三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一只可愛的小化狗。是爺爺，奶奶給我買的。
這只狗長的可愛極了。一張三角形的臉上，長著一雙圓溜溜的眼睛，身上白白的毛，很柔軟像棉花似的，毛茸茸的尾巴總是搖晃著。所以我給它起名子叫歡歡。爸爸，媽媽不在我身邊時(shí)，我別感到寂寞。爺爺，奶奶知道我自己很孤單，為了讓我開心特意給我買了歡歡。有了歡歡我很開心，天天早晨我上學(xué)的時(shí)候，他總是跟在我的左右，舍不得離開我。我放學(xué)回家歡歡就歡迎我，好像跟我說：“主人歡迎你回家！”：有時(shí)候我唱歌給它聽，跟它說話，他好像真聽懂得聽懂了似的搖晃自己的`尾巴，在我面前跳舞。
我很感激歡歡，因?yàn)樵谖易罟聠蔚臅r(shí)候，歡歡給了我歡樂。
三年級(jí)的作文 篇2
爺爺?shù)募议T前有一個(gè)菜園，種了許多白菜、土豆、胡蘿卜……就像一幅美麗的`圖畫。
春天，生機(jī)勃勃，地上的雪融化了，土豆從地里探出頭來，長出了嫩綠的葉子，青菜開出了黃色的花朵，春風(fēng)吹來，好看極了。
夏天，郁郁蔥蔥，玉米挺直身子，好像在說：“我可以吃了，我可以吃了！”火辣辣地太陽照在農(nóng)民背上，熱極了！
秋天，秋高氣爽，黃綠相間，菜園旁的稻谷成熟了，像一張金黃的巨毯。番薯好像在地里跟我們捉迷藏，好像在說：“抓不到我，抓不到我！”
冬天，雪花在天空中飛舞，地上一片銀白。我都冷地瑟瑟發(fā)抖了，而蔬菜卻像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪地上。
爺爺?shù)牟藞@一年四季都有蔬菜豐收，給我們帶來了綠色環(huán)保的新鮮蔬菜。
三年級(jí)的作文 篇3
“楊孟璽，快去把你亂放的書收拾一下�！甭牭綃寢尩倪@一句喊，我知道我的書又侵犯到媽媽的視線領(lǐng)域了。我趕緊一路小跑過去，去把我的好朋友們一一請(qǐng)回到它們的家——書架上。沙發(fā)上一本，茶幾底下兩本，床頭柜上兩本，枕頭邊有一、二、三，三本呢。咦，別忘了還有一個(gè)地方呢，廁所里的架子上，那里還躺著一本呢。可不能忘記了那個(gè)關(guān)鍵的地方，要不我心愛的.書又要遭遇到我那個(gè)粗心老爸對(duì)它進(jìn)行的“淋浴”了。
我愛看書，但是我有不好的習(xí)慣，那就是喜歡到處亂放書，還有就是上廁所也要看書，完了以后就隨手把書放在了廁所的架子上。這不，就因?yàn)槲业拇中拇笠�，我的一本《法布爾昆蟲記》就被意外的洗了一次澡。
那天，我感覺肚子不舒服，就從書架上拿了一本書進(jìn)到了廁所里，然后我就開始慢慢的欣賞它了。過了有十幾分鐘的時(shí)間，在媽媽的幾次催促下，我才合上書從廁所里出來了。當(dāng)然，書也就被我遺忘在了廁所的架子上。到了晚上，爸爸進(jìn)去洗澡了。等爸爸洗完澡出來后，我要去上廁所了。我走進(jìn)去，看到的情景讓我大叫起來：“老媽，你快來看呀！”媽媽以為發(fā)生了什么事情趕緊的跑了過來，只見我的手里拎著一本濕淋淋的書。我可憐的書呀，前后很多頁都濕了，只剩中間的一小部分僥幸的逃脫了這次的災(zāi)難。媽媽看到書變成這樣后，就開始訓(xùn)我了：“給你說過多少次了，不要在這里亂放書，你就是記不住，這怨誰呀�！笔茄�，這怨誰呢？是怨我那粗心的老爸，還是怨更粗心我呢？現(xiàn)在怨誰都沒有用了，還是趕緊采取補(bǔ)救措施來搶救我的書吧。我急忙把書拿到通風(fēng)好的陽臺(tái)上平攤開來，讓風(fēng)幫忙把書吹干。兩天以后，我到陽臺(tái)上去看這本遭受“淋浴”過的書。只見它變的皺巴巴的。還好，里面的內(nèi)容還能看清楚。
