三年級作文實(shí)用10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
兩周前，不幸突然造訪了我們的家庭，叔叔因腦出血而不得不躺在了醫(yī)院的病床上，并且還要進(jìn)行十分危險(xiǎn)的手術(shù)。手術(shù)后的這些天，爸爸和他的`朋友們在輪流著照顧他。雖然情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，
但爸爸回來后，仍傷心地告訴我：“他一睡著，就開始說瞎話。而且還像小孩子一樣，喜歡喝飲料�！�
說完，心里便充斥著難以言說的悲傷。
以前，叔叔一家每周都會來家里打撲克牌�？涩F(xiàn)在，家里突然變得安靜了起來，這是一種多么可怕的訊息��！
坐在沙發(fā)上的我陷入了沉思，原來自己也正在漸漸地失去一些東西。
不過，人的一生難免會失去些什么，但重要的是，擁有時(shí)一定要學(xué)會珍惜……
三年級作文 篇2
兔媽媽有一對兔寶寶，大的叫快快，小的叫樂樂。
夏天里的.一天，兔媽媽說：“我們種的西瓜熟了，快快、樂樂你們兄弟倆去搬個(gè)大西瓜吧。記住啊，一定要挑個(gè)熟的。”“好哇�！毙值軅z飛快地來到了瓜地里，他們挑了一個(gè)超大的西瓜，裝在袋子里，兩個(gè)人吃力地抬著它往回走，走著走著就來到了那條小河邊。這時(shí)樂樂累得已趴在了地上�？炜煲话盐鞴戏旁诘厣暇蛯窐氛f：“來時(shí)的那條船呢？”樂樂聽后馬上站起來，四處看看，都沒有看到那條船。突然，樂樂眼珠一轉(zhuǎn)，說：“哥哥，我有辦法了，我們先把西瓜吃了，再把西瓜瓢當(dāng)成船載我們過河�！笨炜煺f：“這個(gè)辦法真好�！笨炜炷贸龅栋盐鞴蠌闹虚g切了一刀，快快和樂樂一看那鮮紅鮮紅的西瓜瓤，便大口大口地吃了起來，一會兒就把西瓜吃光了。兩人把西瓜瓢放進(jìn)水里，當(dāng)作兩只小船，他們各跳進(jìn)一只，一邊劃一邊玩水，可開心了。
回到家，快快和樂樂把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，媽媽說：“你們真聰明！雖然媽媽沒吃到西瓜，但是很高興。不過你們要注意安全�。 �
三年級作文 篇3
老師的辦公室大家一定都有去過老師的辦公室吧？下面我告訴大家，老師辦公室里到底是啥樣的。
剛來到學(xué)校讀書的時(shí)候。我認(rèn)為老師的辦公室很可怕，所以不敢惹是生非。但我去過之后，便不害怕了。記得一年級的時(shí)候，老師叫我抱本子去辦公室。我害怕極了，怕一不留神，犯了錯(cuò)誤。
當(dāng)我抱著本子進(jìn)去的時(shí)候，看見老師辦公室里的桌子是豎著擺的`，兩張兩張貼在一起，上面放的老師和學(xué)生們的東西。周圍還有一些老師正在改作業(yè)呢，有一些老師正吃著香噴噴的午飯。午飯有披薩呀，雞腿呀，鴨湯呀等等。有的老師在吃水果，水果有荔枝啊，蘋果呀，香蕉啊，草莓呀，橘子呀等等。有的老師還正在吃喜糖吶。還有的坐在椅子上悠閑地玩手機(jī)呢！我被這一切驚呆了。我本來以為辦公室很恐怖。現(xiàn)在不恐怖啦。
放下本子后，我回了班級，同學(xué)們都問我：“辦公室是什么樣的呀？”我不回答他們。他們也就不在問了。這就是老師辦公室了。
三年級作文 篇4
寧寧，其實(shí)是我鄰居家的一個(gè)小女孩。她長得胖嘟嘟的，圓圓的臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩呢！每當(dāng)她笑起來的時(shí)候，這兩個(gè)小酒窩就陷進(jìn)去了，真是好看。她還梳著兩只馬尾辮子，每當(dāng)她一蹦一跳地走路時(shí)，這兩只馬尾辮子就一翹一翹的，像個(gè)豬尾巴甩來甩去的。
