三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
每次玩玩具小汽車(chē)的時(shí)候，我都發(fā)現(xiàn)總是要靠手去推動(dòng)它，而且它也跑不了多遠(yuǎn)。我想：得想個(gè)辦法讓小汽車(chē)自己跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
有一天，我在吹氣球玩，一不小心松了手，氣球到處亂飛，我靈機(jī)一動(dòng)心想：把吹鼓的氣球綁在小汽車(chē)的后面，再松手，往外沖的氣流不就能推動(dòng)小汽車(chē)前進(jìn)了嗎！說(shuō)干就干，我拿好了工具，再把氣球綁在小汽車(chē)的屁股上，吹氣、松手，呼，呼，咦？小汽車(chē)怎么沒(méi)有往前走呢？哦！原來(lái)我把氣球的出氣口弄反了。
失敗是成功之母，我趕緊做第二次試驗(yàn)，我反復(fù)試，反復(fù)改……哈哈！終于完成了！讓我再來(lái)試一試吧。這一次我的`心血沒(méi)有白費(fèi)，小汽車(chē)快樂(lè)的向前開(kāi)去了。
這件事情，讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)，并用心去完成，不能半途而廢。
三年級(jí)作文 篇2
星期天的一個(gè)早上，我大約七點(diǎn)起來(lái)到面館去吃面條。大約過(guò)了二十分鐘，我看見(jiàn)一個(gè)扎兩個(gè)小辮子的小女孩，她通紅的臉在明媚的陽(yáng)光下顯得格外可愛(ài)。這個(gè)小姑娘大約七歲，她手里拿著一個(gè)錢(qián)包好像在等人。
我走進(jìn)面館，點(diǎn)了一碗牛肉面，因?yàn)槲业亩亲雍莛I，所以很快就吃完了。吃完了，我走出面館，還看見(jiàn)那個(gè)小女孩在哪里。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶急匆匆的向面館的.老板說(shuō)：“老板，請(qǐng)問(wèn)你看見(jiàn)我的錢(qián)包嗎？”老板回答說(shuō)：“老人家，我可沒(méi)有注意啊！”老人家急出了眼淚，她著急地說(shuō)：“里面有存折、身份證、20xx多元錢(qián)�！薄罢�(qǐng)問(wèn)這您的錢(qián)包嗎？”一陣清脆悅耳的聲音傳來(lái)。原來(lái)是剛才在面館等人的小姑娘。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“太謝謝你了�！薄袄夏棠棠愕囊话锩娴臇|西不差吧！”“不差�！闭f(shuō)完那個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳地消失在人群中。買(mǎi)菜阿姨對(duì)老奶奶說(shuō)：“你可遇到好人了，那個(gè)小姑娘在這等了一兩個(gè)鐘頭了�！薄皩�(duì)了，我為什么不問(wèn)她的名字呢，唉！我真是一個(gè)老糊涂��！”
我把這件事告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這個(gè)小姑娘是一個(gè)好人，你一定要向這一個(gè)小姑娘學(xué)習(xí)。
夕陽(yáng)西下了，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了又大又紅映山紅，而這些映山紅上的花朵就像那個(gè)讓我感動(dòng)的那溫柔的笑臉。
三年級(jí)作文 篇3
今天，我們?cè)谛〔抛幼魑陌嘧隽艘粋�(gè)有趣的游戲。
上課鈴響了，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)拼句游戲，好不好？”
老師的話音一落，同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”。老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，然后把我們分成了四組，第一組寫(xiě)人物的姓名；第二組寫(xiě)地方；第三組寫(xiě)怎么樣；第四組寫(xiě)在干嗎；然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條，讓我們開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了片刻，我們把寫(xiě)好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫(xiě)好的紙條寫(xiě)在黑板上讓我們讀。
