實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文5篇【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我喜歡讀書(shū)，要說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣的養(yǎng)成，那還得從我的啟蒙老師李老師說(shuō)起。
李老師是我讀學(xué)前班的老師。在我的`印象中，她是一個(gè)溫和而又慈祥的好老師。她有著一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛(ài)撫的眼睛，寬闊的額頭上留下了歲月的皺紋。歲月染白了她的頭發(fā)，銀絲似的白發(fā)卷曲著，讓人覺(jué)得和藹可親。
有一天上課了，李老師手里拿著一個(gè)紅色小盒子走進(jìn)教室。同學(xué)們好奇地睜大眼睛，七嘴八舌地議論著。
李老師對(duì)我們笑咪咪地說(shuō)：“孩子們，我們今天來(lái)做個(gè)游戲——猜字謎。每個(gè)同孩子都有機(jī)會(huì)到盒子里面抓字謎，猜對(duì)的同學(xué)會(huì)有機(jī)會(huì)得到小禮品�！蔽覀兌�?xì)g呼起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后地到前面抓字謎，可是，他們都沒(méi)有猜到。終于輪到我了，我的手在盒子里摸來(lái)摸去，摸到一個(gè)小紙團(tuán)。打開(kāi)一看只見(jiàn)上面寫(xiě)著：人臥在云上。（打一字）。
我急中生智，在腦海里緊張地想著我曾學(xué)過(guò)的字。我靈機(jī)一動(dòng)想起來(lái)了：“老師，是會(huì)字嗎？”“恭喜你，你猜對(duì)�！崩蠋煱岩粋�(gè)精美的書(shū)簽遞給我，作為我的獎(jiǎng)品。同學(xué)們都羨慕地為我鼓起掌來(lái)。我欣賞著那漂亮的書(shū)簽，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。接著李老師又繪聲繪色地給我們講述了這個(gè)名言的作者杜甫刻苦讀書(shū)，成為唐代著名詩(shī)人的故事……我聽(tīng)得入了迷。
老師教導(dǎo)我們：要有愛(ài)心、要勤勞、要勇敢、要愛(ài)國(guó)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、有禮貌的孩子。雖然那些時(shí)光已在瞬間中閃過(guò)了，但李老師的言行舉止卻深深地印在我幼小的心靈深處。
李老師還常常教我們背唐詩(shī)，宋詞，兒歌。他讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
李老師就是這樣采用游戲的方式，引導(dǎo)我愛(ài)上讀書(shū)的。我非常感謝我的啟蒙老師——李老師。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
導(dǎo)語(yǔ)：以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的征文：輝煌與夢(mèng)想，希望大家能夠喜歡！
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)音樂(lè)家，有的想當(dāng)舞蹈家，有的人想當(dāng)書(shū)法家，有的想當(dāng)老師……每一個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。 我的夢(mèng)有很多很多，希望大海一片蔚藍(lán)色；天空，也是藍(lán)藍(lán)的的一大片；草地，……
