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三年級(jí)春天作文

時(shí)間:2024-03-04 11:56:27 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)春天作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級(jí)春天作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級(jí)春天作文【薦】

三年級(jí)春天作文 篇1

  春天的節(jié)日是什么呢?讓我來告訴你吧!生活中,我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶。我們有許許多多的民間工藝,如剪紙、陶瓷……我們有許多古老的民間工藝,如戲劇、畫圖……我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈…。今天,就讓我來給你介紹一下中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)

  每年的一月初一,是我國(guó)的傳統(tǒng)春節(jié)。這天,家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián),放鞭炮。為什么要貼對(duì)聯(lián)和放鞭炮呢?這得從很久很久以前說起了。傳說在古代時(shí),山腳下住著一只力大無窮的怪獸叫做年,每到農(nóng)歷一月初一的時(shí)候,都會(huì)跑到一個(gè)小村莊里去,傷害人類,搶光食物,所以人們一到春節(jié)就關(guān)門窗,可是年那么巨大,還是會(huì)把房子給拆掉的,人們就非常痛恨年。每到春節(jié)人們都會(huì)躲進(jìn)鎮(zhèn)上避難。

  第二年,年快要來了,人們抓緊時(shí)間收拾東西,準(zhǔn)備坐船到鎮(zhèn)上避難,在去鎮(zhèn)上的途中,天上有一位白發(fā)蒼蒼的白胡子老頭告訴他們說:“再強(qiáng)大的`東西都有弱點(diǎn),年的弱點(diǎn)是怕紅和響聲!比藗凂R上到鎮(zhèn)上買了對(duì)聯(lián)和鞭炮,嚇得渾身發(fā)抖跑山腳下了。

  我家也有過春節(jié)的習(xí)俗呢!爸爸和姐姐還有我貼對(duì)聯(lián),媽媽和爺爺還有和奶奶做團(tuán)圓飯。開始貼對(duì)聯(lián)了,爸爸拿了四瓶水性膠水,其中一瓶灑在一張“福”上貼好,接下來就是三張四個(gè)字了,爸爸拿了三張“玉燕迎春”“福星高照”“金鶯報(bào)喜”,我和姐姐扶好對(duì)聯(lián)爸爸把剩下的三瓶水性膠水灑在三張對(duì)聯(lián)上貼好。“貼好了!”團(tuán)圓飯也做完了,我們一邊放鞭炮一邊吃團(tuán)圓飯真開心呀!

  放鞭炮和貼對(duì)聯(lián)這個(gè)習(xí)俗一直傳下來,年再也不敢來傷害人類。

三年級(jí)春天作文 篇2

  春天到了,天氣一天天暖和起來。

  清晨起床,我來到陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)春天在我的小小花盆里。我前幾天中的番茄,已經(jīng)淘氣的探出了綠油油的小腦袋。我嘴里不禁流出了口水,是不是過幾天就能吃到美味的番茄了呢?

  我來到金水河畔,發(fā)現(xiàn)春天再搖著長(zhǎng)辮子的柳樹里。我做了一幅畫,用了三種你意想不到的'材料:樹枝、葉子和泥土。

  我來到公園里,發(fā)現(xiàn)春天在海棠花燦爛的笑臉里。它們有紅的、粉的和白的。花兒們你擠我,我擠你,好像在選美呢!

  我來到商場(chǎng)里,發(fā)現(xiàn)春天在絢麗多彩的櫥窗里。櫥窗里掛滿了各種各樣的春裝,人們也脫下了笨重的棉衣,紛紛換上了輕盈的春裝。

  我和媽媽騎車走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)春天在暖融融的春風(fēng)里。我在春風(fēng)的懷抱里,結(jié)束了開心地發(fā)現(xiàn)之旅。

  歡迎你,春天!

三年級(jí)春天作文 篇3

  早上起床我和媽媽一起去尋找春天在哪里兒。找了一會(huì)兒終于找到啦,我急匆匆地告訴了媽媽, 找到啦!找到了!春天在小花朵兒里,還在小草兒里,還在柳枝里!快看,柳枝彎著要好像在說;春天來啦! 桃花笑紅了小臉,柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子,小鳥兒快活的歌唱,啊! 春天真美呀! 不一會(huì)兒,春風(fēng)靜靜地走來啦,春風(fēng)一吹小草兒長(zhǎng)高啦!春風(fēng)又一吹,桃花更紅啦!

  嘩啦啦,嘩啦啦。是什么東西落在我的'頭上?哦,原來是雨點(diǎn)兒落在我的頭上。媽媽打開傘,連忙對(duì)我說;快過來,快過來。小心別著涼!嘩啦啦,嘩啦啦。春雨一下,小草兒張大啦! 春雨一下,柳枝更綠啦! 春雨一下,春天更美啦

三年級(jí)春天作文 篇4

  我喜歡春天,因?yàn)榇禾斓囊磺卸寄敲疵篮谩?/p>

  春天的小花笑得很甜,春天的.雨像春姑娘紡出的線,春天的我開心地奔跑在草地上。

  春天很美也很溫暖。有的人在野餐,有的人在放風(fēng)箏,還有的人在吹風(fēng)車......

  不僅我喜歡春天,小燕子也很喜歡春天。你們看!小燕子也從遠(yuǎn)方飛回來陪我過春天啦!

