家小學(xué)三年級(jí)作文6篇（經(jīng)典）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的家小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我家的小區(qū)好像一座漂亮的公園，我特別喜歡我們的小區(qū)。
小區(qū)的西門(mén)有一座噴泉。每到下午，就會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放，似乎在迎接下班回家的“主人”們。噴泉有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)快、有時(shí)慢，在旁邊觀(guān)賞的小朋友們常常開(kāi)心得歡呼起來(lái)！
小區(qū)里的中心廣場(chǎng)真是叫人流連忘返。你看，廣場(chǎng)的西面有一座滑滑梯，就像幾頭大象合在一起，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子�；莸呐赃呥�有翹翹板和秋千。那里是小朋友們的快樂(lè)天地，他們?cè)谀抢锟旎畹门腊�、滑啊、鉆啊、跳啊、翹啊、蕩啊，玩得不亦樂(lè)乎。
廣場(chǎng)的.中心是一個(gè)大大的“舞臺(tái)”，小朋友們?cè)谏厦姹M情地展示他們的本領(lǐng)，有的騎滑板車(chē)，有的騎自行車(chē)，有的滑輪滑，還有的在奶奶們的帶領(lǐng)下跳起了廣場(chǎng)舞。
小區(qū)里種滿(mǎn)了高大粗壯的銀杏樹(shù)。它們筆直地“站”著，像一個(gè)個(gè)士兵日日夜夜地保護(hù)著我們美好的家園。到了秋天，樹(shù)上果實(shí)累累，有的樹(shù)枝低下了“頭”，似乎在向大地問(wèn)好。如果你們?cè)谏钋锏臅r(shí)候到我們小區(qū)里來(lái)，銀杏樹(shù)上金燦燦的葉子會(huì)鋪滿(mǎn)整個(gè)草坪，像是一片金色的海洋，小區(qū)便被沉浸在這濃烈的秋色之中。
這就是我家的小區(qū)，一個(gè)坐落在錢(qián)塘江邊的小區(qū)，一個(gè)美麗的小區(qū)，一個(gè)幸福的家園。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。其中，最讓我難忘的是那一次家長(zhǎng)會(huì)了。
我四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長(zhǎng)會(huì)，在中間，唐老師穿插了一個(gè)小游戲，可有趣了！
是什么游戲這么有趣呢？原來(lái)是孩子和家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在一起了，因?yàn)槲覀兇蠖嗍亲≡趯W(xué)校的，唐老師說(shuō)考考我們配合的默契情況。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了xx母女倆，xx做動(dòng)作，她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片，上面寫(xiě)著“冷”字，xx看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺(tái)下的同學(xué)們都小聲地說(shuō)著悄悄話(huà)，有的是說(shuō)害怕，有的說(shuō)是冷。xx的媽媽胸有成竹地說(shuō)：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說(shuō)錯(cuò)了，有的.說(shuō)對(duì)了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”xx樂(lè)得一蹦三尺高。老師獎(jiǎng)了她一包“美好時(shí)光”海苔。見(jiàn)雨露有了獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項(xiàng)有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進(jìn)行著，我舉了好幾次手，老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車(chē)”。我便做了個(gè)轉(zhuǎn)方向盤(pán)的姿勢(shì)，媽媽以為是開(kāi)車(chē)，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是“汽車(chē)”，老師獎(jiǎng)了我一包QQ糖。
游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長(zhǎng)們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)溫暖的家，那是我們和睦一家的快樂(lè)搖籃，是我棲息的港灣。
在這個(gè)搖籃里，我茁壯成長(zhǎng)，懂得了許多道理。有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不太理想，怕被媽媽知道，于是在回家的路上，我總是一言不發(fā)，媽媽立刻就猜到了我的心思，用那溫柔的.話(huà)問(wèn)我：“女兒，為什么滿(mǎn)臉陰沉，是不是學(xué)習(xí)上遇到什么不可告人的事，說(shuō)出來(lái)，媽媽不會(huì)批評(píng)你的�！�
聽(tīng)著我那誠(chéng)實(shí)的心再也忍耐不住了，用著憂(yōu)傷的語(yǔ)言告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢?duì)不起，讓你失望了，這次的考試，我沒(méi)考上90分，對(duì)不起�！闭f(shuō)著，那悲傷的淚水奪眶而出，媽媽沒(méi)有生氣，鼓勵(lì)著我說(shuō)：“孩子，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，才能茁壯成長(zhǎng)，這次考不好，下次再接再勵(lì)�！�
媽媽的話(huà)讓我深深的感悟著、思考著，沉浸在知識(shí)的搖籃里。日久深情，我在一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在我再也離不開(kāi)這個(gè)溫暖的家，這個(gè)知識(shí)的搖籃，因?yàn)樗芨嬖V我許多……
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在孝義市南部有一個(gè)美麗的公園—?jiǎng)傥骱止珗@。哪里樹(shù)木茂盛，空氣清新，湖水筆綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)美麗的令人神往的地方。
春天，樹(shù)木發(fā)芽了，柳樹(shù)搖著“她”那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。高大的楊樹(shù)必知的站在地上像一位英俊的壯士。松鼠好像一只只小刺猬，他一年四季都是穿著綠油油的衣裳……湖水解凍了，叮叮咚咚在唱著一首美妙的歌曲。魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去，好像在和人們捉迷藏。美麗的白鵝一邊在水里捕魚(yú)，一邊欣賞著自己美麗的倒影。
