三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
“高考作文都寫‘勞動(dòng)’了，你還是這么懶，將來作文怎么辦呀?”自20xx年6月7日高考后，媽媽總是憂心忡忡地對(duì)我嘮叨不停。每次我都無法反駁，于是答應(yīng)有時(shí)間就幫媽媽洗碗、擦桌子、洗小件衣服……
一天，我快速地寫完了作業(yè)，媽媽下班還沒回來，看到碗盆里堆滿了油膩膩的碗筷，“咦!真臟啊!”我皺了皺眉頭。我剛想趕緊走開，但想著答應(yīng)媽媽的事，于是準(zhǔn)備“大顯身手”了。我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，像個(gè)小大人一樣一手拿起抹布，打濕后加一點(diǎn)洗潔精，另一只手拿著滑溜溜的碗，就開始小心翼翼地一邊旋轉(zhuǎn)，一邊刷著碗了。不一會(huì)兒，滿盆的碗都上了“岸”。接下來，我又開始洗筷子。我把筷子兄弟們快速整理在一起，然后給它們打了洗潔精，用雙手來回搓洗著。慢慢地，盆里的泡泡越來越多，浮在水面上，好像一個(gè)大大的、臟兮兮的冰激凌。我有些不舍地倒掉了這一盆的`“冰激凌”，又用清水沖洗碗和筷子，一邊沖，一邊用手來回摩挲，直到?jīng)]有滑滑的感覺為止。不一會(huì)兒，剛剛還臟兮兮的碗筷都穿上了干凈的衣裳，還清香怡人呢。最后，我把它們干干凈凈、清清爽爽地請(qǐng)回“家”——碗碟和筷簍子里去了。
正在這時(shí)，媽媽推門而入。我伸了一個(gè)大大的懶腰，攤開雙手，有些得意地說：“媽媽，請(qǐng)欣賞。”媽媽有些不敢相信自己的眼睛，但還是對(duì)我贊不絕口：“哇，寶貝，真長(zhǎng)大了。媽媽太感謝你了!”聽了媽媽的話，我的心里跟吃了糖一樣甜，越發(fā)的欣喜，暗暗決定：等會(huì)，我還要用紙和筆記錄下這勞動(dòng)的甜頭，寫成作文給媽媽看呢!嘻嘻……
三年級(jí)的作文 篇2
人生，是一段考驗(yàn)。我們之所以能在這個(gè)世界上，是因?yàn)樯系劢o了機(jī)會(huì)。但是，在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生生活中，卻會(huì)出現(xiàn)盲人。他們只有一雙木然的眼睛，出門只有帶著心靈的眼睛——拐杖。為了不讓盲人在黑暗中，我們要盡自己的力量，把黑暗中的一部分添上光彩。
我聽說過一個(gè)故事，叫《盲童的畫》：在畫展中，有一幅極為簡(jiǎn)單的畫，畫上用圓珠筆描著一個(gè)房子，房子邊有幾棵大樹。天上有了三朵棉花似的白云，還有那火球般的太陽。來看的人對(duì)這幅畫感動(dòng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭不斷地稱贊。
盲童對(duì)社會(huì)的熱愛之情，吸引了許多人。雖然盲童的畫沒有大名鼎鼎的畫家畫得那么美麗、芬芳，也沒有名畫那么生動(dòng)、栩栩如生，但是，盲童對(duì)社會(huì)的熱愛，是人們最值得稱贊的。
我對(duì)大街上的那一連串凹凸不平的`黃色磚塊很敏感。每次上街，我都會(huì)情不自禁地順著“神奇”的磚塊走。對(duì)于為什么會(huì)有這些磚塊，我并不懂。直到有一天，我才從媽媽讀的報(bào)紙上得到答案：原來，凹凸不平的磚塊會(huì)讓盲人更好地辨路，順著黃色磚塊走就不會(huì)碰到路人。這，不就是在為盲人的黑暗添了光彩？
誰也不喜歡黑暗。我不喜歡黑暗，你不喜歡黑暗，他也不喜歡黑暗，作家不喜歡黑暗……可是卻有人在黑暗中生活，我們不應(yīng)該嘲笑他，而要幫助他，讓他的黑暗增添光彩！
三年級(jí)的作文 篇3