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)音樂(lè)家，有的想當(dāng)舞蹈家，有的人想當(dāng)書(shū)法家，有的想當(dāng)老師……每一個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)有很多很多，希望大海一片蔚藍(lán)色；天空，也是藍(lán)藍(lán)的的一大片；草地，綠油油的一片一片；花兒，五顏六色地爭(zhēng)相開(kāi)放；鳥(niǎo)兒，自由自在地在天空中飛翔；魚(yú)兒，在水里快活地游著……在我心里還藏著一個(gè)小小的夢(mèng)想，也許這根本不算是什么夢(mèng)想，但這與很多的人的夢(mèng)想息息相關(guān)，甚至與中國(guó)的未來(lái)息息相關(guān)！
那就是，我希望大﹑中﹑小學(xué)的學(xué)生少一些近視眼，你也許會(huì)說(shuō)，這算什么夢(mèng)想，這和夢(mèng)想有什么關(guān)系？怎么會(huì)沒(méi)有呢？許許多多的行業(yè)是不能近視的'，比如飛行員﹑宇航員﹑海軍﹑空軍﹑陸軍﹑高科技等等很多很多，而這些行業(yè)對(duì)未來(lái)的中國(guó)卻有著深遠(yuǎn)的影響，甚至影響中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。你想想，到時(shí)候連軍人都選不出幾個(gè)，如何保衛(wèi)國(guó)家，如何打敗日本？我聽(tīng)說(shuō)近些年，在金華市選飛行員，最終只選出28個(gè)不近視的學(xué)生，許多人的夢(mèng)想因?yàn)榻曆�，而破滅。近視眼不僅影響學(xué)習(xí)，還因?yàn)榕宕餮坨R過(guò)多，引起眼球突出，影響容貌�？傊曆蹠�(huì)帶給人們的很大的影響，甚至讓你的夢(mèng)想化成泡影。
為了我們的夢(mèng)想，為了全中國(guó)的夢(mèng)，讓我們從小做起，預(yù)防近視，讀書(shū)寫(xiě)字養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遠(yuǎn)離電腦游戲﹑手機(jī)游戲﹑少看電視﹑多參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，讓近視這個(gè)惡魔遠(yuǎn)離我們，向自己的夢(mèng)想更靠近一步吧！中國(guó)夢(mèng)，你我的夢(mèng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天下午的勞技課，老師教我們疊了一種動(dòng)物——“蛇”。
你聽(tīng)上去可能會(huì)有這種想法：不就是一條蛇嗎！誰(shuí)都會(huì)！別看嘴上說(shuō)著會(huì)，實(shí)際上還挺難折的……第一步，將折紙從中間折一下，使它成為一個(gè)三角形。第二步，把三角形打開(kāi)，再把兩個(gè)邊往里折，使它變成一個(gè)菱形，再把菱形的“頭”沖下，“尾”沖上。再把上方的兩個(gè)小角往里折就行啦！下一步，將“蛇”的身體分成四份，把每段之間折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太難啦！太難啦！這個(gè)太難折啦！”最后，我找陳浩問(wèn)了一下，我才知道這個(gè)東西多難折。我們折完之后，勞技課老師又給我們放了動(dòng)物總動(dòng)員的`圖片。看完之后，有的同學(xué)在看動(dòng)畫(huà)片小學(xué)生作文，有的同學(xué)在玩折紙，還有的同學(xué)在看書(shū)呢！看著大家的樣子，我也感到了快樂(lè)。
啊，這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣折紙蛇。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
和煦的陽(yáng)光灑向我們，喚醒了沉睡中的大地，頓時(shí)間，百花爭(zhēng)艷，大樹(shù)冒出了新芽，小草也從大地之神的懷中探出頭來(lái)，迎接嶄新的生活。
溫暖的春天降臨，使大地萬(wàn)物重現(xiàn)生機(jī)，放眼望去盡是一片綠意盎然，山上的神木爺爺個(gè)個(gè)打起精神，矗立在原地守護(hù)整座山，公園里的小花也開(kāi)始進(jìn)行一年一度的.選美比賽，每一朵小花使出渾身解數(shù)，努力吸收養(yǎng)分，想開(kāi)出最美麗的花，當(dāng)上今年的花王。
