三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我最敬佩的同學(xué)是李小萌，因?yàn)樗驴级际前嗌锨傲�。他長(zhǎng)得瘦瘦小小的，帶著一副自稱(chēng)小猴子的眼鏡，非�？蓯�(ài)!
當(dāng)我有不會(huì)的題目時(shí)，都會(huì)去找他解答，他總是很熱心的敎導(dǎo)我，讓我理解到懂。有時(shí)，下課和他一起出去玩足球時(shí)，他總是很開(kāi)心，因?yàn)樗麜?huì)很仔細(xì)的'說(shuō)明和所有足球比賽相關(guān)的規(guī)則，還敎我們踢足球的技術(shù)、方法、讓我們也能和參加比賽的足球員一樣、技術(shù)高超、勝過(guò)所有的足球隊(duì)，讓我們贏得勝利。郊游時(shí)，有時(shí)他會(huì)敎我許多知識(shí)，因?yàn)�，�?dāng)他遇到問(wèn)題時(shí)，總是會(huì)到圖書(shū)館查閱或在電腦上查詢(xún)。而且，當(dāng)他查完后，會(huì)把查詢(xún)到的資料通通都背下來(lái)。另外，他都會(huì)看百科全書(shū)的介紹，再把所有百科全書(shū)里所介紹的東西全部背一遍，真是厲害�。�
總而言之，他最喜歡做的事就是幫助別人，他不會(huì)為了一點(diǎn)事情而吵架。因此，我從他身上學(xué)到了許多事情—要樂(lè)于幫助別人，也就是說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”。
三年級(jí)的作文 篇2
在我四歲時(shí)，幼兒園請(qǐng)了一位舞蹈老師，她在小班挑跟她學(xué)跳舞的苗子，我有幸選中。
第一課，老師教我們‘下一字’，老師下‘一字’很輕松，我們躍躍欲試，叉開(kāi)腿，骨頭像骨折似的，特別痛，老師一個(gè)一個(gè)的幫我們幫我們壓腿，把姿勢(shì)擺正，我痛的.快要錄起來(lái)了，雖然我還是下補(bǔ)下去，可我還是努力了。下腰，那可是一件不容易的事，按順序依次到臺(tái)上去下腰，快輪到我了，我的心砰砰直跳，走上臺(tái)去，老師扶著我的腰，我慢慢地用手撐地，一不小心沒(méi)站好，腳扭了一下，我堅(jiān)持要下完，就這樣我下了人生的第一個(gè)腰，所以，我覺(jué)得跳舞的滋味手苦的。
老師為了讓我們學(xué)好‘下一字’叫我們用腳貼在墻，用身體去靠近墻，這可是正確的‘一字’老師來(lái)檢查，來(lái)到我旁邊時(shí)，老師把我的腳踢了一下，讓我更貼近墻，也讓我更痛了，我只好忍了。所以，跳舞的滋味還得忍。
不過(guò)，我也覺(jué)得跳舞是甜的滋味。在‘六一’兒童節(jié)之際，我們排練舞蹈，雖然腰帶累，可還是很開(kāi)心。站在舞臺(tái)上，得到老師和評(píng)委的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還要甜，這是我們辛勤的付出換來(lái)的。
學(xué)舞蹈雖然有點(diǎn)疼，可是里面也有一點(diǎn)甜。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，我們體育活動(dòng)完，放學(xué)了分隊(duì)走。我和奶奶走到半路，看見(jiàn)一位老奶奶一下子跌倒了，我跑過(guò)去把她扶起來(lái)，我問(wèn)她家人電話(huà)，老奶奶說(shuō)電話(huà)號(hào)記不得了，兩個(gè)兒子出去郊游了不在家。我發(fā)現(xiàn)老奶奶的臉跌破了，疼痛難忍，我把身上的土拍打一下，老奶奶起來(lái)自己走但是由于非常痛，無(wú)法自己回家。我在奶奶的幫助下將老奶奶送回家。到家的時(shí)候找到兩個(gè)兒子的.電話(huà)。通知了他的家人。
我想到老奶奶自己在家里無(wú)法走動(dòng)時(shí)，于是我告訴我奶奶留下來(lái)照顧老奶奶，我問(wèn)老奶奶渴不渴，要不要喝水。老奶奶告訴我開(kāi)水在哪里，我用杯子接了水，小心地把水送到老奶奶面前，老奶奶接過(guò)水杯慢慢的喝著水，這時(shí)，我奶奶也拿來(lái)消毒水，幫著老奶奶清理傷口，把她的傷口清理完，我將老奶奶扶到干凈又整齊的床上躺下，老奶奶十分高興，并說(shuō)著謝謝我的話(huà)語(yǔ)。我說(shuō)不用謝，我是少先隊(duì)員，別人有困難，我就一定幫助別人。這時(shí)老奶奶的大兒子回來(lái)了，看見(jiàn)老人平安沒(méi)事，說(shuō)我懸著的心總算放下了，非常謝謝你。邀請(qǐng)我和奶奶吃飯，我說(shuō)不了我們大家都是鄰居互幫互助是應(yīng)該的。這時(shí)老奶奶的二兒子回家了，看到母親平安無(wú)事，眼淚一下子流了下來(lái)，說(shuō)到以后再也不玩了，不出去郊游了，要好好看著自己的母親，看到他們一家人在一起真開(kāi)心。
