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三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天是個(gè)特別的日子。你知道為什么嗎？我和睿睿、昊昊和唐唐相約來(lái)到華潤(rùn)萬(wàn)家挑戰(zhàn)勇士營(yíng)，這是一次快樂(lè)的體驗(yàn)。
走進(jìn)了勇士營(yíng)，阿姨給我們貼上了一個(gè)標(biāo)志，我們穿上裝備，戴上頭盔，這個(gè)樣子很酷哦！此時(shí)我的心情很忐忑。我會(huì)挑戰(zhàn)成功嗎？爸爸在外面看著，我更加有信心了！我的前面有一根繩子，是掛在索道上的。開始前進(jìn)了，第一關(guān)是過(guò)木頭橋。前面是一根根獨(dú)立的'圓木頭，當(dāng)你踩上去的時(shí)候，它會(huì)左右搖晃。我踩在上面，覺得很好玩。
我覺得挑戰(zhàn)難度最高的是換柱。懸掛在索道上的有四根圓柱，每根圓柱上都有六個(gè)小把手。但是你抓住它的時(shí)候，柱子會(huì)左右晃動(dòng)，有可能還會(huì)轉(zhuǎn)圈。而且下面是滾動(dòng)的小木頭。有挑戰(zhàn)吧！你猜我過(guò)去了沒？我先抓住第一根圓柱木頭的扶手，可是腳太滑了，所以有些小緊張。這時(shí)，救星工作人員來(lái)了，他告訴我：小朋友，不要怕，上面有繩子，放松就好了。我試著把一只腳放到前面，把手換到另一根柱子的扶手上，再把另一只腳移過(guò)去。用這樣的方面，就換柱成功羅。我心里很高興。
還有很多很多有趣的關(guān)卡，等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦！
三年級(jí)的作文300字 篇2
我是一名聰明可愛的女生，人見人愛，老師還直夸我能干�？墒�，我有一個(gè)老毛病——馬虎。
因?yàn)轳R虎，簡(jiǎn)單的字寶寶被我寫的面目全非；因?yàn)轳R虎，算好的數(shù)字弟弟在抄下來(lái)時(shí)，多了一個(gè)零；因?yàn)轳R虎，在演講比賽時(shí)，我把校牌倒掛在胸口……一件件一樁樁，數(shù)不勝數(shù)。老師不知為此嘆了多少氣，媽媽不知為此嘮叨了多少回，可是……怪誰(shuí)呢？只能怪我自己了。我下定決心，一定要克服馬虎的壞毛病。這不，數(shù)學(xué)考試開始了，我生怕馬虎做錯(cuò)了，總是不斷提醒自己，做完后，我檢查了一次又一次，再也不敢像以前那么粗心，那么驕傲了。下午，老師開始分發(fā)改好的試卷，我的心跳的比兔子還快�？粗晃晃煌瑢W(xué)從我身邊走過(guò)，瞧著一張張?jiān)嚲肀凰麄冾I(lǐng)走。突然，老師喊到：“王錦�！币宦牭阶约旱腵名字，我的心一緊，“100分�！闭娴膯幔坎皇俏衣犲e(cuò)了吧？我終于得100分啦！我迫不及待地走上講臺(tái)，抬頭看見陳老師的臉上露出了少有的微笑并聽著老師的表?yè)P(yáng)，我開心地笑了，心想：＂嗨！100分的感覺真好�。�
愛上100分的味道。努力，努力，繼續(xù)努力，再也不做馬虎鬼。
三年級(jí)的作文300字 篇3
暑假是美好的，暑假是有意義的。在這美好的暑假讓我們做許許多多有意義的事。
烈日高照，人們都非常地喜歡游泳，但溺水事件頻頻發(fā)生，有一天，有幾個(gè)小孩子在河岸邊玩耍，玩著，玩著，突然，有一個(gè)小孩子不慎落入了水中，小孩子在水中漸漸下沉，旁邊的小孩見了，連忙大喊“救命”;旁邊有一位大人見了，連忙躍下了水，奮力地游到小孩子的身邊，把他推到了岸邊，水流十分湍急馬上就要淹沒了，我的心里十分著急，但是我又不敢下水，漸漸地，那清澈的河水變得渾濁起來(lái)，看不到了那英勇少年的身影，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)人員的的打撈，終于撈出了那具尸體，他用一命換了一命，他告訴了我們生命有多么的.珍貴。還有一次，一個(gè)夜晚，我和爸爸在逛街，突然一輛出租車不小心擦了一下電瓶車，出租車連忙停了下來(lái)，電瓶車也停了下來(lái)，電瓶車的男的下了車把出租車司機(jī)一陣猛打，打得鼻青臉腫，簡(jiǎn)直是太可惡了，我們都為出租車司機(jī)感到憤憤不平，最后警察叔叔把電瓶車的男的給拘留了。
暑假是美好的，我們一定要注意安全，同樣也要防范那些小偷之類的壞人。
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我的同桌彭烽源帶了一副象棋。
下課，我用命令式的語(yǔ)氣說(shuō)到：“快點(diǎn)拿出象棋來(lái)，我要跟你下象棋！”他想了一會(huì)兒，又立刻拿出象棋，準(zhǔn)備和我斗一斗。
我們倆首先把棋擺好，就開戰(zhàn)了！他是紅棋，他先走。只見彭烽源迅速地把炮放到了棋盤的中心，準(zhǔn)備吃掉我的兵，要知道，我的兵不是想吃就能吃到的，我立刻又把兵放前一步，打到最后我還剩一炮一馬兩車，而彭烽源只剩下了一個(gè)馬，我來(lái)了一個(gè)雙車將，把他的帥干掉了，就這樣，他輸了。
可是他不服輸，他大聲說(shuō)到：“再來(lái)一局！”我們重新把棋擺好，又開戰(zhàn)了！這一局，我輕敵了。他首先就讓炮到我的大本營(yíng)里，緊接著，他的第二個(gè)炮也到了我的'大本營(yíng)里，可是，我沒有注意，只是把兵前進(jìn)了一步，誰(shuí)知道，彭烽源的下一步就是結(jié)束這一局棋的最后一步，他把炮放在了上一個(gè)炮的前面——雙炮將！我又被嚇到了，他怎么能用雙炮將將死我！
我輸了，我被一個(gè)下象棋的弱者給打敗了。我真不該輕敵呀！
三年級(jí)的作文300字 篇5
我們每個(gè)人都有自己的理想，如果你想實(shí)現(xiàn)自己的`未來(lái)理想，就要像牛頓一樣一心一意的鉆研科學(xué)。不要像我一樣一天到晚只曉得玩，不曉的做作業(yè)。我保證你以后可以當(dāng)上最有才華的科學(xué)家。如果我想成為科學(xué)家，就得趕走馬虎的毛病，怎么趕走呢?聽老師說(shuō)：我做作業(yè)時(shí)太快了，如果想快一點(diǎn)，必須保證質(zhì)量。
我的理想是當(dāng)作家。我要寫一本科幻小說(shuō)，書名叫《未來(lái)的學(xué)�！�。寫的是我們有一所學(xué)校，早上小朋友們上學(xué)不需要走大門，在大門外面有一架飛機(jī)，小朋友們可以坐飛機(jī)進(jìn)去。放學(xué)了小朋友們可以坐小汽車回家，如果小朋友們累了，可以坐飛機(jī)去周游世界，在飛機(jī)上可以吃東西、看電視。
如果我這本書出版了，掙了大錢，我就到美國(guó)去買長(zhǎng)命百歲的藥給媽媽吃，我想媽媽肯定可以活到三千歲。
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