三年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-03-07 13:46:27 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文300字

三年級(jí)作文300字篇1

　　秦兵馬俑在我國(guó)西安出土，它是世界第八大奇跡。

　　秦兵馬俑是秦始皇派能工巧匠精心制作的。1974年一個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民打井時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了它。

　　我們來(lái)到了一號(hào)坑。發(fā)現(xiàn)兵馬俑十分完美，一行行、一列列，十分整齊。將軍俑身上披著鎧甲，手中握著寶劍，身后叉著幾把小刀，腳上穿著前端翹起的戰(zhàn)靴。武士俑手握拳，穿著鎧甲，好像準(zhǔn)備去打仗。陶馬與真馬十分相似，它們背上有馬鞍，耳朵大大的，好像十分聽從指令。跪射俑手拿弓箭，跪在那里，眼睛看著遠(yuǎn)方，好像在看遠(yuǎn)方有沒(méi)有敵人。在里面，你會(huì)看見一些城磚，那是最早的城磚。在旁邊，有一些身上有縫隙的兵馬俑，那是專家剛剛拼湊成的兵馬俑。

　　再見了一號(hào)坑，我們來(lái)到了三號(hào)坑。三號(hào)坑中有許多沒(méi)有頭的兵馬俑，為什么他們沒(méi)有頭呢？因?yàn)楫?dāng)年秦始皇他們沒(méi)有做他們的頭。在邊上，有個(gè)斜坡，它是用來(lái)運(yùn)兵馬俑的'。

　　游完了三號(hào)坑，我們又來(lái)到了四號(hào)坑。通過(guò)玻璃，我看見一個(gè)大坑，里面什么也沒(méi)有。

　　離開了四號(hào)坑，最后我們來(lái)到了二號(hào)坑。它跟四號(hào)坑一樣，里面一個(gè)兵馬俑也沒(méi)有，不過(guò)倒有一些兵馬俑的碎片在里面。里面一行行的土地，是專家不準(zhǔn)備挖的土地。

　　這樣氣魄雄偉的雕塑工程，在世界上是絕無(wú)僅有的。

三年級(jí)作文300字篇2

　　走進(jìn)時(shí)空的長(zhǎng)廊，打開歲月的相冊(cè)。那定格的五歲騎馬照似乎又將我拉回了那美妙的時(shí)刻

　　——題記

　　拍照的那天，我們一家正在狼山游玩。我這個(gè)“童趣小雷達(dá)”又發(fā)現(xiàn)了一處騎馬拍照的'地方，我硬拽著爸爸的衣角，隨我一起拍照，

　　我高興地又蹦又跳，三步并作兩步，來(lái)到馬旁，可小馬似乎不還迎我這個(gè)“不速之客”，朝天長(zhǎng)“嚎”。嚇得我差點(diǎn)來(lái)了個(gè)“倒插蔥”�；剡^(guò)神來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己是那么渺小，而這匹馬，似乎是復(fù)古恐龍，比我大了幾倍。我心中澎湃的心情頓時(shí)一落千丈。心想：“這個(gè)龐然大物，我剛剛怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)，真兇！”我戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫地向后退了幾步�？伞伴L(zhǎng)命難違”，我只能躡手躡腳地走上前去，小心翼翼地爬上了馬。身怕驚醒了這個(gè)“馬大哥”。

　　馬兒沒(méi)動(dòng)，我心中的那塊大石頭落了下去�？神R兒似乎成心要和我作對(duì)，在我擺poss的時(shí)候，馬忽然動(dòng)了一下，我差點(diǎn)人仰馬翻。照相師一個(gè)機(jī)靈，迅速按下快門。