最后，我和奶奶也開(kāi)開(kāi)心心的回家了�；丶液髮⑦@件事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了后表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了我，我對(duì)爸爸說(shuō)，我是一名少先隊(duì)員這是我應(yīng)該做的，別人有困難就要幫助別人。
三年級(jí)的作文 篇4
春天是個(gè)溫暖的季節(jié)，春天是百花齊放的季節(jié)，春天更是五彩繽紛的季節(jié)……
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，媽媽帶我去抱石公園玩，還沒(méi)進(jìn)公園，春天花草的香味就撲面而來(lái)，原來(lái)是春姑娘在迎接我們的到來(lái)呢！看，小草從土地里迫不及待的探出頭來(lái)，它東張西望，似乎在探尋外面精彩的.世界。草地里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的小花，平坦的像一塊塊地毯鋪在水邊一樣，花兒朵朵清香，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜。沿著小路往前走，路兩旁光禿禿的大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，而柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條讓我不禁想起詩(shī)人賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”贊美春天的優(yōu)美詩(shī)句。
小路的盡頭就是人工湖了，只見(jiàn)人工湖水面是又平又綠，湖面平靜的像被壓過(guò)的地毯似的，而周?chē)臉?shù)木因水中的倒影而像染過(guò)似的碧綠一片。
我愛(ài)春天，因?yàn)樗鼛Ыo我們生機(jī)和活力。
三年級(jí)的作文 篇5
聽(tīng)到寶貝，你們一定以為是一件寶物吧！那可不是，是一只粉色的布娃娃，因?yàn)樗蓯?ài)討人喜歡，每每同學(xué)來(lái)到我家時(shí)多要抱抱一抱它才肯走，所以我稱(chēng)他寶貝，給他取名叫做曉欣。
曉欣約有一個(gè)書(shū)包大小。大大的有別于其他的小頭娃娃，頭上襯上兩個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，顯得可愛(ài)極了！眼睛閃閃發(fā)光，顯得特別精神眼睛下還有一個(gè)黑色的小鼻子。奇怪她怎么沒(méi)有那可愛(ài)的櫻桃小嘴呢？哦，原來(lái)廠(chǎng)家為了讓曉欣顯得更可愛(ài)故意沒(méi)有給她小小的櫻桃嘴。你再往兩旁一看會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小圓球，原來(lái)是她的耳朵呀！曉欣有著毛絨絨的身軀身穿一件粉白相間的條紋襯衫，上面寫(xiě)著sugar的英文字母讓人覺(jué)得耳目一新。兩只可愛(ài)的小手垂在身旁，胖乎乎的，手圓圓的，根本就看不到她的食指、拇指……
在我開(kāi)心時(shí)，除此外，我看到她的'手就會(huì)想笑因?yàn)槲曳路鹇?tīng)見(jiàn)曉欣溫柔地對(duì)我說(shuō)：“主人你有什么困難呢？我一定會(huì)向你伸出“援”助之手的！別難過(guò)！曉欣說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)”因?yàn)樗氖志褪恰皥A”的嘛！他會(huì)跟我玩一些開(kāi)心的游戲如：蒙眼、比比誰(shuí)的耳朵大……使我更開(kāi)心！
曉欣還有兩只胖乎乎的小腳丫！看到她，第一印象就是：胖乎乎的非常惹人喜歡。
晚上，我也會(huì)抱著她睡覺(jué)，每一天，每一晚都會(huì)有美好的心情，都會(huì)做一個(gè)甜蜜的的夢(mèng)鄉(xiāng)！
我愛(ài)你，我的寶貝曉欣！
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