老師叫了一位同學(xué)起來(lái)讀，她讀了這樣的一句：“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦�！鳖D時(shí)，教室里哄堂大笑起來(lái)。還有一位同學(xué)讀到：“織女在北京興高采烈地讀書(shū)�！边�有很多各種五花八門(mén)搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得：有的人笑得前俯后仰；有的人笑得趴在桌子上；拍著桌子說(shuō)：“不要說(shuō)了，不要說(shuō)了，我快不行了。”
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫，轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間了，可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的.歡樂(lè)中。這節(jié)課給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也讓我認(rèn)識(shí)了句子準(zhǔn)確性的重要。我以后寫(xiě)作文地注意了，詞語(yǔ)搭配不合理，會(huì)鬧出大笑話的。
放學(xué)了，我們戀戀不舍地回家了！
三年級(jí)作文 篇4
每年寒假，我們一家人就會(huì)去三亞玩兒、有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。三亞的天氣很溫暖，既不是熱，又不冷，而且空氣清新。
我們?cè)谌齺営袀�(gè)家、大大的房子里我最喜歡的一處是陽(yáng)臺(tái)的搖搖椅、可以坐在上面看書(shū)、欣賞美景，非常舒服。樓下到處都是椰子樹(shù)，香蕉樹(shù)、真想爬上樹(shù)摘一個(gè)品嘗一口。還有各種各樣、形態(tài)各異的清香花。讓人看著心情愉悅，仿佛來(lái)到了一個(gè)大花園。小區(qū)一處有一個(gè)大大的柵欄、里面養(yǎng)著孔雀、鴕鳥(niǎo)、每次靠近它們時(shí)，它們都會(huì)友好的`走過(guò)來(lái)，似乎在歡迎我的到來(lái)!小區(qū)的另一處還有健身房、游泳館、圖書(shū)館等等。每次來(lái)到這兒都不想走了、實(shí)在是太美了!
我喜歡我的寒假生活，既可以在這么美的城市度過(guò)假期，又可以和爺爺奶奶，爸爸媽媽在一起!
三年級(jí)作文 篇5
一天，動(dòng)畫(huà)王國(guó)的武士高飛來(lái)到海灘度假，他劃著小船在大海中游玩，突然轟隆隆雷聲大作暴風(fēng)雨席卷而來(lái)，高飛拼命地劃向海邊，可小船就是在原地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)狂風(fēng)夾著巨浪撲向小船一下就把小船掀翻了，高飛掉進(jìn)水里失去了知覺(jué)。當(dāng)高飛醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在一處海灘上，，他遙望四周沒(méi)有一個(gè)人影高飛想這里一定是個(gè)荒島，這可怎么辦呢？這時(shí)他想起看過(guò)一本名叫冒險(xiǎn)島的書(shū)，書(shū)上詳細(xì)的介紹了在荒島求生的技能，書(shū)上說(shuō)最主要的就是先找到食物和水，高飛想到這趕忙跑到海邊不一會(huì)就找到好多食物有螃蟹，海螺，貝殼和幾條魚(yú)，可這些是不能生吃的，他又跑到樹(shù)林里找來(lái)很多的野果子，這下不用為餓肚子操心了。
天漸漸的暗了下來(lái)高飛想書(shū)上說(shuō)黑夜是最危險(xiǎn)的，一定要用火光來(lái)趕走野獸，火光和濃煙還能當(dāng)做求救的信號(hào)，高飛想到這里又急忙的找來(lái)干樹(shù)枝和枯草，可他又沒(méi)有打火機(jī)這可怎么辦呀？他思來(lái)想去突然靈機(jī)一動(dòng)石頭與石頭摩擦可以擦出火星，用一根細(xì)木棍在枯木上，不斷的旋轉(zhuǎn)也可以鉆出火花，高飛就用鉆木取火的辦法成功的點(diǎn)起火堆�？捎捎诟唢w不小心火越燒越大把旁邊的樹(shù)木都給引燃了，高飛想這下自己要葬身火海了。就在危急時(shí)刻一陣急促的`警鈴聲由遠(yuǎn)而近一輛消防車(chē)飛馳而來(lái)消防隊(duì)員三下五除二就把火撲滅了，高飛興奮的跑到消防隊(duì)員身邊驚奇地問(wèn)：“荒島上也有消防隊(duì)呀？”消防隊(duì)員聽(tīng)后憤怒的說(shuō)：“你這個(gè)瘋子這哪有荒島呀，這是海邊公園你差點(diǎn)把公園給燒掉了，你就等著坐牢吧�！备唢w聽(tīng)了后悔的說(shuō)“我原以為自己在荒島上那才做了這么荒唐的事，但是多知道一些求生知識(shí)還是很有用的。”
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