四月的鄉(xiāng)村，雖然沒有城市里那么輝煌，那么熱鬧。但是在的我心中，四月的鄉(xiāng)村是最美麗的，最有趣味的了。
清晨，打開門，一陣微風(fēng)迎面吹來，帶來一陣淡淡的清香。風(fēng)像一個(gè)孩子，玩弄著我的頭發(fā)。門前的桃樹長(zhǎng)滿了綠葉，柳枝上長(zhǎng)出了嫩芽，像極了女子的眉。楊柳的長(zhǎng)發(fā)在水中婀娜著，給柳樹增添了生機(jī)。草坪上，小草們從土里探出了小腦袋，仔細(xì)打量著這個(gè)美麗的世界，它們讓大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｐ』▊兌紦Q上了五彩斑斕的花衣裳，風(fēng)一吹，小花們跳起了歡快的舞蹈。小燕子從南方飛回來了，它們?cè)谖蓍芟轮鹆藧鄢病Ｗ叩教镩g，遍地都是金燦燦的油菜花。
四月的鄉(xiāng)村不僅有美麗的風(fēng)景，還會(huì)發(fā)生許多有趣的事。天空陽光明媚、萬里無云。玲玲姐姐看了看外面，說：“今天天氣這么好，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我聽到“風(fēng)等”這個(gè)詞突然眼前一亮，我說：真的呀！但是我們出去玩還要帶口罩呢！”我們每個(gè)人帶上口罩，我和哥哥姐姐一起連跑帶跳來到了田野里，哥哥拿著線軸，我拿著風(fēng)箏，哥哥跑起來，我也跟著哥哥跑。哥哥大聲說：“放！”我放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛上了天，哥哥右手扯線，左手放線軸，哥哥讓風(fēng)箏隨著風(fēng)飛舞，風(fēng)箏在太陽面前翩翩起舞，看著風(fēng)箏飛舞，太陽更加高興了，陽光擁抱著遼闊的大地，大地也開心了，大地上的我們非常開興、激動(dòng)。我們看著風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越飛越高，太陽漸漸下山了，我們也不舍得回家。
四月的.鄉(xiāng)村，美麗的景色吸引著我的眼眸；四月的鄉(xiāng)村，清香的空氣滋養(yǎng)著我的心肺；四月的鄉(xiāng)村，有趣的事兒豐富了我的生活。
我喜歡四月的鄉(xiāng)村！
三年級(jí)的作文 篇4
有一個(gè)愿望一只在我的心里藏著，我不敢告訴別人，時(shí)間久了，愿望越來越強(qiáng)烈。。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽不知道為什么就離婚了，媽媽不在家里了，從此我就沒有了媽媽。我很羨慕別人的小朋友早上有媽媽送上學(xué)，放學(xué)時(shí)有媽媽等在校門口，我不記得我有沒有在媽媽的懷里撒過嬌，所以我想要，我很想要一個(gè)媽媽，一個(gè)疼我的媽媽。希望她能陪我一起長(zhǎng)大；在我高興的時(shí)候她和我一起分享；在我調(diào)皮搗蛋的`時(shí)候她能，她能嚴(yán)厲地批評(píng)管教我；在我難過傷心的時(shí)候，她能哄哄我開心；在我生病痛苦的時(shí)候她能陪在我的身邊照顧我，讓我的病慢慢地好起來；在我遇到困惑挫折的時(shí)候，她能為我加油打氣？？
我的愿望你可不可以快快地實(shí)現(xiàn)？
每個(gè)人都會(huì)有盼望，當(dāng)然我也不例外。我最盼望的是什么？一輛自行車，一箱糖果，一本漫畫書？？不對(duì)，這些都不是我的盼望的，其實(shí)，我最盼望的是每次考試都能得100分。。
