三年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
今晚的星星好像特別少，只有幾顆，而它們?cè)诤诮z稠密的天空玩的特別起勁，周?chē)鷦t是一片寂靜，爸爸媽媽都睡了，只有時(shí)鐘發(fā)出了沉悶的嘀嗒聲，老師的笑作文。女孩兒樂(lè)樂(lè)在床上翻來(lái)覆去的，根本睡不著，只能呆呆地望著天空中少得可憐的星星，試圖從窗外的世界找到什么能使她好奇的。突然，閃過(guò)一道亮光，對(duì)面有一 燈亮了。啊，那不是老師嗎？這么晚老師還沒(méi)睡，還在批發(fā)作業(yè)，白天上課為什么總有那么多精力使課堂活躍起來(lái)呢？樂(lè)樂(lè)不再去想，而是慢慢地睡著了……第二天一早，樂(lè)樂(lè)便早早的起了床。
今天是9月10日——教師節(jié)，我要送給老師一件特別的禮物，樂(lè)樂(lè)心想。可是送什么呢？樂(lè)樂(lè)左看右看，目光落在一束樸實(shí)而又美麗的秋菊上，那可是樂(lè)樂(lè)最喜愛(ài)的花。對(duì)，就是它了！樂(lè)樂(lè)自言自語(yǔ)著，有點(diǎn)不舍，可最終還是毫不猶豫地快樂(lè)地飛奔出了家門(mén)。
來(lái)到了老師辦公室，老師不在，樂(lè)樂(lè)心想，老師肯定還沒(méi)來(lái)到學(xué)校，樂(lè)樂(lè)便輕手輕腳地走到老師窗前，看到老師桌上堆著厚厚一疊作業(yè)本，有一本攤開(kāi)著，上面的墨跡還是沒(méi)有干。“老師比我起得更早，一定在教室打掃衛(wèi)生！”樂(lè)樂(lè)心中不禁涌起一股深深的感動(dòng)。她輕輕的把秋菊放在老師簡(jiǎn)樸的筆筒中，又用潔白的手絹?zhàn)屑?xì)的.擦地球儀上的灰塵，最后滿心歡喜地跑出了辦公室。心里不停的猜想著老師收到花后的心情。樂(lè)樂(lè)前腳剛走，李老師便走進(jìn)了辦公室。準(zhǔn)備繼續(xù)批閱還沒(méi)有看完的作業(yè)。忽然看到了那束秋菊，在晨光的照耀下顯得分外嬌艷，美麗。李老師笑了，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，笑得那樣快樂(lè)，那樣欣慰……
老師評(píng)語(yǔ)：讀你的文章讓人覺(jué)得那是一種真情的流露。對(duì)老師的敬佩和喜歡在你樸實(shí)又不乏生動(dòng)的描寫(xiě)中得到很好的體現(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇2
在生活中，總有那么一些人，雖然平凡卻令人印象深刻；總有那么一些人，雖然平凡卻值得我們學(xué)習(xí)；總有那么一些人，雖然平凡卻讓我們十分敬佩。在我的身邊，就有一位這樣的人，他就是我的外公。
我的外公個(gè)子不高，年過(guò)六旬，因?yàn)殚L(zhǎng)年累月在地里勞作，皮膚呈古銅色，兩只手上布滿厚厚的老繭，有幾處地方還裂開(kāi)了口子，滲出絲絲血絲。頭發(fā)花白，卻并不顯老，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，好像渾身有使不完的勁一樣。
有天黃昏，媽媽做好晚飯，我去喊外公回家吃飯。我在自家池塘邊的菜地上找到外公，只見(jiàn)他正在全神貫注的砌圍墻。他頭戴一頂寬邊大草帽，身穿寬松的深褐色工作服，腳上踏著一雙長(zhǎng)筒黑膠套鞋。他的背微駝著，被汗水打濕的衣服貼在后背上。額頭上不停的冒出汗珠，沿著臉頰流下來(lái)往地上掉，我仿佛能聽(tīng)到汗珠掉在地上的“滴答”聲，外公卻毫不在意，只是不時(shí)抬手用衣袖擦擦汗水。他的手上沾滿泥巴，眼睛注視著墻，生怕會(huì)砌彎一點(diǎn)點(diǎn)地方。我以前怎么沒(méi)有注意到呢？無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我的外公總是日出而作，日落而息，他每天至少工作十個(gè)小時(shí)以上，就是這樣通過(guò)他辛勤的勞作，開(kāi)墾了三個(gè)菜園一個(gè)果園，耕種好一年的糧食，管理好自家的`魚(yú)塘……給我們提供了新鮮的綠色食品。
