(精華)三年級(jí)未來(lái)的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)未來(lái)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
每次放學(xué)，我們都要背著一個(gè)沉重的書(shū)包，我今天就要發(fā)明多功能書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包有縮小鍵，擴(kuò)大鍵，探路鍵，知識(shí)鍵，時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，保護(hù)級(jí)等多種按鈕，各種按鈕都有不同的功能。
當(dāng)你放學(xué)的時(shí)候，你就按一下變小鍵，把它放進(jìn)口袋里，你就舒服多了，回家時(shí)你就不用那么的累啦，如果你在外面玩，迷路了，就按那個(gè)探路鍵，你手上就有一張地圖，那個(gè)紅點(diǎn)就是你在的地方，那個(gè)綠點(diǎn)就是你要去的地方，要是你在學(xué)校里忘了帶作業(yè)本，你就會(huì)回到老師布置作業(yè)的`那一天去，如果你碰到了壞人，你就按一下保護(hù)鍵，多功能書(shū)包就把壞人揣到十萬(wàn)八千里去了，如果沒(méi)有抄完筆記，黑板被擦的干干凈凈，你就按下知識(shí)鍵，書(shū)包上就有老師寫(xiě)的字，如果你回到家時(shí)，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)變大，讓你寫(xiě)作業(yè)。
怎么樣，我的新發(fā)明還不錯(cuò)吧！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
汽車(chē)是我們生活的好幫手，是出行的好伙伴，但是他也存在許多不足。我想設(shè)計(jì)一款新型的未來(lái)汽車(chē)，他叫“無(wú)憂(yōu)”。
“無(wú)憂(yōu)”集轎車(chē)、跑車(chē)、越野車(chē)為一體，是一款多功能車(chē)型。讓我們從悅達(dá)總廠(chǎng)出發(fā)，開(kāi)始一段無(wú)憂(yōu)之旅�！盁o(wú)憂(yōu)”啟動(dòng)口令式開(kāi)關(guān)，以一千公里的時(shí)速來(lái)到了黃海邊。面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的.大海，"無(wú)憂(yōu)"毫不猶豫地沖了過(guò)去。當(dāng)你再睜開(kāi)眼睛時(shí)，他已經(jīng)變成了一架帥氣的飛機(jī)，翱翔在那遼闊的黃海之上。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了東北的原始森林，“無(wú)憂(yōu)”啟動(dòng)了應(yīng)急功能，變成了一只長(zhǎng)臂猿，讓汽車(chē)在茂密的森林里蕩著秋千，讓人覺(jué)得又開(kāi)心又刺激。
離開(kāi)了東北，我們向西南方向行駛，迎面而來(lái)的是塔克拉瑪干大沙漠�！盁o(wú)憂(yōu)”迅速地變成一只機(jī)器鴕鳥(niǎo)，飛奔在荒無(wú)人煙的沙漠里。這時(shí)儀表盤(pán)上顯示，能量充足，這是怎么回事呢？原來(lái)無(wú)憂(yōu)不僅能夠利用太陽(yáng)能，還能吸收熱能、風(fēng)能，大氣能……
駕駛久了，會(huì)感到疲勞，無(wú)憂(yōu)的座椅就會(huì)啟動(dòng)按摩模式，讓你緩解疲勞。當(dāng)你感到饑餓時(shí)，方向盤(pán)會(huì)托出美食讓你品嘗。當(dāng)你想睡覺(jué)時(shí)，“無(wú)憂(yōu)”會(huì)變成房車(chē)，讓你好好地睡上一覺(jué)，汽車(chē)則進(jìn)入無(wú)人駕駛狀態(tài)。
聽(tīng)完我的介紹，你一定不敢相信吧！我要快快長(zhǎng)大，努力學(xué)習(xí)，把“無(wú)憂(yōu)”變成現(xiàn)實(shí)送給大家。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
五年前，我們的家鄉(xiāng)黃沙、塑料袋等垃圾亂飛，人們不得不向市政府提出抗議，前提是：市政府要帶領(lǐng)人們植樹(shù)，但人們不能亂扔垃圾。人們的臉紅了……
五年之后的一天，我走在上學(xué)的“綠色大路”上。路邊種滿(mǎn)了參天大樹(shù)，我聞著沁人心脾的花香，看著生機(jī)勃勃的小草，聽(tīng)著清脆歡快的`鳥(niǎo)鳴，我陶醉在這綠色的世界中了！
到學(xué)校了，撲入我眼簾的是：同學(xué)們?cè)诰G色的草坪上打著滾兒，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在池子里的荷花上微笑著盤(pán)旋……丁鈴鈴鈴,丁鈴鈴鈴,上課了,李老師正在給坐在草坪上的我們講一堂關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課。放學(xué)后，我一個(gè)箭步?jīng)_出了學(xué)校。
我和媽媽跟著爸爸一起去了安陽(yáng)河邊，看著那清澈的河水，讓我想起了從前，那時(shí)，安陽(yáng)河簡(jiǎn)直就是一條黑水河。而現(xiàn)在，河水清澈見(jiàn)底，小朋友們?cè)诤舆呑分鸫螋[，時(shí)不時(shí)的發(fā)出他們開(kāi)心的笑聲。
我愛(ài)美麗的安陽(yáng)，明天它會(huì)變的更美麗！
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