三年級花作文3篇【合集】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級花作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級花作文 篇1

　　清早，我到公園去玩，一進門我就聞到一股清香，我趕緊往玫瑰花園跑去。

　　我到玫瑰園里來仔細觀察玫瑰花，它的莖是深綠色的，莖上有一些像利劍一樣的小刺。你別看它的刺很小，其實很厲害的，只要你碰它，你的手就會流血呢！它的葉子是深綠色的，邊緣像鋸齒。葉子上的葉脈非常清晰。

　　玫瑰花的顏色真是五顏六色，紅的似火，白的像雪，粉的若霞，黃的賽金……真是五顏六色。

　　玫瑰花不僅顏色多，而且姿態(tài)又很美。有的全部盛開了，露出嫩黃色的花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，感覺馬上就要飽脹的要破裂似的；有的還是花骨朵，真像一個個大仙桃。

　　玫瑰花不像桂花那樣十里飄香，也不像梔子花那樣散發(fā)出濃郁的.香味。只有湊近聞，才能聞出來這股好聞的香味。

　　在陽光下，我靜靜地站在這里看著美麗的玫瑰花，仿佛覺得自己就是一朵玫瑰花。微風拂來，我和花園里的玫瑰花一起舞蹈。蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜的快樂，蝴蝶飛過來，告訴我清早舞蹈的快樂。過了好大一會兒，風停了，我停止了舞蹈，我才知道自己不是玫瑰花，而是在看玫瑰花呢。

　　玫瑰花可真美呀！我愛玫瑰花！

三年級花作文 篇2

　　一年春天，學校組織同學們?nèi)タ葱踊�。小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學，他們說好了等到杏花開的時候，要一起去。

　　到看杏花的日子了，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來就滿腦子想的都是杏花，杏花多不多呢？好不好看呢？于是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯，拿著吃的'和用的還有照相機后，就出發(fā)去找小猴子皮皮了。他們倆充滿著好奇心出發(fā)了。

　　到了學校，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊上車。老師看見他們，說：“小豬唏哩呼嚕，你們快點過來，車要開了”。唏哩呼嚕和皮皮聽了，趕緊跑上了車。

　　車開到半路的時候，他么覺得窗外的風景特別的美，有藍天白云、小草樹木、還有那嘰嘰喳喳叫著的小鳥，都非常美麗。空氣中混著一點點花草樹木的清香，他么覺得那里是人間天堂�？墒牵�美麗總是短暫的，因為他們還要去看杏花，于是就繼續(xù)上路了。

　　到了看杏花的地方，他們看到了一座巍峨的高山，老師說“杏花在山上，登上山才能看到”。于是，他們就往山上爬，可爬到半路的時候，出事了，小猴子的腳崴了。老師看見后，趕緊把皮皮送到了醫(yī)院。小猴子皮皮哭著說：“我看不上杏花了”。老師安慰他說：“不要難過，杏花可以明年再看，把腳養(yǎng)好了才是正事”。小猴子皮皮聽了后，笑了。

　　又一年的春天來了，這次老師又組織同學們?nèi)タ葱踊�了。杏花很好看，有粉色的、白色的，遠遠望去，就像一片花海，看都看不到頭，就像沒有盡頭一樣�；貋淼臅r候，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開心，他們拍了很多照片，他們覺得這是他們最開心快樂的一次了。

三年級花作文 篇3

　　春天到了，桃花開了，周日，我和媽媽去桃園看桃花。一走進桃源，就聞到了一陣清香，我拉著媽媽順著香味走進去。

　　桃花已經(jīng)開了不少了，桃樹挨挨擠擠的，形態(tài)各異，有的仰、有的俯、有的臥……大片的桃花像粉色的海洋，有的花全展開了，五朵花瓣緊緊相連；有的還是花骨朵兒，含苞欲放、嬌艷欲滴。

　　這么多的花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的桃花比作一大幅活的`畫，那畫家的本領(lǐng)可了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，站在春風中翩翩起舞。不光是我一朵，一片的桃花都在跳舞，小鳥飛過來，向我唱歌；蜜蜂、蝴蝶飛過來，給我跳舞。

　　過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花。

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