說起豬尾巴，寧寧還真是屬豬的呢！我說她是豬尾巴，其實(shí)比喻的還是蠻恰當(dāng)?shù)腵。但是，她卻和小豬有很多不同的地方。比如，小豬總是臟兮兮地睡在豬圈里，可是寧寧呢！確是一個(gè)非常愛干凈的小女孩。有一次，她蹦蹦跳跳地走路時(shí)，一不小心，被一個(gè)小石子絆了一腳，摔了個(gè)人仰馬翻的，把衣服和褲子都弄臟了，其實(shí)，也就是一點(diǎn)灰塵而已，自己用手拍拍就行了。可是，她卻非要回家換一套新衣服。她的奶奶也沒轍。為此呀！她的奶奶每天要給寧寧換好幾套衣服都不知道。要是遇到下雨天的時(shí)候，那可就糟糕了，衣服都沒有地方去晾了。寧寧的爸爸媽媽，實(shí)在是沒有辦法，只好從網(wǎng)上買了一臺烘干機(jī)，專門用來烘她的衣服的。
這就是我鄰居家的小女孩——寧寧。是個(gè)非常愛干凈的小女孩哦！
三年級作文 篇5
要去春游啦，我們的心情特別激動，沐浴著晨光的教室里到處洋溢著歡樂的氣息。同學(xué)們有的在和好朋友高聲交談，暢想著春游的樂趣，有的迫不及待地打開書包清數(shù)著自己的零食，有的'把頭抬得高高地向外面瞧著載我們的大巴車有沒有來到學(xué)校。
旅途中，我們的張老師伸出那雙美麗的手，仔細(xì)地幫我們系好安全帶囑咐我們行車中注意安全。啊！那一雙手帶給了我們無微不至的呵護(hù)！
參觀中，我們的朱老師幫沒有力氣背書包的同學(xué)提起了那沉重的背包。��！那一雙手給了我們溫暖的依靠！
植樹的時(shí)候，我們吃力的從小河里提出一桶沉重的水，導(dǎo)游叔叔那雙有力的大手幫助我們提起了水桶。��！那一雙手帶給了我們無窮的力量！
時(shí)間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼回家的時(shí)間到了。在下車的時(shí)候，郭植森同學(xué)的媽媽伸出她溫暖的雙手，把疲憊不堪的我們一個(gè)接一個(gè)從大巴車上扶了下來。��！那一雙手帶給了我們來自家長的關(guān)愛！
在回學(xué)校的路上，小路有些凹凸不平，讓我差一點(diǎn)兒摔倒，奚羽同學(xué)一雙稚嫩的小手及時(shí)扶住了我。啊！那一雙手帶給了我濃濃的友情！
請記住春游中那一雙雙手，那一雙雙手為我們帶來了無限的關(guān)懷！請記住生活中那一雙雙手，讓我們主動伸出自己的雙手把愛的能量傳遞下去！
三年級作文 篇6
今天我去小黃山了。車開了很長時(shí)間終于到了小黃山。我們往上爬呀爬呀，我們看見了一個(gè)山洞，洞旁有一塊像鷹的石頭，不過洞里陰森森的，我沒進(jìn)。
然后我們繼續(xù)爬，很快我們就爬到了山頂，我們左側(cè)有條路，我們就下去了，我回頭一看，媽媽還在山頂呢，原來媽媽恐高不敢下山。但媽媽最終還是下去了。下去后大人決定爬旁邊的`一座山。剛上山我們就看見一塊長滿青苔的石頭，這塊石頭寬約五米，高約兩米，這還不夸張，旁邊還有兩塊這樣高約五米寬約兩米的石頭。我們繼續(xù)爬到山中央的時(shí)候，看到一個(gè)陡峭的石頭，我膽小的媽媽不敢上去，只有我和爸爸手腳并用爬了上去，一只小蛇正在曬太陽，小蛇看見我們被嚇跑了。
我們下了山，在小河邊美美的吃了一頓，還撿了兩塊石頭呢！
三年級作文 篇7
雨停，淚止，心碎，花落。
當(dāng)年的你，絕代風(fēng)華，頗具江南女子那番靈氣與秀雅，你的女紅巧奪天工，令人沉醉于其中。