我的外公就是這樣一位閑不住的、任勞任怨的人。
三年級(jí)的作文 篇3
寫(xiě)給自己，也是寫(xiě)給你們。父母對(duì)我們的愛(ài)，我們知道。但自己不知怎樣接受，還有表達(dá)。
這一刻的你是否正為媽媽每天的嘮叨聲而整日煩惱。是否，望見(jiàn)爸爸那一根接著一根的香煙，在空中緩緩纏繞。你是否曾幻想過(guò)，當(dāng)某一天整日的嘮叨聲不在了，你將是否感到高興？你是否在望見(jiàn)爸爸煙霧中那傳來(lái)一聲聲的咳嗽聲，而感到陣陣心酸。
一絲絲的`嘮叨聲，是媽媽對(duì)一個(gè)兒子或女兒的了無(wú)牽掛。當(dāng)這聲嘮叨不在你的身邊響起時(shí)，那就意味著你將失去這濃濃的牽掛。媽媽的一聲聲嘮叨，是我們漸漸遠(yuǎn)離她。這一份濃濃的母愛(ài)讓讓我們也難以接受。當(dāng)然我們也知道這份愛(ài)，只是不懂得去接受，這或許是代溝吧。
有一天，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸的背越來(lái)越彎；有一天，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸已是滿頭白發(fā)；有一天，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大后沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句爸爸，我愛(ài)你！或許你未曾見(jiàn)過(guò)爸爸的哭泣，那是爸爸在用自己的行動(dòng)告訴你怎樣做一個(gè)男人，怎樣學(xué)堅(jiān)強(qiáng)！這也許是父愛(ài)的偉大，他沒(méi)有媽媽的嘮叨，只是在用行動(dòng)在表達(dá)這來(lái)自爸爸的愛(ài)！
人生就是不是一場(chǎng)電影，錯(cuò)過(guò)了可以重新來(lái)看，媽媽的嘮叨聲和爸爸默默無(wú)聞的愛(ài)錯(cuò)過(guò)了就不在擁有。
愛(ài)是需要溝通的，我們是否去想過(guò)進(jìn)入媽媽和爸爸的內(nèi)心世界去，讓自己的人生不留一絲遺憾？
三年級(jí)的作文 篇4
大家好！看到題目你們千萬(wàn)不要奇怪，我的姥爺是像小孩一樣，干小孩兒做的事，不是年齡小的“小”。
1、愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片
我的姥爺特別愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，有一次，我正在津津有味地看《海洋傳奇》這部動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我看了姥爺一眼，姥爺正好也目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，一秒鐘也不放過(guò)。突然，姥姥走過(guò)來(lái)，用命令的語(yǔ)氣說(shuō)：“該我看了，你們把臺(tái)調(diào)換到湖南臺(tái)�！蔽覀冞�在看，不理會(huì)姥姥，姥姥生氣了，剛準(zhǔn)備去拿搖控器，姥爺說(shuō)：“別動(dòng)，我們喜歡看動(dòng)畫(huà)片�！崩牙阎缓米屛覀兛戳艘粫�(huì)兒。姥爺是不是個(gè)老頑童？
2、愛(ài)吃巧克力
今天，姥姥的`朋友送給我了幾個(gè)外國(guó)巧克力：一個(gè)是粉嘟嘟的，一個(gè)是綠油油的，還有一個(gè)是湖藍(lán)色的，漂亮極了。回到家，我就去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完作業(yè)后我便去吃那些讓我惦記一天的巧克力，奇怪的事情發(fā)生了：巧克力們竟然離奇失蹤了，我“痛不欲生”，于是，我去問(wèn)姥爺：“我的巧克力呢？”姥爺支支吾吾的說(shuō)：“我——我吃了�！蔽铱匆�(jiàn)姥爺羞愧地向我認(rèn)錯(cuò)，我也不忍心再責(zé)怪他了�？蠢褷敹嗫蓯�(ài)呀！