我為什么這么強(qiáng)烈地希望能考上100分，這里面還有一個(gè)小故事呢？第三單元測(cè)試試卷發(fā)下來了，我一看試卷，啊，又是88分！回家又要挨爸爸批評(píng)了，怎么辦呀？再看看后桌的同學(xué)，她考了99分，我整整比她少了11分，我心如刀割，快要破碎了。放學(xué)了，我拿著試卷往家走，我仿佛看到了爸爸把考卷一扔，氣得打了我一個(gè)巴掌？？不，我不敢再想下去了。
回到家里，只見爸爸正坐在沙發(fā)上抽煙，媽媽正準(zhǔn)備中午的飯菜。我忙像老鼠一樣溜進(jìn)自己的房間坐在書桌前，我忐忑不安地想：要不要把試卷交給爸爸簽名呢？簽吧，不行，考不好！不簽，也不行，下午老師要檢查。時(shí)間一分一秒的過去了，我看著自己的考卷，又透過門縫看看爸爸，我心里一橫，算了吧！
吃完午飯，我慢步走到學(xué)校，拿起了沒簽名的考卷，我顫抖著走向老師的備課室？？哎，我該跟老師說些什么呢？
老天爺呀，什么時(shí)候我才能得滿分��？
三年級(jí)的作文 篇5
有一個(gè)夏天，聰聰和明明約好一起出去游玩，他們來到了一片小樹林里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)未來機(jī)器，于是他們倆個(gè)人一起坐上了未來機(jī)器，眨眼的工夫就來到了未來100年。
明明發(fā)現(xiàn)未來和以前一點(diǎn)兒都不像了，聰聰和明明站在馬路中間東看看西瞧瞧，一眼看上去全都是汽車，但是這里生活著許多各式各樣的汽車，突然在聰聰身后有一輛黑色汽車對(duì)著他們倆喊叫：“你們是什么人？”聰聰和明明發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，回頭一看原來是一輛汽車在和他們說話，他們緊張地想要逃跑，可是又跑不出這個(gè)汽車王國(guó)。這輛黑色汽車對(duì)他們說：“我是這里的國(guó)王，你們倆誰能幫助我們?cè)O(shè)計(jì)出一款今年最流行的汽車，我就幫助你們送回到100前�！�
聰聰可是一個(gè)愛科學(xué)的同學(xué)，他的理想就是想做一名科學(xué)家。他幫助國(guó)王設(shè)計(jì)了一款汽車可以上天，也可以下海。汽車上有三種顏色的'按鈕：一個(gè)是藍(lán)色的，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是白色的。要想在水里行駛，按一下藍(lán)色的按鈕，車馬上就會(huì)變成快艇在水面上前進(jìn)。如果在地面上行駛，按一下紅色的按鈕，車立刻會(huì)變成賽車，快速奔跑。假如要去很遠(yuǎn)的地方，按一下白色按鈕，就立刻會(huì)變成飛機(jī)，在天空中飛翔。這輛車有很多功能。可以把汽車窗戶用來上網(wǎng)、看電視、玩游戲。汽車?yán)锸裁炊加校瑥N房、衛(wèi)生間、房間，這輛車就是一個(gè)大房子。汽車是無人駕駛的，對(duì)他說去什么地方，他就會(huì)帶你去，這就是聰聰今年發(fā)明的一款最流行的汽車。
那輛黑色的汽車國(guó)王興奮地自己也飛向了天空。
聰聰和明明快樂地駕駛著自己發(fā)明的汽車飛回了100年前。
三年級(jí)的作文 篇6
說到我最佩服的人，那當(dāng)然是我爺爺啦！為什么呢？聽我慢慢和你講吧！
