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三年級小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級小學(xué)作文 篇1
時間飛逝，再過十幾天就要畢業(yè)了，就要離開親愛的母校，離開那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳邊“嘮叨”的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。
如今我已經(jīng)從頑皮的小孩，變成了一個亭亭玉立的大姑娘，從幼小無知變得知書達禮，從孤獨無助變得多朋多友。
但在我還不想長大，還想當(dāng)那頑皮可愛的我。還想待在小學(xué)里，還想過那六一兒童節(jié)，還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧，還想被老師批評……
回想著上課時我不認真聽課時同桌叫我的場面，回想著我沒交作業(yè)時同學(xué)包庇我的時候，回想著和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)的.時候，再也沒有以后了。
想到那校運會同學(xué)們互相埋怨，互相指責(zé)的時候班里氣紛僵硬，老師想盡辦法讓我們團結(jié)，讓我們覺得對不起老師；在六一文藝匯演時我們班拿了第三，在全班不服氣時，又是老師來平靜我們的；這又一次讓我們慚愧，是老師讓我們團結(jié)，是老師讓我們有所成就，有所創(chuàng)造。
如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學(xué)們，在一起生活了六年的同學(xué)們，便要依依分別，促存了多年的友誼。
三年級小學(xué)作文 篇2
很小就知道蓬萊仙島，但從不知道她在何處，僅是聽過一個模模糊糊的名字。上次聽爸爸說，這座記憶中亦真亦幻的城市竟是花開阿姨的故鄉(xiāng)。就萌生了去看一看的念頭。
雖然很想去看看，但因路途遙遠我又暈車，這件事就只能是心里的一個想都不敢多想的夢。同樣的理由，直到坐上疾馳的火車，我才感受到這一切是真的。火車站的遙遠對我來說是一個巨大的考驗，一路的顛簸讓我的胃如翻江倒海。一個多小時的汽車下來，我已經(jīng)疲憊不堪，卻發(fā)現(xiàn)長途火車上比汽車還亂。車廂里裝滿了乘客，夜路讓我腦子里嗡嗡叫，想睡又睡不著。望著酣睡的人們，熬到半夜才勉強睡了一會兒，醒來后的感覺依舊是臟亂差。盯著黑漆漆的窗外直到破曉，又吐了一場才到煙臺市。我們決定在煙臺吃早餐，可我哪吃的下去，勉強吃了半個包子，坐公共汽車的時候又吐了。
終于到了蓬萊市，在出站口等花開阿姨接我們時，我感到十分興奮：花開的痕跡，終于能看到她的真面目啦！很快，阿姨過來了。彎彎的眉毛，不大的眼睛，一頭披散的長發(fā)，普普通通中透著一種說不出來的氣質(zhì)。麻利的動作、熱情的語言、自信的神情都與我想象中的不一樣。她沒有文字中透露的安靜，也不是有些憂愁的淑女，而是一位熱情、能干的'女強人。我曾翻閱她的文章找她的名字，得到一個“文”字。但現(xiàn)在，我很清楚地意識到，她有文氣，但決不文靜。坐在阿姨的摩托車上，我仔細的看這座城市，感到美麗，清潔。古樸典雅用在這座小城上，真是再合適不過。
下午，我們?nèi)チ伺钊R閣。由于阿姨說她和叔叔在田橫山腳下等我們，所以我們顧不得多欣賞美麗的景色，參觀過寺廟后就火速趕到田橫山。初見田橫山，便覺得其清新嫵媚，放眼望去，山上蜿蜒綿亙，層巒疊翠的樹木郁郁蔥蔥，那幾座小亭是否是仙女的梳妝臺，為何都紛紛眺望大海？我偷偷看阿姨，懷疑她是否也從仙境來到人間。