自從這次遭遇后，我慢慢的改掉了亂放書的壞習(xí)慣。每次看完書后，我都能及時(shí)的把它們送回家——書架上。以后，我要愛護(hù)書，珍惜書，讓書成為我永遠(yuǎn)忠實(shí)的好朋友。
三年級(jí)的作文 篇4
我的語文考試又失利了，連85分都沒有上。我躺在床上，向天花板看去，仿佛看到了等會(huì)兒爸爸媽媽回來時(shí)對(duì)我批評(píng)的場景。我又向旁邊看去，床頭柜上的一張照片吸引了我。那是之前的期中考試，我的數(shù)學(xué)和英語考了全班第一名而露出燦爛的笑容時(shí)拍的照片�？粗�、看著，我的思緒回到了那個(gè)秋天。
期中考試前幾天，我抓緊時(shí)間記數(shù)學(xué)公式和英語單詞。起初，我第一天記住了，第二天卻又忘了，這令我很苦惱。于是，我想到了一個(gè)好方法：數(shù)學(xué)的公式可以用字母來代替，英語的單詞可以找以前學(xué)過的近似的'單詞來記。到后來，這些知識(shí)點(diǎn)我全部記住了。
期中考試的那一天終于來了，我信心滿滿地走上了考場，等待著發(fā)卷。開始考試了，我剛開始答題沒有任何問題，因?yàn)榍懊娴奈胰加涀×耍墒菦]料到有一道應(yīng)用題卻把我難住了。這道應(yīng)用題，我完全沒有看懂，根本不知道它在說什么。我著急地想：這道應(yīng)用題要是錯(cuò)了，那數(shù)學(xué)基本上就上不了95分了，如果前面的題再錯(cuò)上幾個(gè)的話，那連90分都沒有了。
于是，我先把前面的題檢查了幾遍，保證沒有問題后，我又繼續(xù)看這道題。后來，我又想起老師講的一些方法，我按照老師的方法，把這道題慢慢地解開了，最終這道題被我擊敗了。
幾天后，考試成績出來了，我的數(shù)學(xué)和英語得了全班第一，獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和稱贊，我也終于找到了屬于自己的舞臺(tái)!
三年級(jí)的作文 篇5
今天是我們班級(jí)這個(gè)學(xué)期開學(xué)前大掃除，這次是輪到22號(hào)—34號(hào)同學(xué)值日，我也在其中。
一大早，我興致勃勃地和爸爸來到學(xué)校里。到了班級(jí)，看到幾個(gè)同學(xué)和一個(gè)家長正在推桌子。于是，我也趕緊跑去跟她們一起推桌子，把桌子推到教室的最后面。這時(shí)，輪到值日的同學(xué)和家長都陸續(xù)來到教室里幫忙打掃。有些家長跟同學(xué)拿起掃把掃垃圾；有些拖地，拖著拖著，他們的拖把就一不小心碰在了一起，就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子似的，趁著你不注意就開始打架了，逗得我們哈哈大笑！有些拿起抹布左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，把玻璃和墻擦得一塵不染，擦得可有勁了！地板。黑板和門窗都擦好后，大家一起把1—4大組的桌椅擺放整齊。然后，爸爸拿起抹布再擦洗桌椅，其他叔叔阿姨們擦電風(fēng)扇和拆下窗簾，拿到干洗店洗滌。我們干了差不多2個(gè)小時(shí)左右的衛(wèi)生，終于把滿是灰塵的.教室變得了干凈。整潔又明亮！這時(shí)候我們都有些累了，但看到了大家齊心努力后的勞動(dòng)成果，你看我，我看你，都開心的笑了！
哈哈，最后還要感謝我老爸，他干的可賣力了，是我努力學(xué)習(xí)的好榜樣！還有其他家長也干得非常賣力，謝謝參與打掃的家長們，為我們班做出很大的貢獻(xiàn)！