我爺爺是一個(gè)很慈祥的老人，因?yàn)樗芟矚g笑，所以眼睛旁邊有很深的魚尾紋！爺爺可是一位典型的.樂觀主義者，一個(gè)滑稽的動(dòng)作 ，也能把他逗得哈哈大笑！讓我佩服的還不是這個(gè)。爺爺每天都騎著電動(dòng)車來接我到學(xué)校接我，別人都用電來騎！我的爺爺?shù)绞且灿秒�，但他上面用著電，下面還快速地蹬著，說是要鍛煉。（鍛煉到騎得比用電時(shí)還快）��！ ！爺爺還特別喜歡練劍打拳。以前剛學(xué)的時(shí)候，他一有空就練。雖然是剛學(xué)的，但也打得很認(rèn)真！沒過幾天，就打得很有一番滋味啦！誰說會(huì)了就不感興趣啦？現(xiàn)在已經(jīng)他打得很棒啦！也是每天都去，不論天氣，不論時(shí)間，不論地點(diǎn),只要沒有特殊情況，可以說是風(fēng)雨無阻啦！爺爺不但擅長(zhǎng)練劍打拳，字也寫得很好哦！無論是硬筆書法，還是軟筆書法，他都樣樣精通！對(duì)于我來說爺爺可真是一個(gè)能文能武的人��！除了這些我爺爺還會(huì)很多呢!例如：唱戲、木功（家里大部分家具是爺爺打的）.......。
我的爺爺讓人佩服吧!
三年級(jí)的作文 篇7
我的老爸是一個(gè)足球迷，一心想當(dāng)足球明星。雖然他個(gè)子高也有點(diǎn)帥，但是他不愛運(yùn)動(dòng)，沒有肌肉，不夠強(qiáng)壯。你說，不愛運(yùn)動(dòng)的人怎么成為足球明星呢？
我的老爸一談起足球來，就會(huì)兩眼發(fā)光，滔滔不絕。別看老爸平時(shí)愛看書，可是一到周末，他就一個(gè)勁兒地看足球賽。只要電視臺(tái)直播足球賽，無論多晚老爸都要看。有幾次，我凌晨醒來，還能聽到隔壁房間的老爸在喊：“加油，加油，快啊，左腳，右腳，好球！耶，進(jìn)了！”睡在一旁的媽媽經(jīng)常被老爸的叫喊聲吵得頭暈眼花，便睡到我房間來。然后，第二早上，就聽見媽媽不停地?cái)?shù)落著老爸，我就在旁邊偷笑。
后來，他終于不看電視了，他說：“我可以戴著耳機(jī)在手機(jī)上看！”“��？這也可以？”我驚訝得差點(diǎn)把剛喝的水噴到老爸臉上了。后來，早上起來我一看到老爸的`兩個(gè)大熊貓眼，我就知道老爸昨天晚上肯定又熬夜看足球比賽了。
看，這就是我的超級(jí)球迷老爸。
三年級(jí)的作文 篇8
今天，媽媽帶我們做一個(gè)有趣的、好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電。
聽到這個(gè)消息，我的心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。
媽媽先拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙，接著把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片，分給我們，要求我們把小紙片撕成小紙屑，我撕下的'小紙屑就像一只只白螞蟻。這時(shí)候，媽媽給我們一支塑料筆，讓我們把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了十秒，我把塑料筆輕輕地放在小紙屑上面，小紙屑就像是被施了魔法一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！
看到這個(gè)現(xiàn)象，我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？”后來，媽媽告訴我們：“這是因?yàn)樗芰瞎P和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸上來的�！甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪�。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩！
三年級(jí)的作文 篇9