而躲在大地之神懷抱之中的小動(dòng)物，也紛紛出來(lái)覓食，鳥(niǎo)兒開(kāi)始啾啾的叫，蝴蝶則跟著旋律翩翩起舞，勤勞的螞蟻也爬出洞外尋找下手目標(biāo)，人們也逐漸打起精神工作了，整個(gè)大地也因此變得生氣蓬勃。
“轟隆轟隆”的春雷響起來(lái)了，大地像洗過(guò)澡一樣，比之前更精神抖擻了。大地上的小動(dòng)物都更勤奮工作了，而那些花兒也開(kāi)得更加茂盛。
春神來(lái)了，大地恢復(fù)原有美麗的面貌，古人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！蔽覀円盐諜C(jī)會(huì)，別讓春神悄悄溜走。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
悶熱的天氣難以抑制我興奮的心情，我將要抵達(dá)的地方是佛教的勝地--五臺(tái)山。
相比五臺(tái)山內(nèi)彎彎曲曲、錯(cuò)綜復(fù)雜的道路來(lái)講，我們的旅游路線有些簡(jiǎn)單，是一個(gè)躺倒“弓”字形，我有些期待起來(lái)這被稱(chēng)為“夏季牧場(chǎng)”的五臺(tái)山會(huì)帶給我怎樣的驚喜。
隨著花香的引導(dǎo)，我們跨過(guò)了第一道門(mén)檻。寬闊的殿堂有我說(shuō)不出名字的佛者，但卻都讓人心生敬意。老舊的已經(jīng)快脫落的紅色木樁里，依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香，過(guò)往種種仿佛就在眼前，滿(mǎn)目的滄桑。
腳步踏得有些急了，因?yàn)榍胺接凶呗柕拇蟀姿ねさ亓⒅�，在�?yáng)光下帶著些虛幻的光圈，吸引著我向它走去。待我走近了，那白塔仿佛在喊著：我才是這里的主人!繞著大白塔細(xì)細(xì)觀看，塔腰間有數(shù)十個(gè)風(fēng)鈴，在風(fēng)中叮叮當(dāng)當(dāng)，好似不是這塵世間的聲音一般。細(xì)看紋路精美，每一筆刻滿(mǎn)了智慧。按照八卦的位置在塔頂之上蓋銅板八塊，不知其意所在。磨得光滑的`塔面已經(jīng)有些掉色，手感覺(jué)到冰涼從塔中直透我的肌膚，冷意直達(dá)我的心底。也不知道這塔陪伴寺中人與佛者兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走過(guò)了多少風(fēng)雨，我在塔上看到了歷史的痕跡，不可磨滅的痕跡。
直直越過(guò)大白塔，出現(xiàn)在我眼前的是一座有一人高的彌勒佛。笑得坦蕩，連帶著臉部的肌肉皺起。露出一個(gè)渾圓的大肚子，笑說(shuō)著“大肚能容天下事”。右手持一串佛珠擱在左膝上，褲腿上飄著祥云，一身的瀟灑。走遠(yuǎn)的時(shí)候還彷佛眉眼彎彎地與我道別。人是在這塵世中，又彷佛早已離塵世遠(yuǎn)去。
一路上閱過(guò)大大小小的佛像數(shù)百個(gè)，明明不相似，卻又都一樣。眉宇間都刻著拈花一笑的釋然;笑容間都帶著慈悲為懷的飄渺。
走完了“弓”字形路線，我這才看清了五臺(tái)山，由五座山峰圍繞而成，護(hù)著山中的寺院，那么的契合。山的墨綠配上天空的藍(lán)好看極了。汗順著臉緩緩滑下，滴落在地，聲音清晰可聞。接下來(lái)要面對(duì)的家伙可不得了，一千零八十級(jí)臺(tái)階，心臟驟然地停止了跳動(dòng)。也不知時(shí)間過(guò)了多久，等它再次恢復(fù)跳動(dòng)的時(shí)候，風(fēng)帶走了一絲浮熱，俯視的感覺(jué)很好，朝東面望去，是北臺(tái)葉斗峰，峰頂還有積雪，天壓得很低，好似就要與這美得不似人間的五臺(tái)山合為一體。
六月的五臺(tái)山很美，讓人想就此長(zhǎng)居下去，陽(yáng)光似乎都停止了跳動(dòng)。但愿這世間的塵埃能夠淡去，這一次的五臺(tái)山之旅帶給我的不只是驚喜還有滿(mǎn)足。
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