎么辦？要是問(wèn)我，我會(huì)回答八個(gè)字“順其自然，積極向上”。條條大路通羅馬。我們?cè)摀Q一條思路去思量人生，感悟人生，換一條明智的道路走向成功。
也許長(zhǎng)大以后，可能不認(rèn)同以上這些觀點(diǎn)，那么說(shuō)明了我的人生路又進(jìn)步了。沒(méi)有人會(huì)知道，在下一秒將會(huì)發(fā)生什么事情，但他們明白：人生的道路是無(wú)窮無(wú)盡的。
人生好比一個(gè)多岔路口，你選擇的道路也許會(huì)影響你的一生，但成功的人生不在于你選擇的路對(duì)不對(duì)，而在你選擇以后是否努力，是否奮斗過(guò)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
清晨，我朦朧地睜開(kāi)雙眼。發(fā)現(xiàn)自己倒在地上，我試圖讓自己爬起來(lái)，伸出我的雙手，我不驚嚇一大跳，我的手變得毛茸茸的，又細(xì)又長(zhǎng)。“天呀！出什么事了？”我驚訝地叫出聲來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音也完全變了，只能發(fā)出嗡嗡嗡的響聲。我慢慢爬起來(lái)，一臉無(wú)可奈何。我環(huán)望四周，房間也跟著變小了。里面的擺設(shè)都沒(méi)有變，床邊還是掛著一幅畫，畫上一位老人在悠閑的`歌唱。床邊的鏡子反射出我的模樣，我這才發(fā)現(xiàn)我變成了一只蜜蜂。我的身體為黃褐色，長(zhǎng)著密密的絨毛，有六條腿，兩對(duì)翅膀，前翅比后翅大，尾巴上帶著一個(gè)尖尖的刀子。我傻傻呆呆地趴在床上一動(dòng)不動(dòng)，面如土色，嚇得我都不能說(shuō)話了�！斑@是我嗎？不會(huì)吧！我上學(xué)怎么辦。遲到了，會(huì)挨批的�！�
我絕望地朝著變小的窗戶外望去，天空灰蒙蒙的，應(yīng)該是下雨了。還可以聽(tīng)到雨水“叮叮咚咚”敲打的聲音，響聲非常大�？赡苁俏易冃〉脑虬桑〈藭r(shí)我的心情也變得十分“陰沉”。我試了很多次，也還沒(méi)能逃出我的房間，一直在里面轉(zhuǎn)悠。
過(guò)了一會(huì)兒，有什么東西向我飛來(lái)，我定睛一看是拖鞋，我快速地躲過(guò)。房間的門開(kāi)了。我終于可以逃出去了。原來(lái)是媽媽嚇得拿著拖鞋追趕我，爸爸也拿著掃把向我打來(lái)。幸好，我反應(yīng)快又躲過(guò)一劫。此時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)“飛到天花板上停著應(yīng)該打不到。”可是好景不長(zhǎng)，在陽(yáng)臺(tái)周圍飛來(lái)了一群蚊子，居然攻擊我，難道是我搶了它的地盤嗎？我只好讓出了地方，朝下飛去。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)揪住了我，向我噴射殺蟲(chóng)劑，最后扔進(jìn)了垃圾桶。
“不要啊，放過(guò)我吧，我是你兒子！”床上的我手舞足蹈，終于從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)虛驚一場(chǎng)，只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是重慶，重慶號(hào)稱山城，是因?yàn)檫@座城市是修建在一座座山上的。
家鄉(xiāng)有很多美食，火鍋是重慶的一大特色，它是用一個(gè)大鍋，放在灶上，再往鍋里放入佐料，等到熬入味了后，將菜放進(jìn)去，邊燙邊吃，火鍋分幾種：清湯，紅湯和鴛鴦鍋，所謂的清湯就沒(méi)放辣椒不辣的，紅湯就是辣的，鴛鴦湯就是兩樣都有，分開(kāi)裝鍋的�；疱伜芎贸�，麻辣鮮香，吃了一口還想吃第二口，重慶的火鍋，是全國(guó)都有名的'。
家鄉(xiāng)不但有美食，還有美景，到朝天門碼頭觀江景，是重慶人的一大雅興，每當(dāng)東方閃爍出紅紅的光亮是，碼頭廣場(chǎng)早已是人來(lái)人往，無(wú)論是外地人還是本地人，有的拿著望遠(yuǎn)鏡在眺望，有的在照相，有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著江面，火紅的光亮越來(lái)越濃，慢慢地升起，象遠(yuǎn)處出現(xiàn)的一個(gè)小腦袋，它好奇地東看看，西瞅瞅，然后害羞的走了，太陽(yáng)越來(lái)越紅，象個(gè)火團(tuán)，它慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)向上移，有時(shí)又停下來(lái)，象累了在休息，慢慢地它升到了高空，燦爛的陽(yáng)光籠罩大地，一切都亮堂堂的，欣賞晨光美景的人們也漸漸地離去，到了夜晚，家鄉(xiāng)的美景就更加漂亮了，天暗淡了下來(lái)，四周燈火通明，到處流光溢彩，五光十色的霓虹燈閃爍著，與天空皎潔的月光交匯成一道道美麗的風(fēng)景線，多美的山城……
我的家鄉(xiāng)個(gè)美麗繁華的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文04-05
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)作文08-08
(經(jīng)典)三年級(jí)小學(xué)作文02-28
小學(xué)三年級(jí)的作文07-20
(精選)小學(xué)三年級(jí)作文01-20
(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)作文12-03
小學(xué)三年級(jí)作文【精選】12-14