小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-03-09 12:27:34 三年級(jí) 我要投稿

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小學(xué)三年級(jí)的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文篇1

　　您好！

　　最近，我遇到了一些麻煩，我很苦惱。

　　也許是因?yàn)槲医?jīng)常趴在床上看書，不注意保護(hù)眼睛，導(dǎo)致視力迅速下降，看什么都不清楚。

　　有一次還鬧了一個(gè)大笑話。我在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個(gè)“熟悉”的身影，媽媽是媽媽，我緊跑兩步大喊媽媽！可媽媽沒有回應(yīng)我，我又跑了幾步，準(zhǔn)備繼續(xù)喊。但一個(gè)“媽”字還沒出口我就停了下來，嘴巴張得老大。認(rèn)錯(cuò)人了！我咧著嘴沖陌生阿姨尷尬地笑了笑，阿姨也對(duì)我友好地微笑了一下，我低下頭紅著臉走了。唉，近視真煩。

　　不僅如此，近視還使我上課時(shí)看不清黑板上的字，眼前一片朦朧。語文課上，一個(gè)個(gè)漢字在我眼前成了一團(tuán)團(tuán)白點(diǎn)；數(shù)學(xué)課上，7看成1，5看成3，+看成*；英語課上，一個(gè)個(gè)字母成了扭曲的符號(hào)……一堂課上下來什么也不知道。于是，我只好瞇起眼睛努力猜測黑板上是什么字。久而久之，我就養(yǎng)成了瞇眼的習(xí)慣，視力越來越差。到最后連瞇眼的方法都不管用了，只好請(qǐng)媽媽給我配了一副眼鏡。

　　看東西模糊的問題是解決了，可新麻煩又來了。上體育課總是提心吊膽，做運(yùn)動(dòng)時(shí)，眼鏡晃來晃去，仿佛下一秒就會(huì)掉下來。流了汗，眼鏡在鼻子上架不住，老是滑下來，想摘下眼鏡但眼前一片模糊，看不清東西。而且戴上眼鏡后，我變成了“四眼妹”“小眼鏡”……各種綽號(hào)陸續(xù)向我飛來，每次聽見別人這樣說，我心里都很不舒服，恨不得摘下眼鏡扔出去。到了冬天，吃飯時(shí)也遇到了問題，熱氣一到鏡片上就成了一團(tuán)白霧，什么也看不清了，就是因?yàn)檫@樣，我還犯過一個(gè)小錯(cuò)。有一天吃晚飯，我的.臉靠近飯碗，熱騰騰的蒸汽立刻噴在我的臉上，鏡片上都是霧氣，我想去擦，一抬手又碰到了飯碗，碗滾下了桌子，“啪”的一聲，地上濺起無數(shù)白色的碎片。唉，近視真煩。

　　近視的煩惱深深困擾著我，表姐，我該怎么辦？

　　祝

　　身體健康！

　　程璐瑤

小學(xué)三年級(jí)的作文篇2

　　“快來買呀！快來買呀！走過路過不要錯(cuò)過，機(jī)不可失，時(shí)不再來，東西便宜賣嘍”一陣陣吆喝聲從操場上傳來，原來是紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動(dòng)開始了！

　　平日里冷冷清清的大操場一下子變得人山人海了，每個(gè)班都開出了自己的店鋪，店鋪里的商品可真多呀：有玩具、書、工藝品和文化用品，還有美食呢……

　　我們趕緊把商品擺放起來，排得整整齊齊，扯著嗓子大聲喊起來：“快來買呀，快來買呀……”特別是趙梓程，人高馬大，手里拿著一個(gè)毛絨玩具不停地?fù)]舞，還真別說，很多小朋友都被他吸引過來了，一會(huì)兒就賣掉了一個(gè)，我們興奮得滿臉通紅。大家喊得更帶勁兒了！

　　玩具一個(gè)個(gè)被挑走了，我的大企鵝還站在那兒無人問津，正在我發(fā)愁的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來：“這企鵝怎么賣？”我抬頭一看，原來是一位大著肚子的`女老師，她正笑瞇瞇地看著我，我連忙回答：“7元！”“能不能再便宜點(diǎn)？3元行不行？”我還沒有來得及回答，劉鈺就連忙說：“好的，好的�！蔽抑缓醚郾牨牭乜粗倚膼鄣拇笃簌Z被抱走了，心痛極了！