看，我的姥爺很“小”吧！
三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的小天地，那我就帶領(lǐng)大家進(jìn)入我的小世界吧。
一走進(jìn)我的房間，首先映入眼簾的是我的個(gè)人“基地”——雙層床�！盎亍钡牡谝粚邮俏宜X(jué)的地方，上面鋪著一塊深藍(lán)色方格的床單，墻上貼著我的一幅作品——駿馬。第二層就是我的樂(lè)園，這里全部是我的玩具，樂(lè)高拼圖、航母、變形汽車(chē)……各種玩具，應(yīng)有盡有。每到周末，我就在這里痛痛快快的玩耍了。若有小伙伴來(lái)，第一個(gè)目標(biāo)就是這里。
雙層床的右邊是我的學(xué)習(xí)桌。他穿一件灰色的外套，左邊是一個(gè)小櫥子，用來(lái)放我的學(xué)習(xí)用品。右邊是中通的，放著我的課外書(shū)。桌子的.左上角是一個(gè)藍(lán)色的臺(tái)燈，上面端端正正的站著一個(gè)圓形鐘表，時(shí)刻提醒著我要珍惜時(shí)間，遵守時(shí)間。
書(shū)桌的右邊是我的電子琴，它給我的房間增加了活力，悠揚(yáng)的曲子從這里傳出，讓疲憊的身體得以放松。
這就是我的小天地，我的樂(lè)園！
三年級(jí)的作文 篇6
幸福是什么？幸福是饑餓者手中的面包，是流浪人身上的那頂帳篷，是不幸者心中的向往。而我覺(jué)得幸福是擁有一份真誠(chéng)的友誼，它在我困難時(shí)給我?guī)椭趥臅r(shí)給我溫暖，在我快樂(lè)時(shí)伴我一起歡喜。
在我困難時(shí)，他出現(xiàn)了。雙休曰，他來(lái)找我玩，可媽媽布置的作業(yè)還未完成，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙去做作業(yè)。誰(shuí)知，半路殺出個(gè)‘程咬金’。一道題像攔路虎把我的去路擋住，我一時(shí)束手無(wú)策。這時(shí)，他挺身而出，他耐心地幫我講解，這道題立馬化力灰燼，我臉上蕩漾著幸福的笑容。
在我傷兒時(shí)他給我溫暖。“不好啦！我考試考砸啦！該怎么辦呀！”我哇哇大哭，他看到我這樣傷心，用暖心的話語(yǔ)來(lái)安慰我。我停止了哭泣，可我嗚咽道：“爸爸媽媽會(huì)罵我的�！薄翱鋸垼 彼恍�，“不就是考差了嗎？一次失敗又不是永遠(yuǎn)的失敗，更何況失敗乃是成功之母，只要下次努力就一定能成功！”這下，我被他的安慰打動(dòng)了，急忙擦干了眼淚。
在我快樂(lè)時(shí)，他伴我一起歡喜。自從被他那機(jī)關(guān)槍似的`小嘴打動(dòng)后，之后的考試我屢屢?jiàn)Z魁，非�？鞓�(lè)，他說(shuō)：“哈哈，聽(tīng)我的，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)�！蔽野炎约籂N爛的笑容給了他，因?yàn)槲矣X(jué)得自己成了世界上最幸福的人，有一個(gè)時(shí)刻陪伴我、安慰我的朋友。
幸福是什么？幸福就是微笑著閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問(wèn)候；是孩子們?cè)谏碁┥贤嫠＃皇秋L(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽(yáng)；是全家人圍成一桌在中秋之夜享天倫之樂(lè)；更是朋友之間真誠(chéng)的幫助……。
三年級(jí)的作文 篇7
今天,我偶然翻開(kāi)相冊(cè),看到了一張老照片:這張照片是我和爺爺?shù)暮驼?看我倆笑得多燦爛.照片中的爺爺目光炯炯有神,但歲月的痕跡在他身上表露無(wú)遺,就連他最引以為傲的一頭黑發(fā),也添了許多銀絲.,這都是由于工作造成的..