三年級(jí)的作文 篇6
克里斯圖書館在新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一道美麗又獨(dú)特的風(fēng)景。
第一次走進(jìn)圖書館，我立刻被那五顏六色的燈光給吸引住了，燈光有紅的、黃的、藍(lán)的和白的，多種顏色的燈光交錯(cuò)著把圖書館照得更加明亮。書架也是形狀不同，顏色不一，有些是由黃色、藍(lán)色和白色三色的長方形書架；有的是灰色的半圓形書架；還有的是灰色的圓柱形書架，書架上刻畫了星星月亮，這些形狀各異的書架給圖書館增添了不少童趣。書架上的書更是琳瑯滿目，品種齊全。有漫畫書、童話書、四大名著等等書籍。我也喜歡這里的座椅，這里的椅子不僅大小不一，有適合低年級(jí)小朋友的，也有適合高年級(jí)同學(xué)的。座椅的形狀不同，有些是圓的，有些是方的`，有些是圓弧形的，有的座椅還有靠背呢，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)，坐上去可舒服啦！
我可喜歡在那里看書了，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，我有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)緊張，有時(shí)憤怒，有些難過。我真想每天都去那里看書。
小朋友們你們一定想知道為什么叫克里斯圖書館吧！因?yàn)檫@個(gè)圖書館是由一個(gè)叫克里斯的外國人資助的，所以叫克里斯圖書館了。
聽了我的介紹，你一定想來這邊瞧一瞧吧，我可以為你做向?qū)о蓿?/p>
三年級(jí)的作文 篇7
我是一個(gè)名副其實(shí)的假小子，往鏡子里一看，嘿，一頭不長不短的頭發(fā)，一雙小小的`眼睛上有一副笨重的眼鏡，眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子，鼻子下又“冒”出了一個(gè)櫻桃嘴。別看我長相是個(gè)女孩子，可玩起來簡直比女孩子厲害100倍。
我最喜歡穿一件短衣和一條褲子，再套上襪子，穿上運(yùn)動(dòng)鞋。不知為什么，我總是沒穿裙子。玩的時(shí)候，我就跟好朋友何馨這個(gè)“假小子”一塊和男孩子們一塊瘋玩。不過，我也有文靜的時(shí)候，雖說文靜，但也不文靜，上課屁股上像有一個(gè)釘子一樣－－老是坐不穩(wěn)，東倒西歪的。不過，我這種“聽課方法”也滿有用處的，語基特別好，英語也特好，數(shù)學(xué)呢，一般般。我還特別喜歡看百變機(jī)獸之洛洛歷險(xiǎn)記。雖然玩的瘋狂，但也不是一無所有的，語文老師特別欣賞我，說我文章描寫的生動(dòng)、有趣，讓人讀了臨如奇境。我特愛看書，你可別說我猴子看書－－假斯文。因?yàn)槲医?jīng)�？磿�，語基才很好。
忘了告訴你，我叫楊少淇，如果你想見見我，就請(qǐng)到思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)吧。
大家愿意和我交朋友嗎？
三年級(jí)的作文 篇8
爸爸每天都到體育場跑步，煅煉身體，我呢，有空的時(shí)候也跟著爸爸去上爸爸自制的“體育課”。
一次，我跟著爸爸在滑輪滑鞋，突然看到草坪上有許多不生命在蹦來跳去，我急忙滑過去一看，原來是嘴巴又尖又長的'啄木鳥��！它們?cè)诟墒裁茨�？�?dāng)我正在思考時(shí)，爸爸好像是看穿了我的心 思，走過來說：“它們是在找東西吃吧！”
