三年級(jí)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　我回到澤雅，不僅慷慨道：“澤雅她還是那樣純潔!”

　　水!她還是那樣清澈見底，一塊塊鵝卵石嵌在平靜的水中，魚兒在水中歡快的'游著;田螺則在水中慢慢地行動(dòng);蝦和螃蟹在“興高采烈”地奔跑。這一個(gè)個(gè)生物是多么和諧啊!

　　山!他還是傲然挺立，那碧綠色的樹林似油畫一般!那是多么栩栩如生!山里有農(nóng)民們干活的聲音，他們一流不改，用汗水付出卻不怕艱辛，有了成果卻滿臉綻出了“鮮花”!山上襯托著花，那一片美景真是使人流連忘返啊!

　　田!她還是那么豐滿，種上了五谷雜糧，一年四季五谷豐登!我們就靠這些長(zhǎng)大，谷子每日用盡力氣長(zhǎng)出來，看到農(nóng)民笑了，它們也覺得這是值得的。

　　房子!它還是樸實(shí)無華、簡(jiǎn)陋，但是小又溫暖�？�!那是什么，是柴火燒著了，一個(gè)煙火從房子里“飛出來”......

　　澤雅幾十年你沒變，澤雅你有著山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，是多么自然和諧。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　我的妹妹有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，那雙大大的眼睛忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴一天到晚總是說個(gè)不停，見過她的人都說她很可愛。

　　有一次，爸爸在看報(bào)紙，媽媽在收拾碗筷。我寫完作業(yè)就陪妹妹下五子棋。剛開始，我和妹妹下的十分和諧，但是到我快要贏的時(shí)候，妹妹卻一把將棋推散，霸道的說:“不算！不算！重來！”我只能無奈地說：“好，這次就讓你了。”第二次，眼看我又要旗開得勝的.時(shí)候，妹妹又說：“不算！不算！我剛剛的那一粒棋子下錯(cuò)了，我們重來�！边@次我可不愿意了：“上次都已經(jīng)讓你了，眼看我都快贏了，你不能這么不講理吧？”誰知，她馬上嘟著嘴，撒著嬌：“哥哥求你了，最后一次、最后一次。”我經(jīng)不住她的軟磨硬泡，只能無可奈何的屈服了。然后我們繼續(xù)下，又是快到我贏的時(shí)候妹妹又要不算、又要重來。我真是"服”了，碰上這么個(gè)不講理的妹妹。

　　這就是我與眾不同的妹妹，有點(diǎn)倔強(qiáng)，又有點(diǎn)不講理，但她給我們帶來了無限的快樂。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　4月18日 星期五 雨

　　這幾天的天氣讓我迷惑不解，前幾天風(fēng)和日麗，有許多同學(xué)穿上了半袖衣褲，可是天有不測(cè)風(fēng)云，后幾天來天氣馬上驟然變冷，而且陰雨綿綿，整個(gè)感覺想是春天又往冬天走了。不過我從家里陽臺(tái)上向外望，這雨中景色還不錯(cuò)呢！

　　早上一起來，就發(fā)現(xiàn)本應(yīng)白白的天空今天卻布滿了烏云，我把窗戶打開，剛好一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)來，我的手腳都快麻木了。我連忙把窗戶關(guān)上，嘴里還喃喃地說："真冷啊！"于是我多加了一件衣服。在雨中打著傘，雖然冷，但是有些風(fēng)趣，雨中樹在隨風(fēng)搖動(dòng)，小草在沐浴，泥土在過濾，看到這些的我頓時(shí)神清氣爽，心也像過濾了似的`。這些植物洗了澡，一下子充滿了生機(jī)，充滿了活力。我想人們都能夠像他們就好了。

　　這場(chǎng)好雨滋潤(rùn)了我的心靈，我知道了做人就要做得充滿活力，努力向上！

三年級(jí)作文300字 篇4

　　我喜歡的玩具如滿天的繁星一樣多，但我最喜歡的是小熊，它有一個(gè)圓圓的頭，嘴的上面有一個(gè)黑黑的鼻子，圓溜溜的大肚子再加上胖胖的四肢，一身雪白的衣裳，它就是——小熊

　　我喜歡跟他玩，睡覺的時(shí)候抱著他、開心的時(shí)候和它談?wù)劷裉焐蠈W(xué)的好玩事、傷心的'時(shí)候我跟他訴說談心。

　　有一次，我語文考的很差了，我非常的難過�；氐郊液笪铱吹搅诵⌒艿奈⑿�，從他的眼里我看到了我還能在考好，我就不難過了。

　　有一次我和媽媽一塊去上海玩，那一天晚上我怎么也睡不著，我的小熊我不在它身邊是不是在家里寂寞了、害怕了，一轉(zhuǎn)眼四天時(shí)間到了，我和媽媽開開心心的回家了，回到家中一看，小熊正安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在那里，黑黑的大眼睛在向門口眺望，仿佛在說：快回來吧，快回來吧。

　　這就是我心愛的小熊，我愛我的小熊。

三年級(jí)作文300字 篇5

　　緣分，讓我們相聚在玉龍中學(xué)。

　　她剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，扎著一個(gè)烏黑的辮子，一個(gè)人靜靜地坐在位子上，不知是誰給予了我力量，讓我主動(dòng)和她說起了話。從那以后，我們成了好朋友，并且成為了同桌。我們一起吃飯，一起讀書，一起玩耍。我在學(xué)校大部分時(shí)間都是和她一起度過的。她給予我快樂，給予我獨(dú)立，幫我改掉壞習(xí)慣，她是值得讓我去學(xué)習(xí)的`一個(gè)人。

　　那次剛剛?cè)雽W(xué)，我知道獨(dú)立這個(gè)詞，但是不知道它的真正含義。是她教會(huì)我獨(dú)立，在獨(dú)立完成事情。我在睡覺的時(shí)候，感冒發(fā)燒，那時(shí)已經(jīng)很晚，大家都睡了。我頭疼得受不了，我便叫了她。她起來后，沖了藥讓我喝了；我跑步時(shí)跑不動(dòng)，她便陪著我慢慢地走到了終點(diǎn)；我不會(huì)寫的數(shù)學(xué)作業(yè)，她都會(huì)仔細(xì)地給我講……

　　這一件件事都讓我難以忘懷，雖然在一起的時(shí)間不多，但我們對(duì)彼此的了解卻是很多很多。她可以讀懂我的心。我高興時(shí)，她會(huì)和我一起高興；難過時(shí)，她會(huì)放下所有的快樂，陪我一起傷心。

　　感謝你對(duì)我的關(guān)心、幫助、支持。我會(huì)銘記在心。

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