上山的路不是很難走，我們可以慢慢欣賞周圍的景色，可走棧道就不太容易了。時陡時平，大家都累的氣喘吁吁、汗流浹背。唯一的半瓶水不知道在什么時候被搶光了。在大家都口干舌燥的時候，我發(fā)現(xiàn)了一處天然石洞。洞中的石縫中涌出一股清泉，潔潤、清涼，源源不斷地流。阿姨和叔叔告訴我，這水是天上的雨水，經(jīng)過大山的層層過濾才流下來。我捧了一捧，甘甜解渴，沁人心脾，難得喝上這仙境的圣水，就又捧了幾捧。當(dāng)我們走到礁石林立的一處海灘，花開阿姨的頑皮就顯露了出來。三躥兩跳就爬上了最險最遠的礁石，我這個小孩子竟然還沒她身手敏捷。在黃海和渤海的分界線，阿姨為了留下叔叔橫跨二海的瞬間，竟然在還沒有她腳寬的石頭尖上拍照。
遼闊的大海、熱情的阿姨、美麗的景區(qū)、賦予了蓬萊這座小城無限的魅力。
三年級小學(xué)作文 篇3
我六歲時曾經(jīng)學(xué)過舞蹈，那時媽媽常常對我說我有藝術(shù)細胞。“真的？”我不信，也不以為然。時間過去了，幾年淡淡的過了。
一次，我在練前翻，要知道我可不喜歡臉貼著地，而且頭容易暈。“啪！”我沒撐好，頭忽地撞在地上。
我想哭，不！我不能哭！雖然我忍住了不讓淚水流出眼眶，但再也沒信心和耐心了。
我不停地發(fā)泄著，把椅子踢翻，把紙筒摔在地上……發(fā)泄完后，覺得很輕松，就趴在沙發(fā)上，自言自語∶“不學(xué)啦，真無聊。誰學(xué)會，誰是豬。但——媽媽讓我學(xué)會舞蹈，這終究還是為我好啊。嗯——還是繼續(xù)吧。”
“永不放棄，永不放棄……”我嘀咕著。
“啪！”再來�！芭�！”再來！“啪！”會成功的，一定會！我嘗試著堅忍。
“啪——”好啦好啦，非常完美！
經(jīng)過無數(shù)次的失敗，經(jīng)過無數(shù)次的'傷痛，經(jīng)過無數(shù)次的淚水，我終于品嘗到了成功的甜蜜。
永不放棄？永不放棄！我成功啦！
不放棄！我學(xué)會了永不放棄！
三年級小學(xué)作文 篇4
陽光照耀下的農(nóng)家小院里，時不時傳來幾聲歡笑，聽起來格外美好。
“奶奶，”我指著我那張開的大嘴巴，聲音格外甜美地說：“打鈴兒�！比缓缶妥约荷敌ζ饋恚褚粋�沒頭沒腦的娃兒一般。“好，娃兒餓了，奶奶做飯。”“我來幫你�！蔽夜澎`精怪地回答，心中卻悄悄打起了自己的小算盤。
燒鍋，這個在鄉(xiāng)間最平常的事，在我看來卻有趣的多�！拔襾�。”拿起了鍋鏟，很認真地說，接著就鉆進了奶奶的懷里。努力的眨巴著眼，見奶奶還不把我抱上灶臺，心里急了，假裝撇嘴，兩眼竟然也泛出淚花來。
當(dāng)然，奶奶最禁不住我這“一哭二鬧”的招了，沒辦法，只得把我抱上灶臺，嘴里還咕噥著：“小乖乖，奶奶錯了�！本挂矊W(xué)著我的樣子，我哪里忍得住，笑出了聲，她才肯做罷。
“鹽，勺子，醋，快點！奶奶�！蔽蚁駛�五星級大飯店里的老板一樣，有條不紊地指示著我奶奶這個“小職員”。終于，飯做好啦。我的臉也變得像戲臺上的演員了，黑一塊兒白一塊的。
“給，嘗嘗�！蔽沂滞兄X袋，對著奶奶說道�！昂贸�！”只見奶奶剛把菜放進嘴里，連忙向我說道，像是害怕我這顆“熱血澎湃”的心著了“涼”。聽到這話，我興奮地跑來跑去，連蹦帶跳的，差點沒上房揭瓦。
之后，我似乎變得更專注于廚藝。雞湯，鴨湯，我每次都是打著給奶奶做飯的幌子“胡作非為”。
就這樣，直到我上小學(xué)。
有一次，奶奶給我打電話說她想喝我做的.雞湯，想吃我做的飯了。
我哭了，我知道奶奶是想我。
現(xiàn)在，是時光的懲罰。我回來了，奶奶卻永遠的不在了。我閉上眼睛，似乎想聞到這里奶奶做飯曾經(jīng)的香氣�！拔一貋砹恕！蔽医蛔∠肫鹨郧暗膱鼍埃槐橛忠槐�，一遍又一遍。明明和當(dāng)時一模一樣，但不同的是現(xiàn)在的院子里少了一份歡聲笑語，現(xiàn)在的我少了那份童年的稚氣。
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