距離太遠(yuǎn)，看不清楚，我想近一點(diǎn)看，可它們卻以為我是“森林獵手”，我走一步，它們退一步，走上步，退上步，我加快腳步，聽聽“撲棱棱”一聲，“拿它們沒辦法，走，回家查電腦去！” 好！好！好！于是我們便跑回家了。
打開電腦，我們就津津有味地看著：啄木鳥小的像麻雀，大的烏鴉。面部粉紅如桃花，嘴腳都是青色，有的是褐色的毛，有的毛上有斑點(diǎn)。這是一種益鳥。它啄木食蟲，它的嘴很鋒利，有幾寸長 ，它的舌頭比嘴長，它爪子也很堅(jiān)硬，用嘴啄得蟲后，用舌頭鉤出吃掉，屬于一種子益鳥，啄木鳥的別稱是：“森林醫(yī)生”，它們終生在樹林中度過，每天大約能吃1500條蟲子。
啊，啄木鳥，你真可愛。
三年級(jí)的作文 篇9
去年我的禮物，是一個(gè)筆袋。它是粉紅色的，前面的一個(gè)小袋子是白色的，上面印有一只灰色的小熊，熊的腦袋上頂著一個(gè)藍(lán)色的小杯子，兩顆發(fā)亮的眼睛在調(diào)皮地看著我，為了不讓鉛筆把筆袋弄臟，我還特意找了一個(gè)袋子把鉛筆都裝了起來。整個(gè)筆袋閃亮閃亮的。
可現(xiàn)在，它舊了。
小熊的眼睛不再發(fā)光，原本純白純白的小袋子變得又臟又黑。我也懶得用袋子去裝鉛筆了，任由它們的筆芯在筆袋里畫出一道一道灰色的“疤痕”。以前夢(mèng)幻般的粉色，不僅變得粉中有黑，上面還多了幾道黑色和藍(lán)色。的海浪把它沖擊得“脆弱不堪”。
記得第一天我用新筆袋上課時(shí)，們都投來的眼光�！澳愕墓P袋真漂亮！”“送我好嗎？”“新買的？好漂亮！”之類的話語一直在我耳邊回響。我地拿著筆袋，同學(xué)們的.贊美使我更加愛護(hù)它了，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的變形也不行。
可現(xiàn)在，不知為何，我不再愛護(hù)它了，任由它被書包、書本壓扁，被一時(shí)的不小心蹭破一塊皮，以至于現(xiàn)在筆袋站也站不起來，輕輕一碰就會(huì)倒。更嚴(yán)重的是，前不久我還把它的拉鏈弄掉了，拉不起來的“大口”讓我必須看好我的筆，還要避免不明物體進(jìn)去從而防礙我拿東西。
燈光下，看著我的筆袋，心里覺得非常可惜。也許，珍惜現(xiàn)在的物品，就是為了給明天留個(gè)的回憶。
三年級(jí)的作文 篇10
在家里的陽光上有許許多多的花，其中，我最喜歡的是那紫瑩瑩的羽衣甘藍(lán)，她是我上在上課的時(shí)候奶奶買給我的驚喜。
離遠(yuǎn)看，像一株胖嘟嘟的花上面插了半截紫色的小松樹�？雌饋砗孟褚粋�(gè)胖子背著一個(gè)瘦子，瘦子的頭上還頂著一個(gè)小碗，似乎在表演雜技；又似乎在訓(xùn)練平衡力，旁邊還有的“人”在給他們扇風(fēng)、倒水；他們卻一直紋絲不動(dòng)的站著，傾斜了一點(diǎn)，好像下一秒就要倒了，我在想：如果他們倒下了的話，會(huì)不會(huì)把旁邊的人壓扁呢？想想都好好笑。
離近看，花瓣薄薄的，邊上有一條“波浪”，略帶一點(diǎn)青綠色，像一把把紫色的小扇子，一圈一圈的插在細(xì)長的枝桿上，因材料不夠就只能越做越小—最先長的花瓣最大，新發(fā)的芽很小。最后，小到圍成了一個(gè)非常小的`碗，里面還有一些小豆豆—?jiǎng)偘l(fā)的芽�？蓯蹣O了！如果用鼻子聞一聞，會(huì)聞到淡淡的清香，又如果用手摸一摸，會(huì)聽到細(xì)微的一聲：“滋一。”要是不用心或者周圍不安靜，你是不會(huì)聽見的。
美麗的羽衣甘藍(lán)我愛你！我一定要把你培育成最美的花！
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