三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
你們肯定認(rèn)為星期六是一個快樂的一天�？蓪ξ襾碚f星期六就是一個被魔鬼統(tǒng)治的一天，讓人不想提起。
周六一大早我就開始擔(dān)心起來，因為我最不喜歡的就是跳舞了�？蓵r間就像溪水一去不復(fù)返，一轉(zhuǎn)眼就到了該去上舞蹈課的.時間了，我又開始擔(dān)心、害怕了。在吃飯的時候，我有一點心不在焉，吃飯也吃不下去，媽媽看了連忙叫我快點兒吃，不然就遲到了，我這才慢慢地拿起筷子去夾菜。我吃了一會就有一點兒厭煩了。
我的腦子里好精靈正在和壞精靈搶控制臺，好精靈想讓我再多吃一兩口，可壞精靈的想法卻是讓我直接轉(zhuǎn)身就走，最后我就吃了幾口飯就對媽媽說我吃不下了。媽媽用眼睛看了一下我的碗，就對我說：“趕緊去換衣服，不然就要遲到了。”我連換衣服也慢慢吞吞，想遲到，這樣就可以少練一點了。可在我正在磨蹭的時候媽媽走了進來，大聲地叫了起來，我實在受不了了，就去主臥換衣服了。
我就這樣慢吞吞地換好了舞蹈服，無可奈何地坐上了媽媽的電瓶車，向舞蹈館了奔去……
三年級的作文 篇2
看，那位砍樹人，長著木頭一樣的腦袋，手里拿著一把斧子，更可恨的是那人嘴里還銜著一支煙津津有味的抽著，他從來就不想，這一大片森林會因為一把把這樣的電鋸或斧子而毀滅！
破壞大片大片的森林，從而使森林面積縮小，但你們知道嗎多壞一棵樹，都有可能到至任何一種地質(zhì)災(zāi)害。
你們知道《一個小村莊的故事》嗎？那是我們?nèi)昙墝W(xué)過的課文“山谷中早先有一座美麗的小村莊，山上的森林郁郁蔥蔥，可是人們鋒利的.斧頭把一棵棵的樹砍倒，用木頭換來了許多財富。有一天洪水來了，小村莊因為沒有森林的保護而被洪水吞沒，包括那些鋒利的斧頭……看了那些樹的人和那些斧頭一樣也被吞沒了，這個山谷也就失去了原來的美麗。
砍樹人，你們知道嗎？1972年到1973年，大自然對人類作了一次嚴(yán)厲地警示：非洲32個國家經(jīng)歷了前所未有的干旱——莊稼枯死、大批動植物干渴而死、餓殍遍野，原來就是因為這些森林被大范圍砍伐，引起生態(tài)失衡而造成的慘重后果。最慘的是毛里塔尼亞國家——98%的土地都沙漠化了。
砍樹人，你知道嗎？現(xiàn)在全球森林平均覆蓋率為31。7%，她涵養(yǎng)了甘美的水質(zhì)、純凈的空氣、充足的雨量，也養(yǎng)育了生靈，促進了水循環(huán)，保持了水土，成為人類珍貴的保護傘。
森林是人類的保護傘��！砍樹人，趕快放下你的電鋸和斧頭！
三年級的作文 篇3
“我們是快樂家族！”
一打開電視，我總是會迫不及待的調(diào)到湖南衛(wèi)視，坐等《快樂大本營》開始。
瞧，幾位主持人正在喊出他們的招牌口號呢！每當(dāng)這時，我總會熱血沸騰。
《快樂大本營》顧名思義，當(dāng)然是給予人們快樂的，的確如此，心情不好時看《快樂大本營》馬上就能變成喜笑顏開。
《快樂大本營》中有各種各樣充滿了無限樂趣的環(huán)節(jié)。其中，我最喜愛的是“池到了”，這個環(huán)節(jié)。