　　時(shí)間過得真快，紅領(lǐng)巾跳蚤市場很快落下了帷幕，大家戀戀不舍地收拾東西，走回教室。我們都盼望著明年的紅領(lǐng)巾跳蚤市場快點(diǎn)兒到來……

小學(xué)三年級(jí)的作文篇3

　　我是一支漂亮的鋼筆，身穿粉色禮服，禮服上有一圈花邊，花邊的上面有一個(gè)小貓，小貓是藍(lán)色的，耳朵上有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，小貓還穿著紅色的禮服，好看極了，我的禮服上還有一些五顏六色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上有很多白色的小點(diǎn)點(diǎn)。

　　有一次，小主人把我放到了書包里，第二天早上，小主人要寫作業(yè)的時(shí)候，怎么也找不找我，小主人急壞了，就像小主人的同桌借了一支鋼筆，小主人回家后對(duì)小主人的媽媽說：“媽媽我的鋼筆找不到了，能再給我買一只嗎？”小主人的媽媽就說：“好的，一會(huì)兒我就給你買，好嗎？”小主人開心極了，就和小主人的媽媽一起去了一趟超市，買了一只漂亮的新鋼筆。它比我漂亮多了，身穿紅禮服，戴著紅帽子大眼睛，小鼻子，小嘴巴。我想小主人大概已經(jīng)忘記我了吧，我還是自生自滅吧，可是我這一生難道就這么過去了嗎？小主人啊你就不能好好找我嗎，我就在這里啊。

　　后來，小主人的媽媽幫小主人收拾書包，在一堆亂七八糟的東西里找到了我，小主人的媽媽就找來小主人，小主人看到我，身上臟兮兮的就對(duì)小主人的媽媽說：“媽媽這支鋼筆都臟了，我不想要了，你把它扔了吧�！毙≈魅说膵寢尶吹阶约旱膬鹤舆@樣不環(huán)保，就對(duì)小主人說：“孩子，這支鋼筆只是臟了而已，用玻璃水擦一下就好了，而且還跟新的鋼筆一樣�！毙≈魅寺犃司驼f：“好啦，我把這支鋼筆拿去就是了，用得著這樣嗎？”小主人把我拿去之后，用玻璃水把我擦得干干凈凈的，但是小主人對(duì)我的感情卻大不如從前了，他把我拿去以后就把我放在一個(gè)鉛筆盒了，對(duì)我不管不問。

　　有一次，小主人要考試了就把我拿出來，給我吸藍(lán)水，然后又把我放到那個(gè)從前的鉛筆盒里，我又光榮上崗了，但我心里依然有一種自卑的感覺，因?yàn)槲也辉偈菑那暗哪莻€(gè)讓小主人開心快樂的有用的鋼筆，我也不再是小主人最喜歡的鋼筆，我從現(xiàn)在起在小主人的心里就排在第二了，到了學(xué)校，小主人把我和小主人最喜歡的.那支鋼筆一起放在桌洞里，然后小主人就跑出去玩了。

　　鈴鈴鈴，上課鈴打響了，這堂課居然要測驗(yàn)，粗心的小主人昨天晚上居然忘記給他新鋼筆打藍(lán)水。于是小主人就想起了我，拿起我朝我做個(gè)鬼臉，然后開始考試了。此時(shí)我的心理既高興又難過……

　　點(diǎn)評(píng)：一位很有才情的作者，并不局限于簡單的描述鋼筆的狀物作文，而是將自己代入鋼筆的角色中，進(jìn)行自我介紹。

　　更出色是，作者并不僅僅是簡單的外貌型的描寫，而是通過故事敘述的方式展開自己特點(diǎn)的描寫，這種寫作方式值得我們借鑒，文章結(jié)尾銜接有致，對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，這篇文章值得稱贊!

