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三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-03-07 17:34:51 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文300字

三年級(jí)作文300字 篇1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了!泵慨(dāng)唱起這首歌,我就想起了樸實(shí)勤勞的好媽媽。

  我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā),像黑色的錦緞,柔軟順滑,輕盈飄逸,棕色的眉毛,像圓規(guī)畫出來(lái)的兩道弧。一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣。鼻子挺而直,像刀刻的一般,給人一種堅(jiān)毅的感覺(jué)。小嘴唇鼓嘟嘟的,像水蜜桃似的,會(huì)流出蜜汁來(lái)。兩只耳朵,可什么都能聽得到。每一只耳朵上都有一個(gè)金色的耳釘。苗條的身材,看起來(lái)漂亮極了。我的媽媽穿著白色的衣服,褲子是棕色的,上面有一個(gè)黑色的腰帶。鞋是白色的`小球鞋,上面有兩條紅色的條紋和兩條黑色的條紋。

  我媽媽的特點(diǎn)是很勤勞。

  她每到休息時(shí),看到家里非常亂,地板像一個(gè)大花貓。我媽媽可看不下去了,她就拿起拖布,開始拖了起來(lái)。拖完地,她看見家里非常干凈。她又看見床上亂七八糟的,就立馬走過(guò)去疊衣服。不一會(huì)兒,衣服都整整齊齊的、規(guī)規(guī)矩矩地放進(jìn)了衣柜里。

  我的媽媽不只是勤勞,還很會(huì)做吃的。

  到了晚上,媽媽開始炒菜時(shí),真像一個(gè)威武的大將軍。過(guò)了一會(huì)兒,菜做好了。哇!真香!我伸出我的小手正準(zhǔn)備偷吃,媽媽就讓我去洗手。

  你們喜歡我的媽媽嗎?

三年級(jí)作文300字 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和爸爸,媽媽來(lái)到了動(dòng)物園,動(dòng)物園里很多小朋友。

  大門口的介紹欄里,動(dòng)物的圖片有很多,大象、老虎、鸚鵡……都非?蓯邸

  首先,我最喜歡的動(dòng)物是鸚鵡,因?yàn)樗挠鹈伾荃r艷,羽毛的顏色多種多樣的,有紅色的、有藍(lán)色的、還有綠色的等等。而且,它還會(huì)學(xué)我們說(shuō)話呢!每次它們學(xué)你說(shuō)話的時(shí)候,說(shuō)的都是一模一樣的,這就是我喜歡它的原因。然后是一個(gè)活潑可愛的動(dòng)物,它就是猴子,它的毛很軟,是棕色的`,還愛玩蕩秋千,這時(shí),有人把一個(gè)香蕉扔進(jìn)了里面,有一只猴子飛快地跑向香蕉那邊,那只猴子還會(huì)刨香蕉皮,最后幸福的吃下香蕉。它和猩猩的長(zhǎng)相十分相似,以前我都不知道那只是猴子,那只是猩猩。我還喜歡大象,因?yàn)榇笙蟮难例X很兇猛,會(huì)讓對(duì)手產(chǎn)生恐懼,還有大象的長(zhǎng)鼻子,就像一條鞭子一樣,大象也很龐大,它的顏色有的很淡,有的很深。

  看到這么多可愛的動(dòng)物,我想:“動(dòng)物是我們的朋友,我們得保護(hù)它們。”

三年級(jí)作文300字 篇3

  我們家有一只烏龜,我管它叫“可碧”,顧名思義,是可口可樂(lè)和雪碧的合稱。

  可碧一身綠色,還分了幾塊呢!那龜殼上的綠紋如同幾片樹葉落在上面交叉形成的。它的額頭平平的,額頭下面還有一對(duì)紅得似火的斑紋,像戴了耳機(jī)似的。它的嘴巴是三角形的,吃起東西來(lái)可快了。你們別看它的爪子小,可鋒利著呢,我曾經(jīng)被抓過(guò)一次,那疼痛讓我終生難忘,就如同一把把小刀刺在身上一樣,我被抓得差點(diǎn)跳起來(lái),我想,一個(gè)小小的烏龜竟然這么厲害!