“池到了”是《快樂大本營》中的水上環(huán)節(jié)，舞臺中間會出現(xiàn)一個游泳池，水碧藍碧藍的'，似一顆大藍寶石，在燈光的照耀下更加熠熠生輝。每期參加節(jié)目的明星總是爆笑不斷，讓電視機前的觀眾笑得前伏后仰，《快樂大本營》的舞臺上和觀眾家里爆出一場多么歡樂的笑聲啊。
《快樂大本營》不僅能使人“轉(zhuǎn)陰為晴”，還讓人們知道了友誼的力量。
前段時間，網(wǎng)上一直說主持人私下關(guān)系不好，但主持人們毫不懼怕這些流言蠻語，盡管他們像一把把無形的刀，對主持人的名譽亂砍，但主持人們證明了他們關(guān)系很好，所以這些流言蠻語也就迎刃而解。
《快樂大本營》是一種綜藝節(jié)目，可能許多人說它不好，但如果你不開心，身邊又沒有朋友、親人安慰，也許看看它心情就會好起來，正如《快樂大本營》的主題曲所唱：
“好心情開滿鮮花，快樂不佳，你懂的呀，還有什么會放不下，世界很大，還去哪里呀，快樂就在我們腳下，出發(fā)！”
三年級的作文 篇4
上周梁老師讓我們帶5塊早餐餅到學(xué)校。我猜想是品嘗餅干的各種味道嗎？還是吃餅干大賽呢？這讓我百思不得其解。今天梁老師居然讓我們咬餅干，不是吃，也不是品嘗餅干。而是把餅干咬成各種各樣的圖形，這件事情讓我驚奇不已。
活動開始了，梁老師在黑板上畫出了衣服、五角星、愛心圖形。我拿著餅干冥思苦想，終于想出了一個蘑菇，因為有些蘑菇是草藥。于是我小心翼翼的咬著，慢慢的蘑菇餅干就從我的嘴巴里誕生了。我就這樣一直堅持著，不久就咬出了5塊餅干。圖形咬好了，胡老師來給我們照相。到了我拍照的時候，我就用牙齒磨擦餅干。突然，我聽見梁老師叫我的名字，并對我說：“站上來展示你的'餅干作品�！蔽艺酒饋砟弥灨上蛑v臺走去。站在講臺上，我將自己的餅干向同學(xué)們展示，并拍下了珍貴的照片。我心情激動的回到了自己的座位。
通過這堂課，讓我知道原來藝術(shù)是可以造就各種各樣的珍品。
三年級的作文 篇5
幾乎每個人都有自己的偶像，有的人喜歡居里夫人，有的人崇拜李宇春，有的人以姚明為榜樣…。。我的偶像卻是一位音樂家———黃家駒。
黃家駒1962年出生于香港一個勞工家庭，家境貧寒，17歲時，在鄰居搬家時撿來一把木吉他，這是他人生第一件樂器，一次他去參加地下樂隊，遭到主吉他手的羞辱；這件事后，他開始勤練吉他。后來，他與一班志同道合的音樂朋友共同組建Beyond樂隊，創(chuàng)作了許多膾炙人口的搖滾歌曲，被大家廣為傳唱，其中最為經(jīng)典的有《光輝歲月》、《真的愛你》、《海闊天空》、〈喜歡你〉、《大地》……我?guī)缀趺刻於荚诤叱@些歌曲，成為我休閑時光最大的樂趣，我也因此報學(xué)了吉他。
黃家駒身上到底有什么閃光點吸引了我？
首先，他知恥而后勇，有毅力有決心。就像前面所述，17歲才開始接觸吉他，遭到羞辱之后，并不像有的人一樣，一遇到困難或挫折就消極自卑或自我放棄，而是化羞辱為動力，發(fā)憤圖強，從此苦練吉他。從他身上，我學(xué)到了：做事遇到困難不逃避不放棄，勇敢地面對和奮勇前進，一種不服輸?shù)木瘛?/p>