爺爺原來(lái)是我們徐涇八隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),所以,他有很多事情都要處理.不過(guò),爺爺雖然很忙,但他對(duì)工作還是那么認(rèn)真負(fù)責(zé).也就是因?yàn)闋敔斆刻炫谴髟碌墓ぷ?為此操勞,所以,他一直是大家公認(rèn)的隊(duì)長(zhǎng).
平時(shí),爺爺最疼我了.每天早上來(lái)叫我起床,飯前總是先叫上我,就連睡覺(jué)之前也總要來(lái)看看我…….
記得在我上小學(xué)時(shí),每天都是由爺爺送我去學(xué)校和接我回家.有一次,放學(xué)時(shí)狂風(fēng)大作下起了大雨,正當(dāng)我焦急地走出學(xué)校大門(mén)的時(shí)侯,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊!是爺爺!他正在雨中等我放學(xué)!爺爺看見(jiàn)了我,連忙走了過(guò)來(lái),一邊沖我笑笑,一邊把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背著我,踩著泥濘回了家.到了家時(shí)爺爺也變成了一個(gè)水人.因此淋出病,住院了.那幾天,我一直去醫(yī)院看爺爺 ,希望他能好起來(lái).這時(shí)正好臨近期末,因?yàn)槲页煽?jī)優(yōu)秀拿了一張獎(jiǎng)狀,就急忙拿著它去醫(yī)院看爺爺.爺爺看到了它,可高興啦!笑得眼睛都瞇成了一條線,我已經(jīng)很久沒(méi)看見(jiàn)爺爺這么開(kāi)心過(guò)了.爺爺拿著獎(jiǎng)狀,橫看豎看,連拿倒了都不知道.我緊緊地依偎在爺爺?shù)膽牙?媽媽爸爸趕緊拿起相機(jī),永遠(yuǎn)的留下了我們爺孫倆甜蜜的一刻.可是,意想不到的是,在沒(méi)幾天以后,爺爺就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,他去世了.
爺爺去世的那一天,全家人都很傷心,個(gè)個(gè)都淚流滿面.我站在最親愛(ài)的爺爺身邊,大聲叫著 爺爺”,想喚回他的知覺(jué).