當(dāng)年的你，身后有著大批的追求者，不乏一些富家子弟與俊逸才子。而你，卻舍去了財(cái)富與名利，下嫁給了這個(gè)默默無聞的年輕士兵，也就是我的爺爺。
他，是一個(gè)喜怒無常的怪老頭，前一秒陽光，后一秒陰云。他身上，有著許許多多的惡習(xí)與偏見。小時(shí)候的我總是搞不懂，為何奶奶會嫁給這樣的一個(gè)人呢？
我也曾問過她，她用略帶無奈的`口氣說：“都是小時(shí)候不懂事，被這個(gè)老騙子給騙了�！泵慨�(dāng)這時(shí)，爺爺總會咧開嘴開心的笑起來，笑聲沖破云霄……
之后的日子，仍是如平常一樣，他倆兒每天斗斗嘴，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事都可以爭辯地不可開交�？偸乔埔娔棠叹镏欤膊酱┻^客廳，走回了自己的房間，猛的把門一關(guān)。而他，則是一臉的錯(cuò)愕，呆呆的立在客廳中央，不知道自己做錯(cuò)了什么。
在我6歲那年，父母把我從爺爺奶奶手上接走了。依稀記得當(dāng)時(shí)的場景：他倆將爸爸的車送到了村口，我從車后面向他們招手。車越行越遠(yuǎn)，那兩個(gè)黑點(diǎn)也逐漸消失了，但他們之前那強(qiáng)裝出來的歡笑，卻令我鼻子發(fā)酸。
離開了巢的鳥兒，雖對眼前的千山萬水有著無限的好奇，卻仍忘不了身后那一窩小小的巢。正如身在城市的我，忘不了故鄉(xiāng)的山，忘不了故鄉(xiāng)的云，忘不了……
在春節(jié)期間，我和父母一起備上了年貨，包上了紅包，去探望故鄉(xiāng)的爺爺奶奶。車子到了村口，我們下了車，拎上年貨，直走了大約200米，在一棵大的槐樹前右拐，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了爺爺奶奶的青瓦房。爺爺奶奶搬了個(gè)小板凳，一起坐在門前的小院里擇韭菜。他們的頭發(fā)已是銀白，臉上又添了幾道皺紋。他們似乎在說些什么，滿臉笑容，幾縷陽光透過樹枝斜射在他們的臉上，增添了幾絲安寧與祥和。
我看著他們，這樣呆呆的看著，不禁莞爾一笑。
走近了，才知道，對于老一輩來說，愛情就是這樣，平平淡淡，安靜祥和。
三年級作文 篇8
無情的冬天一夜之間向這座城市撲來，坐在這人多勢眾的教室也抵抗不了這嚴(yán)寒的來襲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小山坡被小雪帶上了白帽子，周圍的一切都是那樣的寒冷。
臨近期末考試了，唐老師正和班上幾個(gè)同學(xué)貼考號，之后我們就回家閉關(guān)復(fù)習(xí)了。在匆匆忙忙過完考前假后我們就去學(xué)�？荚嚵�。當(dāng)別班同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都進(jìn)入考室時(shí)。唐老師還在講臺上嘰嘰喳喳說個(gè)不停，而同學(xué)們則是在看自己的文具準(zhǔn)備好沒。我小心翼翼的打開筆袋：鉛筆，鋼筆，圓規(guī)，不對，我的直尺哪兒去了，我急的沒差點(diǎn)兒跳起來，就在這時(shí)同學(xué)們都準(zhǔn)備進(jìn)考場了，我在那里十分著急，如果現(xiàn)在回家拿肯定會遲到，你見我著急于是詢問了事情的緣由。你聽完了說了一聲“哦”，然后就從你課桌上拿出了你的.筆袋，我原本以為你準(zhǔn)備去考場了，結(jié)果你拿出剛買的直尺，“啪”的一聲直尺變成了兩半，然后笑笑說：“快，拿去，馬上考試了�！蔽覐�(qiáng)忍著心中的激動。說了句：“謝謝！”霎時(shí)間一股暖流涌入了我的心田。周圍嚴(yán)寒的空氣都被這暖流嚇得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