第二，他渾身充滿正能量和與眾不同的創(chuàng)作靈感。這一點，從他創(chuàng)作的歌曲當(dāng)中可以得到充分體現(xiàn)，比如《光輝歲月》中講述的是南非已故總統(tǒng)曼德拉先生，高度評價了他傳奇起伏而又光輝的一生，曼德拉先生為種族膚色而戰(zhàn)斗也因此獲得了諾貝爾獎，這樣的'一個創(chuàng)作素材，不光是素材中人物本身充滿正能量，歌曲創(chuàng)作者黃家駒卻可以用搖滾的音樂形式將正能量表達出來，這種創(chuàng)作行為也是一種正能量的體現(xiàn)。還有其它的《不再猶豫》《海闊天空》等等均體現(xiàn)了正能量這一主題，不光旋律優(yōu)美，更是歌詞激勵人心，催人奮進。
第三，他富有愛心同情心，有親和力。黃家駒成名后，賺到的錢不是讓自己大手大腳奢侈，而是將許多收入捐給窮苦的人，捐給非洲難民，這點難能可貴。成名后的他也不耍大牌。
家駒一身才華，但在一次演出中發(fā)生意料不幸去世，天妒英才，可是他的歌曲和他身上所包含的正能量，卻永遠激勵著我前進。
三年級的作文 篇6
在我心目中，全世界最疼愛我的人就是與我朝夕相處的媽媽。在學(xué)習(xí)上，我遇到了困難，她都會盡心地幫助我，會把每道題一點一點的給我講解。她不僅是我的'媽媽，還是我學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師。
記得有一次我寫作業(yè)，有一道題不會。這樣想想，那樣算算，思考了好長時間，都做不出來。于是我就叫媽媽過來幫忙，只見媽媽一手拿著筆在紙上畫畫，一邊苦思冥想著，突然，媽媽站起來說：“我會了！”可媽媽并沒有告訴我答案，而是慢慢地告訴我解題思路。講完了，又說：“聽懂了嗎？”我說：“聽懂了，謝謝媽媽！”
在學(xué)習(xí)上，媽媽總會幫助我，可在其他的事上，媽媽總要求我自己解決。那天下午我寫完作業(yè)，問媽媽一些我不會的小知識：為什么先閃電后打雷？媽媽讓我自己從《十萬個為什么》去找。過了一會兒，還是沒找到，我求求媽媽告訴我，媽媽受不了我的死磨硬纏，只好告訴我了。
這就是疼愛我的媽媽，在生活中照顧我很少，不像別人被媽媽照顧很多，但我不羨慕別人，因為我的媽媽這樣做是對我好。
三年級的作文 篇7
在石頭上也能畫畫？你一定很奇怪。讓我們來看看吧。
昨天媽媽買來一盒可以在石頭上畫畫的東西，里面有石頭，顏料，兩支畫筆和說明書。我的好奇心馬上來了，手也癢起來了，問：“媽媽，我可以試試嗎？”媽媽笑著說：“我就知道你馬上要玩，我陪你一起玩吧�！币�！太好了！我興致勃勃地開始了。
我先拿記號筆在石頭上畫出兩顆櫻桃的輪廓，再用一支細筆沾了一點紅色，輕輕地涂在櫻桃上，接著，我又沾了些綠色，涂葉子和莖。開始一切順利，可后來漸漸發(fā)現(xiàn)石頭表面不好著色，有的地方又坑坑洼洼的，整個作品看上去不像紙上那樣平整好看。于是，我又多涂了幾次，這下不是葉子的'顏色太深了就是莖越來越粗了，背景色又有些跑到了櫻桃里，我頓時火冒三丈，干脆亂涂一氣，一點也不好看�？粗鴭寢尞嫷媚敲春每�，我非常沮喪。
媽媽見了說：“別灰心，再做一個試試�！眿寢屩赋隽宋业牟蛔悖抑匦伦隽艘粋�，這回我做得好多了。
看著自己畫的小櫻桃，我高興極了！
三年級的作文 篇8
媽媽的愛，像一盞明亮的燈，照亮著我前進的方向；媽媽的愛，像一雙筷子，為我夾起香甜可口的飯菜；媽媽的愛，像一把漂亮的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。有一件小事，卻讓我終生難忘。