現(xiàn)在,用爺雖然已經(jīng)不在了,可是,我會(huì)永遠(yuǎn)保留著這張照片,永遠(yuǎn)記著爺爺和藹的面孔和爽朗的笑聲……
三年級(jí)的作文 篇8
傍晚，一陣傾盆大雨之后，爸爸提議出去散步，我和媽媽舉雙手贊同。
來(lái)到屋外，頓覺(jué)空氣格外清新。雖然到處都是濕漉漉的，可我還是很開(kāi)心。小草上都有水珠，被太陽(yáng)曬得金燦燦的，好像一顆顆美麗的.珍珠。經(jīng)過(guò)大雨的洗滌，柳樹(shù)顯得更加嫩綠了，搖擺著枝條，慢聲細(xì)語(yǔ)�；▋猴@得格外鮮艷，散發(fā)著芳香，翩翩起舞。
夕陽(yáng)慢慢地從薄薄的云層中鉆出來(lái)，露出半邊臉，羞羞答答地不敢見(jiàn)人似的，竟把西邊的天空都羞紅了。瞧，金燦燦的晚霞五彩繽紛，每朵云邊都鑲嵌著豐富多彩的顏色，這片云邊是黃中有紅，呈金黃色；那片云邊是淺藍(lán)又漸黃。那些云不僅色彩美麗，連形狀也千姿百態(tài)。你看，一只“烏龜”正急速地向南跑去，可惜對(duì)面來(lái)了一頭“大象”，把“烏龜”給吃了……
我如醉如癡地說(shuō)：“這雨后的晚霞太美了，真是如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻！”媽媽也高興地說(shuō)：“是啊，你看，太陽(yáng)把大地、大樹(shù)照得金燦燦的。”我一看，可不是嗎，不止大樹(shù)和大地，連樓房和我們?nèi)谝捕甲兂山饦呛徒鹑肆恕?/p>
雨后的晚霞可真美！
三年級(jí)的作文 篇9
我愛(ài)海，雖然我從未目睹它的萬(wàn)千風(fēng)光，未曾感覺(jué)過(guò)赤足踏上沙灘的輕柔；未曾聽(tīng)過(guò)千軍萬(wàn)馬般雄壯的聲音；未曾看過(guò)如鋼琴般掀起陣陣音樂(lè)的海浪�？晌�，就是那么愛(ài)它。
早晨，海面很平靜，在清風(fēng)的吹拂下，像是一幅在微風(fēng)中輕輕抖動(dòng)的綢緞，如天空般蔚藍(lán)，明凈。海天交接處，碧波粼粼，白帆點(diǎn)點(diǎn)，一群群海鷗正在船頂上飛翔。說(shuō)到船，噢，看！勤勞的漁民駕駛著小船，早早的來(lái)到這里打魚(yú)，撈海帶，陽(yáng)光也給早起的他們披上了淡淡的盛裝，似乎是在獎(jiǎng)勵(lì)他們辛勤勞作哩！
比起早晨的海，我更喜歡的是傍晚的海。那時(shí)候夕陽(yáng)已經(jīng)有半邊沉在了海水中，大海在余輝和彩霞的襯托下，顯得絢麗多彩，盡顯嫵媚，更多了幾分神秘感。而此時(shí)的海亦是溫柔的，金色的海浪緩緩地涌向金色的沙灘，又緩緩地退回來(lái)。她仿佛在回味一個(gè)甜美的'夢(mèng)，又像是在對(duì)未來(lái)進(jìn)行美好的憧憬。
傍晚踏著匆忙的腳步走了，溫潤(rùn)的海風(fēng)一吹過(guò)，海面上閃過(guò)一朵又一朵的浪花。我知道，晚上的海即將來(lái)臨。忽然間，海浪層層疊疊的，像一行行欲展翅高飛的白鷺。風(fēng)一下子又加大了，浪花一下子猛烈起來(lái)，洶涌的向前走去，似脫韁的野馬，又似怒吼的蛟龍，發(fā)出巨大海浪沖擊的聲音。一個(gè)追一個(gè)的浪花奔騰歡涌，大風(fēng)似乎賜予了那浪旺盛的生命力，它們久久鬧騰，不知疲倦。皎潔的月亮剛露出笑臉，看到這種場(chǎng)景，害怕的躲進(jìn)云層，星星們也生氣的閉上了明晃晃的雙眼。不知過(guò)了多久，海浪漸漸推去，停止了奔騰的沖擊。銀色的月亮又露出笑臉，星星也睜開(kāi)了眼，它們相互找一個(gè)，把海弄得極美，像一條銀色的緞子，美得令人心曠神怡！
海神秘莫測(cè)，變化萬(wàn)千。有時(shí)碧波萬(wàn)頃；有時(shí)溫柔萬(wàn)丈；有時(shí)又驚濤拍岸。我愛(ài)這海，那從未謀面卻令我心曠神怡的海！
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