　　我下馬之后一溜煙拿過(guò)照片，仔細(xì)端詳：我一手握韁繩，一手?jǐn)[著稚嫩的剪刀手，那呆萌的模樣讓我的心回味無(wú)窮。

　　合起相冊(cè)，抱入懷中，朝天仰望，童年那一張張笑臉回蕩在我的眼前，那純真的童年不沾染一粒塵埃。

三年級(jí)作文300字篇3

　　今天，我一回到家，看見媽媽正在包餃子，開心得一蹦三尺高，鬧著要學(xué)包餃子。

　　然后，我開始和媽媽包餃子了，首先，我學(xué)媽媽的樣子包了起來(lái)，拿著一張薄薄的`餃皮，然后，再拿勺子把那飽滿的肉放進(jìn)餃皮里，我正好準(zhǔn)備把餃皮合在一起時(shí)，那調(diào)皮的餃皮滑到了地上。我撿起時(shí)，差一點(diǎn)就不小心就把餃皮弄爛了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！我照著這樣包，沒(méi)想到，才包了幾個(gè)，個(gè)個(gè)都露了餡。我想，怎么這么難包呀？我問(wèn)了問(wèn)媽媽，說(shuō)：“我怎么一個(gè)也包不好？“媽媽很耐心地說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，慢慢學(xué)吧！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，”要耐心，慢慢學(xué)。”媽媽又說(shuō)：“先把肉放進(jìn)餃皮里，不要太多了，再弄點(diǎn)水在周圍，然后把餃皮的邊緣合起來(lái)就成了餃子�！薄拔野昧�，太好了！”我歡呼道，“我終于包好了餃子�！�

　　我明白了：只要勤學(xué)苦練，還要有耐心，什么本領(lǐng)都容易學(xué)會(huì)。

三年級(jí)作文300字篇4

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小朋友睡覺(jué)了，而文具盒里的文具卻沒(méi)有休息，開始爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　首先上場(chǎng)的是自動(dòng)筆哥哥，它穿著碧綠碧綠的衣服，耀武揚(yáng)威的說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，主人就寫不了字，而且我的身上還有個(gè)小橡皮�！�

　　“不同意！不同意……”在大家大吵大鬧的`聲音中，穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場(chǎng)了，她驕傲自滿地說(shuō)：“要是沒(méi)有了我，主人寫錯(cuò)字的時(shí)候就不能改了，我還能幫主人得個(gè)好分?jǐn)?shù)呢！”

　　“抗議！抗議！……”三角尺飛快地奔到舞臺(tái)上，說(shuō)：”如果沒(méi)有我，主人就量不了直角、銳角、鈍角，所以我的功勞最大！”大家嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著。

　　這時(shí)文具盒叔叔上臺(tái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們的用處都很大，少了一個(gè)也不行！”

　　大家聽了都啞口無(wú)言，面紅耳赤！

三年級(jí)作文300字篇5

　　從前，有一個(gè)很愛看書的小女孩，她叫朱利亞。有一天，她在圖書館里找到了一本關(guān)于魔法的書，心里非常高興。她翻開這本書閱讀了一篇，發(fā)現(xiàn)這篇文章寫得是怎么使用魔法。哇！老天爺對(duì)我真好，我拿到了這本魔法書啦！嘻嘻！朱利亞滿心歡喜。

　　朱利亞把這本魔法書借回了家，回家后她認(rèn)真地把這本書讀了好幾遍，她終于知道怎樣熟練使用魔法了。朱利亞飛快地沖出家門，來(lái)到自家院子里的.棗樹下?lián)炝艘桓鶚渲�，�?dāng)作魔法棒在空中揮舞了起來(lái)，嘴里一邊背出一串奇離古怪的咒語(yǔ)。哈！她成功了，她成功地變出了一個(gè)又大又紅的蘋果。她打算今天的晚餐就吃用魔法變出來(lái)的食物。從這天開始她幾乎做什么事情都要用魔法，比如吃飯、發(fā)型、學(xué)習(xí)等等。

　　可是有一天，奇怪的事情發(fā)生了，朱利亞再也變不出魔法了。原來(lái)是天上的神仙看到朱利亞那好吃懶做、不勞而獲的樣子，把魔法書收走了。

　　朱利亞慚愧地低下了頭，明白了一個(gè)道理：做事不能投機(jī)取巧，不勞而獲，成功仍然需要自己的努力來(lái)?yè)Q取。

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