小學(xué)三年級(jí)的作文篇4

　　書就像我們的朋友，它回答我們一個(gè)又一個(gè)問題，它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門。

　　在我很小的時(shí)候，就有許多書伴著我，它們給我的童年帶來了很多樂趣�！陡窳滞挕方o我來對(duì)生活的美好向往；《伊索寓言》給我?guī)砣松览�；《水滸傳》給我?guī)淼挠⑿酆肋~；《魯濱遜漂流記》從中我收獲了生存之本，知道了凡事要靠自己。《悲慘世界》又讓我收獲了正直，還看到了社會(huì)的.黑暗和無情……這些書感染著我，我也情不自禁的愛上了它，直到現(xiàn)在，我依然對(duì)書籍有著濃厚的興趣。想了解它們。

　　最讓我喜歡的是高爾基的《童年》，故事生的地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的。

　　和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。高爾基是邊工作邊偷偷地學(xué)習(xí)。我是有大把的時(shí)間，什么都不用干，只用專心地學(xué)，還老想玩，想想太不應(yīng)該。我決心要發(fā)奮好好學(xué)習(xí)。

　　最讓我難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明，是非分明，能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想、有作為的新人。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不錯(cuò)，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍則是無法超越的傳奇！

　　書籍是我最好的朋友，書籍伴我快樂成長！

小學(xué)三年級(jí)的作文篇5

　　一天，放了晚學(xué)后，李剛走在回家的路上，在路過一片麥田時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一只母羊在“咯吱咯吱”地啃嫩嫩的麥苗，就在這關(guān)鍵時(shí)刻李剛趕緊喊：“小羊啊，請(qǐng)你不要啃麥苗�！�

　　可是羊哪聽得懂人話？羊繼續(xù)低頭啃麥苗。

　　李剛看見母羊啃麥苗損害莊稼的'不好現(xiàn)象，心里心疼極了。

　　他想：這是誰家的羊�。吭趺磁艿禁溙锷蟻砹�？他頓時(shí)心生疑惑。

　　他又仔細(xì)觀察了羊的外形，發(fā)現(xiàn)原來是鄰居王叔叔家的羊。

　　他想：只要把羊趕到王叔叔家，才不會(huì)傷害麥苗，可是又怎樣才能趕走羊呢？他急得像熱鍋上的螞蟻。他又不停地?fù)项^，并站在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　突然，他想出了一個(gè)好主意：用小羊把母羊引到王叔叔家，不就行了嗎？想到這里，他找到小羊抱著小羊來到母羊面前，經(jīng)歷了條條大路，終于來到了王叔叔家的門前。

　　王叔叔剛開始以為是李剛偷了他家的羊，領(lǐng)著到處玩，所以發(fā)了很大的火。后來李剛把用小羊引母羊回家的經(jīng)過給王叔叔詳細(xì)得講了一遍，王叔叔連忙表揚(yáng)李剛是個(gè)懂事的孩子。

　　李剛可真懂事�。�

小學(xué)三年級(jí)的作文篇6

　　伴著一聲聲啼哭，我來到了你們身邊，來到了最愛我的人身邊。父母啊！自我出生以來，您二位為我操碎了心，時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)憂著我。

　　小時(shí)候，我的小腳丫在爸爸背上跳來跳去，騎大馬，嘴中總會(huì)吐出幾個(gè)咬字不清的字：“駕……駕”開心的我手舞足蹈，小小的心就這樣滿足了。再低頭看一眼父親，父親臉上多了幾滴豆大的汗珠，而那慈祥的笑容卻依舊掛在父親臉上。

　　愛哭的我，小性的我，調(diào)皮的我，常常讓母親操碎了心。母親拿著拖把，將地上的灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)拖去。當(dāng)坐下時(shí)，身上常常腰酸背痛，可我，卻從未主動(dòng)分擔(dān)，從未伸出過那雙稚嫩的小手，為那腰酸背痛、布滿汗珠的身體捶一下，總會(huì)自己坐在沙發(fā)上，看著忙碌、辛苦的媽媽在我眼前走來走去。

　　那年，我生了一場從未有過的大病，父親也不再像從前那樣拼命工作，總會(huì)來醫(yī)院看我，偶爾帶些水果、食物；母親沒日沒夜的.陪著我，和我聊天、玩鬧。每天為我送來干凈的衣服。那段日子，小小的我從心底里感受到“父愛如山，母愛似�！边@句話的含義。還在生病的我看著父母為我的事操心、擔(dān)憂，心中有些心疼；看著日漸消瘦的他們，自己卻無能為力，感到抱歉。父母�。奈页錾哪且豢唐�，您二位的心從未放下過，每天都會(huì)想“我感冒了嗎？”、“我吃飯吃的好嗎？”……而不懂事的我卻總讓你們操心。

　　千言萬語匯成一句：“父母，您辛苦了！”