爺爺是我們家里的高級(jí)廚師，小幫廚。什么青椒炒肉片啦、蘑菇燉鴨啦、水煮活魚啦、筍絲炒豆芽啦、豆干紅燒肉啦……這都是他的絕活，做得可好吃哩！他天天給我們做好吃的，我放學(xué)總是先跑進(jìn)廚房，聞到那誘人的香味，就說：“爺爺，你又給嘉嘉做什么好吃的了？！”“來，嘉嘉，先給你嘗嘗。”爺爺說著就夾了一筷子剛做好的菜，送進(jìn)我的.口中，我一邊吃一邊說：“味道太美了！”爺爺慈祥的臉上便綻開了笑容。
放暑假了，我常常做完了作業(yè)，就到廚房幫爺爺洗根蔥端塊碗捧個(gè)盤什么的，做爺爺?shù)南率帧?/p>
一天，我比較早完成了作業(yè)就到廚房，見爺爺正要做菜，就說：“爺爺，爺爺，你教我炒菜，好不好？”爺爺說：“好，好，好，不過要一步一步來，今天你就先學(xué)刮絲瓜、打蛋花吧！”“太好了，我可以做爺爺?shù)膸褪謬D！”
爺爺一手拿絲瓜，一手拿刨刀，很平整地刮了幾刀，給我做示范。我就學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，耐心地刮，�?dāng)我把刮得凹凸不平的絲瓜拿給爺爺時(shí)，爺爺樂得合不攏嘴，說：“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)，就是有點(diǎn)像小狗狗啃過似的……”“爺爺，我以后一定會(huì)刮得平整些的！”爺爺把絲瓜切成長(zhǎng)條，放進(jìn)煲好的排骨湯中，滾一下，就將電磁爐關(guān)掉。陣陣香味撲鼻，我都要流口水了，再看，那綠綠的絲瓜條飄在湯的上面，真是太美了！
接著，爺爺拿來了四個(gè)雞蛋、碗、筷子，讓我一手扶著碗，一手拿著雞蛋，他的大手握住我的小手，將雞蛋朝碗口的邊沿使勁向下一叩，蛋黃蛋白都流進(jìn)了碗里，然后，爺爺就叫我照著樣子做，我雖然不熟練，還把蛋清弄到手上，但總算把蛋打好了。爺爺又手把手地教我，用筷子將碗中四個(gè)蛋白蛋黃打成蛋花。這時(shí)鍋里的油正好燒熱，爺爺把我打好了的蛋花倒進(jìn)鍋里，蛋花立即變成了金黃色，爺爺再加進(jìn)西紅柿，很快一盤“西紅柿炒雞蛋”就盛上桌了。望著桌上一盤又一盤的美味佳肴，我對(duì)爺爺說：“你要把做菜的技術(shù)教給孫女�。 薄昂冒�！”爺爺?shù)难壑型钢壬频墓饷�，撫摸著我的頭說，“烹調(diào)講究色香味俱全，技術(shù)不少，有選料、有營(yíng)養(yǎng)搭配、有刀功、有火候……今天你是爺爺?shù)男蛷N，將來你一定會(huì)成為烹飪高手！”我聽了心里像灌進(jìn)了蜜糖！
我是爺爺?shù)摹靶蛷N”！
三年級(jí)的作文 篇10
3月10日，我們迎著溫暖的太陽，來到了奉化市滕頭村——全球唯一一個(gè)入選上海世博會(huì)的鄉(xiāng)村。一群剛出籠的小鳥一邊說說笑笑，一邊東張西望欣賞著低碳鄉(xiāng)村的美麗風(fēng)景。一眨眼，就到了音樂廣場(chǎng)。鋪上地毯，拿出Ｔ恤衫，趴在地上，準(zhǔn)備作畫。
現(xiàn)在的.滕頭與以前有點(diǎn)不一樣了。村口、路邊、廣場(chǎng)分別站了三個(gè)造型一模一樣的海寶，一只手插著腰，一只手招呼著我們，好像在說：“歡迎您來滕頭游玩！”。我選了一個(gè)，細(xì)心地勾畫起來。先畫它的“小辮子”和腦袋，再畫畫身體，最后添上四肢。哈！一個(gè)小海寶誕生啦，我又用我最喜歡的“天藍(lán)色”顏料給海寶從頭到尾穿上了一件“藍(lán)衣服”，好可愛哦！
周圍的同學(xué)們也都畫好了。我們跑呀、跳��！隨著鴿子的飛起，放飛了我們對(duì)上海世博會(huì)的美好愿望：鄉(xiāng)村讓城市更向往。
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