夏天，樹(shù)木的葉子開(kāi)得茂盛，好像一把打傘。正好可以給人們乘涼，人們躲在樹(shù)下，有的使勁扇著扇子，有的有說(shuō)有笑的聊天，有的下象棋，有的坐在涼亭下看風(fēng)景，還有的孩子們拿著長(zhǎng)棍子觸樹(shù)上的知了。人們乘著船觀(guān)賞著荷葉、荷花。綠綠的荷葉是小雨的太陽(yáng)傘，青蛙成群結(jié)隊(duì)地調(diào)到田野里捕捉害蟲(chóng)。小雞熱得耷拉著翅膀。狗熱得吐出了舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了”。
秋天，樹(shù)葉變黃了，黃黃的葉子在空中落下，好像滿(mǎn)地是金子。野花枯萎了；菊花開(kāi)放了，紅的如火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞……那美麗的'菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像給人們展示自己的美麗。
冬天，下雪了。地上是雪白色的，好像地上鋪滿(mǎn)了白花花的銀子。空中飄著雪花，仿佛天女在散花。公園里熱鬧非凡。孩子們喜歡雪，只見(jiàn)他們戴著手套，圍著圍巾，他們堆雪人，打雪仗，滾雪球…… 不一會(huì)兒，一個(gè)白胖的雪人就呈現(xiàn)在眼前了。然后，再給雪人按上眼球、鼻子、嘴巴，還有帽子和圍巾，活像電影《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》中的大白！
我的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗的地方，我能不喜歡我可愛(ài)的家鄉(xiāng)嗎？
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)周末，我坐在沙發(fā)上一邊吃著美味的羊肉串，一邊玩著好玩的游戲。突然，天搖地動(dòng)，我暈過(guò)去了。我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我穿越到了十年以后的家鄉(xiāng)。
果園里，梨花雪白雪白的，像天上潔白的云一樣。芒果樹(shù)上的.花黃黃的，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。桃花粉紅粉紅的，仿佛像晚霞落下來(lái)把花瓣染成粉色了，非常惹人喜愛(ài)。
街道上，一輛輛空氣能汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。新型汽車(chē)是用空氣做能源的，它把臟的東西吸到車(chē)?yán)�。它排放的尾氣是帶有淡淡清香的空氣呢！如果道路上�?chē)多堵車(chē)的話(huà)，車(chē)可以飛到天空上去呢！突然，我的頭頂似乎刮過(guò)一陣大風(fēng)。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)人在天空上飛著，可是又沒(méi)有翅膀和飛行器，怎么飛呀？原來(lái)，他們有隱形的飛行背包��！
公園里，我一不小心把紙掉在地上，可是為什么紙飛了起來(lái)？原來(lái)，有個(gè)吸垃圾的飛行器呀！這種飛行器自動(dòng)收集垃圾，并把垃圾處理成對(duì)人類(lèi)有用的東西，這樣就可以環(huán)保。
小河里，河水清澈見(jiàn)底，美麗極了。我想小河怎么連一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有呀？哦！原來(lái)，有一種機(jī)器既可以把小河凈化，還可以把那些垃圾變成小魚(yú)的食物和水下植物的肥料。多先進(jìn)�。�
家鄉(xiāng)的變化讓我大吃一驚，看著眼前的美景，我眼前浮現(xiàn)出了十年前的家鄉(xiāng)。煙囪排出了黑乎乎的濃煙，擋住了藍(lán)藍(lán)的天空，街道上到處都是垃圾。一陣大風(fēng)吹來(lái)，垃圾滿(mǎn)天飛，站在街道上什么也看不到。后來(lái)人們知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，就拼命地種樹(shù)、栽花，美化環(huán)境。
十年后的家鄉(xiāng)像童話(huà)中的仙境，是多么美麗呀！是多么迷人呀！我們一定要從現(xiàn)在起保護(hù)環(huán)境。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
奶奶家的院子里有一棵高大的桂花樹(shù)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是在我剛出生時(shí)，爸爸親手栽下的。剛栽下時(shí)它還是棵不到一米高的小樹(shù)苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)的高過(guò)陽(yáng)臺(tái)了，枝繁葉茂的!
小樹(shù)變成了大樹(shù)，我也從一個(gè)”小不點(diǎn)”變成了一名四年級(jí)的.小學(xué)生。
在過(guò)去的十年里，長(zhǎng)大的不僅有我和桂花樹(shù)，有好多東西都在成長(zhǎng)、變化。就說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)蕪湖縣東湖吧。小時(shí)候，每每經(jīng)過(guò)東湖，一股難聞的氣味就會(huì)撲鼻而來(lái)。我都會(huì)用小手捂住鼻子，拉著媽媽的手，加快腳步走過(guò)去。說(shuō)到這兒，你肯定會(huì)問(wèn)：東湖公園那么美麗，你為什么要捂住鼻子，加快腳步走呢?聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)的東湖還不是公園，只是一個(gè)大大的污水塘，縣醫(yī)院的廢水直接排進(jìn)，臭氣熏天的!
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，東湖也變成了美麗的東湖公園，成了人們觀(guān)光、休閑的好地方。
還記得那時(shí)，每次去化肥廠(chǎng)姑奶奶家玩，媽媽總帶著我站在路邊，招手?jǐn)r下“大雅機(jī)“。有時(shí)，手一招，會(huì)有兩輛車(chē)同時(shí)停下，司機(jī)們會(huì)為了搶客而爭(zhēng)吵。他們路邊隨便停車(chē)是經(jīng)常的事，道路上因此亂糟糟的�，F(xiàn)在，街上川流不息的是城市小公交”QQ”車(chē)和大公交車(chē)，出門(mén)搭車(chē)很方便。司機(jī)們待客時(shí)，會(huì)把車(chē)停在指定位置，人們也會(huì)在公交站臺(tái)上等車(chē)，整齊有序的!
我在一天天長(zhǎng)大，我的家鄉(xiāng)蕪湖縣也越變?cè)胶谩Ｎ覑?ài)我美麗的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)伴著我成長(zhǎng)。
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