三年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2024-03-05 11:54:19 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)秋天的景色作文推薦度：
秋天的景色三年級(jí)作文推薦度：
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三年級(jí)秋天的作文(精品5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)秋天的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)秋天的作文(精品5篇)

三年級(jí)秋天的作文篇1

　　望著窗外那最后一片即將落掉地上的黃葉，在半空中化作一只只黃碟飛舞。

　　初中的最后一年就像現(xiàn)在的秋天一樣，時(shí)間就像晚上天空中的煙花一樣如此的短暫，雖然九年級(jí)的生活很苦很累，但是卻可以像秋天一樣獲得豐厚的果實(shí)，為自己努力了三年的辛苦而最終獲得的結(jié)果。

　　九月份，初中的`最后一年，剛剛開(kāi)始時(shí)，還是像八年級(jí)，依然不改往日的活潑，但是第一次月考以后我才真正發(fā)現(xiàn)九年級(jí)的生活從此變得如此繁忙，我每天就像是陀螺一般繁忙的不可開(kāi)交，雖然盡了我最大的力量卻也還是獲得像“一年到頭沒(méi)有干過(guò)活，而最終獲得的那令人可憐的果實(shí)”。

　　我獨(dú)自一人走在這人來(lái)人往的大街上，感覺(jué)自己真的很平凡，無(wú)法為自己定下下次的目標(biāo)�？粗飞夏情冱S色的路燈，我竟然有一種的滄桑，有一種無(wú)奈的感覺(jué)

　　當(dāng)被冷水從頭淋到腳時(shí)，我才明白，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界真的一點(diǎn)都沒(méi)有變，只是我心里的那道坎一直都沒(méi)有過(guò)去而已。當(dāng)我躺到床上望著窗外那靜而孤獨(dú)的星空中，看到那一顆永遠(yuǎn)閃亮的星星時(shí)，我懂得了原來(lái)我一直都沒(méi)有失去屬于我自己的光芒，只是我還是不夠努力，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)罷了。

　　在那帶有一絲涼意的秋風(fēng)中，我明白也感悟到世界上雖然有永遠(yuǎn)的考試，卻不可能有永遠(yuǎn)成功，只有失敗讓我們的夢(mèng)變得更有意義，讓我的自信心更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　望著那整個(gè)天空，被秋天所映照的橙色，如此的美只有用心才會(huì)體會(huì)到吧，我依然望著那秋天令人著迷的景色，依然在不斷令自己改變，令自己或得的果實(shí)更加豐厚，我依然在秋天這個(gè)季節(jié)中活的更加瀟灑。

三年級(jí)秋天的作文篇2

　　走進(jìn)果園，果園的空氣更甜更香，果園的顏色更全更美。

　　這撲面而來(lái)的香氣來(lái)自于各種水果。有蘋(píng)果那淡淡的清香;有梨子甜甜的很好聞的幽香;有橙子又酸有甜的果香;有葡萄讓人酸的流口水的香味。水果門(mén)的香味匯聚在一起成可香流，這種香流讓人心曠神怡，有一種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，像到仙境一般。眼睛閉起來(lái)，慢慢的欣賞眼前的情景，這是讓人放寬心的最好辦法。

　　果園里有五顏六色的果子，很好看。綠葉上掛著紫晶晶的. 葡萄，晶瑩透亮，蘋(píng)果掛雜高大的蘋(píng)果樹(shù)上，笑吟吟紅通通的，在綠葉的映村下，顯得格外漂亮。柿子像一只只火紅火紅的小紅燈籠。如果把它掛在十字路口，一定會(huì)有人覺(jué)得是紅燈而停住腳步，不再前行。梨子像一個(gè)個(gè)黃色的葫蘆，掛在梨樹(shù)上，這些葫蘆里裝這解渴的梨肉。這時(shí)，如果你發(fā)現(xiàn)一棵石榴樹(shù)，摘下一個(gè)石榴，剝開(kāi)一看，。瑪瑙一樣的子兒紅白相間。吃起來(lái)酸溜溜的，甜津津的............

　　因?yàn)榍锾斓墓麍@是豐收的果園，是個(gè)美麗的果園，是最讓熱鬧們留念的地方，所以我最喜歡金色的秋天，更喜歡秋天的果園。

三年級(jí)秋天的作文篇3

　　秋天的風(fēng)輕輕的把秋天吹來(lái)了。

　　秋天的風(fēng)是一個(gè)高明的畫(huà)師。她把黃色給了田野，看，稻子笑彎了腰;她把紅色給了楓林，楓葉穿上漂亮的衣裳，高興地在樹(shù)媽媽的.胳膊上跳舞;她把綠色給了湖水，湖水趕緊蕩起一圈圈漣漪，宛若小姑娘醉人的酒窩;她把藍(lán)色給了天空，天空仿佛一面鏡子，映照著大地;她把白色給了云朵，云朵時(shí)如一團(tuán)團(tuán)棉花，時(shí)如一條條彩帶，姿態(tài)萬(wàn)千……

　　秋天的風(fēng)是一個(gè)激情四射的指揮家。聽(tīng)，高空中，雁陣呈“人”字，引吭高歌;草叢里，蟋蟀們聚在一起低聲彈唱;山谷內(nèi)，泉水“叮叮咚咚”地伴奏;林深處，樹(shù)葉“嘩嘩啦啦”地合鳴。

　　秋天的風(fēng)是一個(gè)大膽的設(shè)計(jì)師。她剃光道旁樹(shù)的頭發(fā)，讓他們擺出千奇百怪的造型;她噴灑著空氣清新劑，讓大地彌漫著花香、果香、五谷香;她趕跑了夏季的熱浪，幫助人們換上了暖和的毛衫……

　　秋天的風(fēng)，不同的變換，給別人帶來(lái)快樂(lè)。

三年級(jí)秋天的作文篇4

　　秋天，金色的秋天，是五谷豐登的美好時(shí)光，是百果飄香的幸福日子，走進(jìn)銀鐮翻攪金波的稻田谷地，你可能會(huì)想到這豐碩成果得來(lái)不易。那梨翻曙光、樓搖夜色的春耕春播，那足蒸暑氣、頭頂烈日的`夏鋤夏灌，那臉朝黃土背朝天的間苗除草，那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲(chóng)。

　　走進(jìn)壓彎枝條的梨園、桃園、蘋(píng)果園，你可能會(huì)想到由果核萌發(fā)、樹(shù)苗破土到大樹(shù)參天、碩果滿枝，這中間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的園丁們，卻把事業(yè)的甜蜜奉獻(xiàn)給別人品嘗，他們實(shí)在是蜜蜂般的人��！

　　走進(jìn)白楊遮天蔽日的林蔭道，走進(jìn)碧草鋪氈的綠化地，再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定會(huì)聽(tīng)到遠(yuǎn)山的呼喚：給我種樹(shù)！給我籽！給我鳥(niǎo)語(yǔ)！給我花香！我要收獲！我要貢獻(xiàn)！啊，親愛(ài)的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在你站在前人栽種的樹(shù)蔭下乘涼，你不會(huì)不想到自己的責(zé)任吧？

　　少年，是人生的春天，愿大家在思考中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中思考，一步步走向秋天，走向成熟......