三年級(jí)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè)的表演家……”今天，王老師帶領(lǐng)我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)游戲，名叫“表演也瘋狂”。
說(shuō)起表演誰(shuí)都會(huì)，可是這個(gè)“瘋狂”的表演可真有難度。游戲規(guī)則是：一名同學(xué)從老師手上抽一支簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演。表演時(shí)不能說(shuō)話，只能用你的肢體語(yǔ)言、神態(tài)等來(lái)表達(dá)。如果猜對(duì)了，就給予表演者和猜謎者掌聲鼓勵(lì)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們躍躍欲試，紛紛舉起了手。在眾多的表演中，要說(shuō)誰(shuí)表演得最精彩，我認(rèn)為非楊碩莫屬。他一路小跑，站在王老師面前，很快地抽了一支簽，打開(kāi)一看，頓時(shí)傻眼了。我猜紙條上的內(nèi)容一定很難。只見(jiàn)楊碩皺著眉頭思考了好久好久，終于開(kāi)始了表演。他用雙手捏著自己的耳朵拼命往前跑，突然腳底好像踩到了什么東西，“吧唧”摔倒在地。
楊碩的`滑稽模樣逗得同學(xué)們哈哈大笑，連王老師也忍不住笑出了聲。大家開(kāi)始議論紛紛，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的高見(jiàn)，有人說(shuō)：“豬摔倒了。”有人說(shuō)：“豬腳踩西瓜皮。”“不對(duì)，都不對(duì)！”楊碩搖搖頭，否定了大家的答案。最后，只好由王老師來(lái)揭曉謎底——“豬八戒腳踩西瓜皮”。原來(lái)如此，大家恍然大悟，情不自禁地為楊碩的精彩表演鼓起掌來(lái)。
輪到我表演了，我興奮不已，但又擔(dān)心自己抽到不容易表演的簽。我表面上看起來(lái)若無(wú)其事，心里卻像揣了一只兔子，怦怦直跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抽出了老師手中的一張字條，打開(kāi)一看，哎呀，真是不看不知道，一看嚇一跳——考試考砸了，挨批評(píng)。怎么表演才好呢？我只得皺著眉頭向老師求救。沒(méi)想到王老師把頭一搖，一副置我于不顧的樣子。看來(lái)只能靠自己了。
我沉思了片刻，靈機(jī)一動(dòng)，表演起來(lái)：先用手比劃了個(gè)長(zhǎng)方形，代表一張?jiān)嚲�，又在試卷的左上角比劃了一個(gè)大大的“0”分；接著我一手叉腰，另一只手指著一個(gè)花瓶，嘴還不斷嘀咕著。這時(shí)大家異口同聲地猜道：“考試考砸了，挨了批�！蓖趵蠋熐辶饲迳ぷ�，宣布：“恭喜大家，答對(duì)了！”頓時(shí)掌聲響起，我感到無(wú)比欣慰，心里的一塊大石頭總算落了地。
精彩的表演接二連三地上演著：地上演著：“撿到一個(gè)沒(méi)錢的錢包”表演得栩栩如生，潤(rùn)晗的“載歌載舞”惟妙惟肖，“洗衣機(jī)”更是讓大家啼笑皆非……
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，笑聲過(guò)后我陷入了沉思：沒(méi)有言語(yǔ)的交流很難把一件事情甚至簡(jiǎn)單的一句話表達(dá)清楚，如果人不能說(shuō)話，那是一件多么痛苦的事��！在日常生活中聾啞人遇到的不便和麻煩我們可想而知。讓我們一起伸出援助之手，來(lái)幫助他們，多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們提供一些便利吧。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
去年媽媽為我買了兩只小烏龜，它們有一身褐色的皮膚，頭上有條條細(xì)紋。三角形的腦袋上，有兩個(gè)像黑寶石一樣的小眼睛，喜歡好奇地張望著周圍，淺黃色的眼皮一張一合，可愛(ài)極了。它有一個(gè)小鼻子，還有一個(gè)小嘴巴，總是緊閉著，只有吃東西的時(shí)候張得大大的。它們身上都馱著一個(gè)深褐色的殼，如同戰(zhàn)士們批的鎧甲，后面還有一條小小的'尾巴。
我把烏龜養(yǎng)在魚(yú)缸里，沒(méi)事的時(shí)候我喜歡觀察它們，和它們一塊兒玩。別看烏龜?shù)乃臈l腿短短的，游起泳來(lái)一點(diǎn)也不含糊。在晴朗的天氣，它們經(jīng)常會(huì)爬上魚(yú)缸里我放置的彩色沙石上曬太陽(yáng)。我經(jīng)常拿些龜糧、肉之類的東西喂它們。前幾天，我看到電視上《動(dòng)物世界》節(jié)目中，人們將大海龜翻過(guò)來(lái)，殼挨著地面，大海龜怎么也翻不過(guò)來(lái)。受到啟發(fā)，我也將一只烏龜翻過(guò)來(lái)放在地板上。剛開(kāi)始，小烏龜害怕得將四肢和頭都縮在它的殼里。過(guò)了一會(huì)兒，它悄悄地探出頭來(lái)，張開(kāi)那雙小眼睛東瞅瞅、西看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)了，四條小腿才伸了出來(lái)，然后猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽(tīng)“啪”的一聲，一下翻過(guò)來(lái)身來(lái)，太有意思了。 這就是我家的小烏龜，它們好可愛(ài)�。∥蚁矚g小烏龜！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家養(yǎng)著兩只巴西龜，它們都長(zhǎng)著圓圓的腦袋，兩只黑玻璃球般的眼睛像要瞪出來(lái)一樣！身上都背著碧綠的“房子”，從房子里伸出的嫩黃的小腿上長(zhǎng)滿了皺折，走起路來(lái)一伸一縮，真有趣！最引人注目的是它們肚子上布滿著一條條綠色的花紋，像畫上去一樣，真是可愛(ài)極了！
這兩只烏龜有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愛(ài)睡大覺(jué)�？�！這小家伙又在睡覺(jué)了！看見(jiàn)它們一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，我便忍不住用手敲了一下它們的殼，只見(jiàn)它們慢慢伸出頭來(lái)，看著我好像不滿地說(shuō)：“你干你的事，我睡我的覺(jué)，以后可再也不許打擾我了！”說(shuō)完，又睡著了，好像在尋找丟失的夢(mèng)似的，令我哈哈大笑。
別看它們平時(shí)懶洋洋的，吃起東西來(lái)可不要命呢！有一次，我把一大塊火腿放在它們跟前，又把一只烏龜放在另一個(gè)角度，只見(jiàn)兩只烏龜像離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，不約而同地?fù)淞松先�，�?zhēng)奪起來(lái)……結(jié)果，火腿斷了，由于力度過(guò)大，它們還同時(shí)跌了個(gè)大馬趴。等我把它們翻過(guò)來(lái)時(shí)，它們又急忙尋找丟落在一邊的`火腿。但由于火腿太大，小烏龜根本不能一口吞下去，這時(shí)，聰明的小烏龜一邊用爪子按住火腿，一邊搖晃著腦袋甩著火腿，終于成功地咽下了一塊！這情景真把我給看呆了，沒(méi)想到看似笨拙的小烏龜還真聰明！
這就是我家的小烏龜，怎么樣？你喜歡嗎？那就快到我家來(lái)看看吧
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