有一次放學(xué)，我非常沮喪。這次考試考得這么差，回家如何向一直關(guān)心自己的媽媽交代呢？回到家，肯定又會被媽媽一頓斥責(zé)。
忽然，眼前閃出一個熟悉的`身影，是媽媽！我一臉的緊張，像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。臭媳婦總歸要見公婆，終于我鼓起勇氣把我的成績告訴了媽媽。誰知媽媽卻指著一株小草說：“你看這株小草，受盡了風(fēng)吹雨打，可依然那么茁壯，你應(yīng)該像它一樣不怕風(fēng)雨。以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”聽了媽媽的話，我全身充滿了力量，心里只有一個信念：好好學(xué)習(xí)，天天向上！從此以后，我的成績越來越好了！
媽媽的愛，好似一朵綻放的花。每一朵花瓣都承載著溫暖的愛，樸素淡雅，清新芬芳，伴我成長。
這雖然是一件小事，可讓我懂得了：母愛是無價的。
三年級的作文 篇9
說起我們莆田的荔枝，我的嘴角都會泛起一絲絲清涼的甜味，現(xiàn)在，我就來介紹一下我們莆田的特產(chǎn)：荔枝吧！
荔枝身性甘甜味美，價格便宜，深受大家的歡迎，于是一發(fā)而不可收，人們爭相購買，這下，種荔枝的的農(nóng)民可真要發(fā)財了。漸漸的，荔枝便成為了莆田的“特產(chǎn)”。
還沒熟的荔枝，硬硬的，看上去就像一個半青半黃的扁圓雞蛋。咬一口，酸的讓人牙痛。到了4月，荔枝也快熟了。那時的'荔枝，是淺紅色的，可以吃，不過不能吃的太多。當(dāng)今正是盛夏，荔枝也就完全熟透了，鮮紅鮮紅的，咬上一口，就像喝了蜂蜜似的，甜到心窩。
荔枝的果肉是乳白色的，果核很大，可以入藥。荔枝的肉還可以做罐頭，蜜餞，所謂全身是寶�。�
說起荔枝，我還有趣事呢！9歲時，我和哥哥上樹去摘荔枝，不料卻被哥哥整了一次。那天，哥哥故意帶了兩顆紅石頭，我剛剛爬上樹，哥哥說：“不用摘了，底下也有�！蔽遗ゎ^一看，果真底下有荔枝，就“嗖嗖”地爬了下來。可這時，哥哥卻上了樹，不停扔荔枝，我差點沒被砸成傻瓜。
同學(xué)們，你們喜歡莆田的荔枝嗎？如果喜歡，就趕快來莆田游玩吧�。。�
三年級的作文 篇10
放寒假了，我的妹妹毛泉靈來我家做客。
她的奶奶說：“我們要在這里住好幾天，等到大年三十再走。”我和妹妹聽了都開心地跳了起來！我們每天一起做作業(yè)，一起玩游戲，我和她都開心極了！
妹妹是個很滑稽的人，她會裝哭。如果一旦有一個人欺負她，她就會使出她的獨門絕技“超級哭聲波”，害得我總是被大人們罵，以為我在欺負她。然后還得去哄她，把她哄得不“哭”了才行！可是她也有乖的地方比如她從來都不挑食，大人們總是讓我向妹妹學(xué)習(xí)。喜歡玩得東西也很多，比如：打地鼠、捉迷藏、玩沙子等等好多好多游戲。毛泉靈真是太可愛了！我真想把她永遠留在我們家里。
這就是我的.妹妹，一個機靈的小女孩，一個可愛的小女孩。
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