三年級(jí)春天作文 篇5

  春天的腳步近了,又近了……啊,春天來了!小草慢慢的`變綠了,迎春花開放了,小燕子從南方飛回來了。

  春天一到,人們就可以拿著風(fēng)箏高高興興地出來放風(fēng)箏了。瞧,今天又是一個(gè)好天氣,春光明媚,睛空萬里!我和爸爸也要到牧野公園放風(fēng)箏了。

  一到牧野公園,我看到天上已經(jīng)有好多風(fēng)箏了,而且放的都非常高。于是,我就趕緊讓爸爸拿出風(fēng)箏,我們要和其它的風(fēng)箏比一比,看看誰的風(fēng)箏是飛得最高的。我們拿出了風(fēng)箏,爸爸跑著,跑著,天空中,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著,不一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏就是飛得最高的了。我高興地拍著手笑著,跳著……

  春天的腳步近了,春天真好!

  

三年級(jí)春天作文 篇6

  清晨,我被媽媽叫醒。媽媽說四月是郊游踏青的日子,今天我們一家三口要出去尋找春天!暗侥膬喊?”我迫不及待的問?墒菋寢寘s要保密,說到了我就知道了。急得我抓耳撓腮,大人們卻哈哈大笑。

  一路上歡聲笑語,汽車仿佛知道我急切的心情,很快就到達(dá)了目的地。哦,玄武湖公園呀。“哇,人真多!”剛走進(jìn)公園大門,我就忍不住驚嘆。你瞧,人們扶老攜幼,臉上都洋溢著快樂的笑容。 “是啊,現(xiàn)在正是草長(zhǎng)鶯飛花開的好時(shí)光,大家都出來感受春天的氣息了”。媽媽笑著說:“找找看,春天究竟在哪里?”

  穿過開滿迎春花的小路,我們來到湖邊。兩岸的柳樹象垂著頭的小姑娘,把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子蕩漾在水中。我俯下身仔細(xì)地觀察湖水,湖水真清啊,能看到許多小小的魚兒靈活的在水草中游來穿去。我正看的.起勁,突然傳來“嘩啦”一聲,水草猛地一動(dòng),呀!一條又大又肥的紅鯉魚躍出水面來,嚇了我一跳?吹轿覀兂龊跻饬系臉幼樱λξ舶娃D(zhuǎn)了個(gè)身,得意洋洋的又走了。

  跟著人流走上小橋,我們老遠(yuǎn)就看見了一座白塔,走到跟前才發(fā)現(xiàn)這是一座佛塔,每一層都供奉著許多佛祖。佛塔后面有兩排轉(zhuǎn)經(jīng)筒,據(jù)說轉(zhuǎn)動(dòng)它能得到佛祖的保佑。我也學(xué)著大人的樣子虔誠的轉(zhuǎn)著,希望能給自己帶來好運(yùn)。哇!白塔前面還有好多鴿子!一只只胖乎乎的,在地上蹦來跳去啄游人撒下的食物吃,也不怕人。我腳一跺,伸開雙臂向它們沖去,它們頓時(shí)驚慌失措的亂飛而起。哈哈,有兩只小家伙竟然撞在了一起……

  “妍妍快看啊,前面有好大一片櫻花林呀!”媽媽叫我。真的,滿林的櫻花開得那樣燦爛,像一大片粉色的云霞。清風(fēng)吹過,花瓣微顫,暗香浮動(dòng),我們仿佛進(jìn)入了花的海洋。我急忙打開相機(jī),把這迷人的美景永遠(yuǎn)留下。

  “妍妍,找到春天了嗎?”回去的路上,媽媽問我!班牛 蔽抑刂氐狞c(diǎn)頭,大聲地唱起歌來:

  “春天在哪里呀?

  春天在哪里?

  春天就在小朋友的眼睛里!”

三年級(jí)春天作文 篇7

  春天到了,在我們的校園你到處都能感覺到春的氣息,剛進(jìn)校門就聞到一股清香的味道,鳥兒在教學(xué)樓上嘰嘰喳喳的叫著,真是鳥語花香。不過這香氣是從哪里來的呢?原來是從紅葉梨白的像雪的小花中飄出來的,從遠(yuǎn)處看那一片雪白,非常引人注目。

  操場(chǎng)右邊的墻邊,幾棵高大的柳樹立在那里,柳樹的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)垂下來,已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的葉子,看著像翠綠的辮子,吸引著小朋友爭(zhēng)相梳理。

  如果我沒說錯(cuò),你一定見過珍珠梅吧?沒見過的話就聽我細(xì)細(xì)到來。我們學(xué)校的珍珠梅就種在路兩邊,春風(fēng)吹過后,珍珠梅已經(jīng)開出了雪白的小花,朵朵小花真像一顆晶瑩的珍珠。珍珠梅枝條很多,像伸展的珊瑚樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一顆棵掛滿珍珠的樹,非常好看。珍珠梅,真像你的名字一樣。

  我們的校園還有很多很多好看好玩的`,春天來了,一片生機(jī)昂然,柳綠花紅的景象,好一個(gè)美麗的花園,好一個(gè)美麗校園,我愛我們的校園。小朋友,你們的校園是什么樣的?

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