三年級優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
我的妹妹今年兩歲半了，她身高95公分，體重35斤，臉蛋圓圓的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩顆眼睛像兩顆寶石一樣晶瑩剔透，彎彎的眉毛，小小的鼻子下是一張櫻桃似的小嘴，非常可愛。
她平時(shí)最喜歡喝牛奶。她的味覺非常厲害，有一次，妹妹感冒了，媽媽偷偷地在牛奶里加了感冒藥，然后把牛奶送到了妹妹的.手上，妹妹只是喝了一小口，然后就覺得味道不一樣，于是大聲哭了起來。無可奈何之下，媽媽只好又去給妹妹倒了一杯純牛奶，她這才喝起來。
妹妹也很喜歡睡覺。有一次，她上午貪玩沒有睡覺，下午兩點(diǎn)的時(shí)候睡著了，而且一睡就到了晚上六點(diǎn)，像個(gè)小豬一樣。
雖然妹妹是個(gè)女孩子，但我覺得她更像是個(gè)男孩，她每天都在家里橫行霸道。只要看見我拿到了什么好吃的或者什么好玩的，她都會從我手里把那件東西搶回去，還會拍拍屁股說：“來抓我呀！”
妹妹還非常喜歡惡作劇。有一回，我在看一本書，妹妹看見了，上來搶走了那本書，還撕壞了好幾頁。假如她不是我的妹妹，我就一定會狠狠地教訓(xùn)她。
這就是我可愛又淘氣的妹妹，你們喜歡她嗎？
三年級優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也能輕若鴻毛，而我的理想是成為一個(gè)醫(yī)生，盡我的全部力量，為病人帶來健康和微笑，讓醫(yī)生感到溫暖。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是崇高的，偉大的，醫(yī)生為了拯救病人，可以不顧辛勞和疲倦，徹夜不眠，醫(yī)生身著白大褂，為病人帶來光明，帶來希望，嚴(yán)格地執(zhí)行著“白衣天使”的使命——驅(qū)趕疾病。記得有一次，我在拿玩具時(shí)，頭不慎撞在了桌角上，我頓時(shí)昏了過去，已不省人事。父母立刻把我送往醫(yī)院，醫(yī)生對我進(jìn)行了觀察，把我送上了病床，開始了縫針，當(dāng)我清醒時(shí)，我已躺在了家里的床上，連頭也不痛了，只是有點(diǎn)暈，除此之外，全安然無恙，就仿佛是做了一場夢，這件事讓我知道了醫(yī)生是整個(gè)世界不可或缺的一個(gè)職業(yè)，假若沒有醫(yī)生，整個(gè)世界將一片混亂明知自己生病了卻毫無辦法，生命將不會被挽回，病魔所過之處，一個(gè)個(gè)人被奪去了寶貴的生命，人們將無力與病魔抗?fàn)帲荒苋纹鋽[布，這也更加堅(jiān)定了我要成為醫(yī)生的理想，也加深了我對醫(yī)生的向往。
有人說我很粗心，當(dāng)不好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，萬一診斷錯(cuò)病名，讓病人取錯(cuò)藥，那么就會把事情推入無法挽回的`地步，但我不會放棄，就算有千百個(gè)阻撓，我也不會放棄我的理想，我會一一克服，一步步地接近這個(gè)理想，再把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想就像一盞明燈，為你指引方向，我一定不會放棄，直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天……
三年級優(yōu)秀作文 篇3
理想是生活中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，應(yīng)該說人人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
曾經(jīng)我也有不同的理想，起初我想當(dāng)一名律師，可是我的家鄉(xiāng)又不是像深圳那樣的大城市，所以這個(gè)夢想就被我pass掉了。之后我想當(dāng)一名會計(jì)或者金融管理，但是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，會計(jì)和金融管理已經(jīng)不占上風(fēng)了。
所以經(jīng)過我細(xì)細(xì)考慮，最終我決定當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。老師是一種偉大的'職業(yè)，可以說老師付出了自己，成就了別人。而我現(xiàn)在，就是向往老師的精神。老師的話是心靈雞湯，老師說的話是人生哲理。所以我想成為一個(gè)老師。
在那么多的科目里，我為什么選了數(shù)學(xué)呢?因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡數(shù)學(xué)，經(jīng)常思考別人想不到的，別人看到一堆鵝卵石，夸鵝卵石美。我看到了在計(jì)算他們的數(shù)量。別人算正方形的面積的時(shí)候，我就會算正方體的面積了。
但是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是簡單題不往腦子里去，導(dǎo)致單位，進(jìn)率，三分之一丟了。難題卻可以認(rèn)真思考作對。在學(xué)習(xí)圓柱圓錐的時(shí)候，我有我的優(yōu)勢，也有我的劣勢。我對于切開之后的圓柱圓錐很好，可是卻不會長方體和圓柱之間的關(guān)系。
所以今后我有改進(jìn)缺點(diǎn)，放大優(yōu)點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。為了能當(dāng)上數(shù)學(xué)老師，我會加勁所能，努力奮斗。好好學(xué)習(xí)吧！
為了以后，加油吧！
三年級優(yōu)秀作文 篇4
從我呱呱墬地的那天起,就有一雙溫柔又溫暖的手抱著我呵護(hù)我,那就是我媽媽的手。
當(dāng)我哇哇大哭時(shí),會有一雙柔軟的手輕輕的摸著我的頭安慰我那也就 是我媽媽的手;當(dāng)我的肚子咕嚕咕嚕的叫時(shí);會有一雙手為我煮出一道道香香噴噴的菜,那也是我媽媽的手;當(dāng)我的書房里的書多的像圣母峰一樣高時(shí),會有一雙粗壯的手把書整理好,那還是我媽媽的手;當(dāng)我不會寫功課時(shí),會有一雙聰明的手指引我不會的`功課題目,那全部都是我媽媽的手。
但時(shí)光飛逝,歲月如梭,時(shí)間在媽媽的手上留下了刻痕,但是當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽會用她的大手重重的處罰我,只有我知道,打在兒身痛在娘心,打我不是討厭我而是愛我。
媽媽用她溫柔.溫暖.柔軟.粗壯.靈活的手照顧我們呵護(hù)我們,把我扶養(yǎng)長大。我們茁壯了媽媽的手卻老了,變得瘦了.皺了,現(xiàn)在我終于知道媽媽用她那雙像大巨人的手把我們扶養(yǎng)起來是一件偉大的事情!
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