  可碧剛來(lái)我們家的'時(shí)候,東跑跑,西跑跑,我也不會(huì)太注意,直到有一次,它竟爬到我的課本上了,在我的書上淘氣地抓了幾個(gè)小爪印,幸好抓得不深。

  它漸漸跟我熟了,再也不會(huì)見人就跑。那一次剛上完象棋課回來(lái),我發(fā)現(xiàn)可碧不見了,我擔(dān)心死了,就在這時(shí),我看見媽媽的盆栽正在往外飛土,我才注意到原來(lái)是它搞的鬼,它正在玩捉迷藏呢,可真淘氣!

  我真喜歡這只小烏龜啊!

三年級(jí)作文300字 篇4

  大腦很頑皮,直到深夜還不肯睡覺(jué)。它想找點(diǎn)樂(lè)子高興一下,于是它把我?guī)У搅艘粋(gè)與眾不同的地方,江豚的家!江豚的家簡(jiǎn)直是美不勝收,有水草、有珊瑚還有貝殼等等,江豚費(fèi)盡心機(jī)才找出來(lái)一些食物出來(lái)。我吃完食物就去睡覺(jué)了。第二天,江豚刺耳的哭聲將我吵醒,我一出來(lái)就驚呆了,全是垃圾,鞋子、襪子,什么都有,我看著江豚痛哭流涕的樣子,我也很傷心。“人類太可惡了,往海里扔垃圾,”江豚流著淚說(shuō)。江豚說(shuō)完,我感覺(jué)到非常慚愧。我撫摸著江豚的.頭,告訴它:“我會(huì)和你一起重建家園的!庇谑,我和江豚游呀游,終于游到了一片珊瑚群。江豚大喊,我又有家了!不過(guò),好景不長(zhǎng),下午,我們看到像烏云一樣的黑色的東西落在了珊瑚群里。我們抬頭一看,一艘油輪在不停地漏油,污染了大海。江豚哭得更傷心了,因?yàn)榻嘈膼鄣幕▓@沒(méi)有了,水草、珊瑚什么都沒(méi)了,水草從嫩綠變成了枯黃,江豚的家從美不勝收變成了不堪入目。

  但我突然醒了,夢(mèng)也消失了。同學(xué)們,以后要保護(hù)環(huán)境,也要保護(hù)我們的家園——地球,更要保護(hù)我們的朋友——?jiǎng)游铩?/p>

三年級(jí)作文300字 篇5

  上周梁老師讓我們帶5塊早餐餅到學(xué)校。我猜想是品嘗餅干的各種味道嗎?還是吃餅干大賽呢?這讓我百思不得其解。今天梁老師居然讓我們咬餅干,不是吃,也不是品嘗餅干。而是把餅干咬成各種各樣的圖形,這件事情讓我驚奇不已。

  活動(dòng)開始了,梁老師在黑板上畫出了衣服、五角星、愛心圖形。我拿著餅干冥思苦想,終于想出了一個(gè)蘑菇,因?yàn)橛行┠⒐绞遣菟。于是我小心翼翼的咬著,慢慢的蘑菇餅干就從我的嘴巴里誕生了。我就這樣一直堅(jiān)持著,不久就咬出了5塊餅干。圖形咬好了,胡老師來(lái)給我們照相。到了我拍照的時(shí)候,我就用牙齒磨擦餅干。突然,我聽見梁老師叫我的名字,并對(duì)我說(shuō):“站上來(lái)展示你的餅干作品!蔽艺酒饋(lái)拿著餅干向講臺(tái)走去。站在講臺(tái)上,我將自己的'餅干向同學(xué)們展示,并拍下了珍貴的照片。我心情激動(dòng)的回到了自己的座位。

  通過(guò)這堂課,讓我知道原來(lái)藝術(shù)是可以造就各種各樣的珍品。

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