還記得去年冬天學(xué)校舉行親近漢豐湖遠(yuǎn)足活動。全班同學(xué)都沉浸在漢豐湖美景之中。而我這個(gè)調(diào)皮的人就不合潮流一路狂奔，結(jié)果沒想到腳崴了，我苦苦的坐在那里。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，你再一次出現(xiàn)在我的眼前。你扶著我走完了全程，這一次我哭了，我覺得你是我一輩子值得珍惜的朋友。
你時(shí)常出現(xiàn)在我孤獨(dú)的時(shí)候，也時(shí)常出現(xiàn)在我迷茫的時(shí)候，你的幫助讓我生命中的所有冬天不再寒冷。
三年級作文 篇9
今年中秋節(jié)的那天，我們一家三口早早的起床了，開車回到了老家過團(tuán)圓節(jié)。這是我最喜歡的節(jié)日。我很期待精彩時(shí)刻的到來，燒火塔。
為了以后村里的日子過得越來越紅火，火塔燒的越旺越好。村里的小伙子們。一大早就為燒塔做經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備，從村莊公路過往的摩托車和汽車收起“過路費(fèi)”，一元，二元，五元十元，都是自愿的，大家笑呵呵呵的，參與到公益活動……小伙子們忙碌了一上午。
下午正式購買煤球，看見了一大伙人在空地上看砌火塔，他們先用大紅石做了個(gè)塔底，然后又煤球一圈一圈的往上砌，不過，中間留了很多小洞。不到半小時(shí)時(shí)間，一個(gè)結(jié)實(shí)的火塔砌好了。
燒火塔是晚上進(jìn)行的，天色剛剛昏暗，火塔周圍早準(zhǔn)備了幾十捆柴火。也擠滿了村里的男女老少。開始燒火塔了，先放鞭炮和煙花，大哥哥在煤球上潑汽油，一點(diǎn)火，就燃燒起來了。一點(diǎn)一點(diǎn)的往塔了放柴火，不時(shí)燃燒的很旺，大家禁不住齊聲尖叫起來。小小的火苗燒的滿天飛。突然，由于用力過猛，塔上的煤球倒了，大家正感到遺憾……這是，燒塔的哥哥，把柴火一捆一捆的往上放，火燒的更猛了。大家的心情也隨之歡快起來，歡快的尖叫聲一次比一次響了……我還偷偷的.拿了棍子打燃燒的灰塵……
這是我看到燒的最旺的火塔，明年的生活一定會更加紅紅火火。我喜歡過中秋節(jié)，喜歡這樣的風(fēng)俗習(xí)慣。長大后，我也要當(dāng)燒塔的小伙子……
三年級作文 篇10
星期天的早上，我早早地起了床，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜，就是讓他們嘗嘗我親手煮的湯圓。
我來到廚房，開始學(xué)煮湯圓。我照著媽媽的樣子，先從冰箱里拿出一包湯圓，再把水倒入鍋里，等水燒開后，再把湯圓倒進(jìn)鍋里，接著把鍋蓋蓋上。不久，我看見湯圓在慢慢地變大，浮了上來。我想，湯圓快煮熟了吧！因?yàn)閶寢屧?jīng)對我說過，湯圓只要浮了上來，再等三、四分鐘，就算煮好了。過了一會兒，我揭開鍋蓋，聞了聞我親手煮的'湯圓，“嗯——”太香了！我高興地蹦了起來。然后，我把香噴噴的湯圓盛到了碗里。
就在這時(shí)，媽媽起床了，他們看見我已經(jīng)做好了香噴噴的早餐，高興地直夸我，說：“我們的乖兒子終于長大了，更懂事了�！蔽椅⑿χf：“這是我應(yīng)該做的。媽媽您快嘗嘗我親手煮的湯圓吧！”媽媽吃著我親手煮的湯圓，摸著我的頭甜甜地笑了，我也開心地笑了。
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