游三年級(jí)作文7篇（實(shí)用）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級(jí)作文 篇1

　　天氣：晴昨天早上，我背著一大包好吃的東西，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀円�去秋游了。丁零零，鈴聲響了，同學(xué)們沖出教室，在操場(chǎng)上排好隊(duì)伍，全校同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，紛紛向目的地出發(fā)。在路上，我們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)，你追我趕。

　　不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了如詩(shī)如畫(huà)的花山公園。在花山上，我看見(jiàn)有好多樹(shù)木的葉子已經(jīng)慢慢地變黃了，地上也飄落著許許多多的落葉，給大地鋪上了一層薄薄的金黃色的小毯。小草也頂不住凄涼的秋風(fēng)，紛紛彎下了腰，已經(jīng)沒(méi)有往日的挺拔。不過(guò)，兩旁的松樹(shù)、柏樹(shù)等樹(shù)木的葉子還是綠油油的，絲毫不怕秋霜。夏日里經(jīng)常見(jiàn)到的頑皮的小松鼠這會(huì)兒不知躲到哪里去了。

　　桂花在秋風(fēng)中綻放出米粒般大小的`花朵，散發(fā)出陣陣淡淡的清香，小小的花朵一點(diǎn)也不惹人注意，似乎不讓我們看見(jiàn)它那嬌小的身子……最后，在老師的催促下，我們依依不舍的向美麗的花山告別。

游三年級(jí)作文 篇2

　　20xx年初，在期末考試之前，我們竟然有次出去到滑雪場(chǎng)的機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)直太棒了！前一天晚上我興奮到很晚才睡著，而早上醒的時(shí)候外面的天還黑乎乎的。我睡不著了啊……

　　早早地爺爺奶奶就帶我去學(xué)校門口等著乘車了。沒(méi)想到學(xué)校門口和我一樣興奮的同學(xué)還有十多個(gè)呢！

　　天蒙蒙亮的時(shí)候，車到了。在老師的安排下，我們一溜煙地?cái)D進(jìn)了車廂里，把自己的小包包放好，悄悄地和旁邊的小朋友嘀嘀咕咕：“你去過(guò)么？”“你滑過(guò)雪么？”“我?guī)Я嘶�雪帽和滑雪手套，特選粉紅色哦！”“我的是變形金剛的哦！”“我想堆個(gè)雪人。”“我們一起打雪仗吧�！卑殡S著一路嘰嘰喳喳的議論聲，我們到了到達(dá)西部長(zhǎng)青滑雪場(chǎng)。這時(shí)候天已經(jīng)大亮了，美麗的滑雪場(chǎng)像是靜止的冰雪圖畫(huà)一樣，而我們就是一群不停歇的活潑小麻雀，打破了這個(gè)童話世界的寂靜。

　　今天是石家莊第二屆冰雪節(jié)。開(kāi)幕式上有我們學(xué)校的表演。很精彩，但是我的注意力全在后面的比賽上了——我們石門小學(xué)和建明小學(xué)的比賽。

　　第一場(chǎng)是冰球。我和其他7個(gè)小朋友組成超越隊(duì)代表我們學(xué)校和建明小學(xué)比。在室內(nèi)中間的小雪場(chǎng)上，比賽一開(kāi)始，大家就擠成一團(tuán)，球桿和滑雪鞋碰撞著發(fā)出“砰砰砰”的聲音。哈哈，大家的鞋子都很漂亮哦！不過(guò)，球呢？我怎么就只看見(jiàn)許多許多的腳丫和球桿攪來(lái)攪去的？啊，找到球了！但是我抬起頭……球門在哪里？我們的隊(duì)員呢？呀！球又被打跑了，繼續(xù)找吧……就這樣糊里糊涂地，球進(jìn)門了，我們贏了……好開(kāi)心啊！不過(guò)，是誰(shuí)進(jìn)的.球，不會(huì)是我吧？好吧，重在參與……

　　第二場(chǎng)比賽是扔盤子：盤子砸在九宮格的哪個(gè)格子里，就得哪個(gè)的分。這個(gè)項(xiàng)目我可厲害了——都丟到旁邊同學(xué)的九宮格里去了——表現(xiàn)棒棒噠！

　　第三場(chǎng)比賽類似丟沙包的游戲，只不過(guò)沙包變成了小皮球。因?yàn)槲液蛬寢屢郧巴孢^(guò)丟沙包，所以我躲避起來(lái)很靈巧地，一點(diǎn)都沒(méi)有受到雪地的影響。我們隊(duì)有的同學(xué)被皮球砸到了，掛上了雪，像是穿了雪圍巾；有的同學(xué)躲避時(shí)摔倒了雪地里，變成了圣誕老爺爺�？傊�，激烈地比賽里，我是超越隊(duì)最后一個(gè)被砸中的。同學(xué)都拍起手來(lái)：“你真厲害！你真棒！”真的是太讓人不好意思了，我覺(jué)得自己的臉都紅透了。

　　雖然滑雪場(chǎng)到處是雪，看不見(jiàn)任何植物和動(dòng)物，但是我們的歡笑聲卻賦予她無(wú)窮的生命力——果然“生命在于運(yùn)動(dòng)”。真希望明年能和同學(xué)們一起再來(lái)西部長(zhǎng)青滑雪場(chǎng)玩。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，是一個(gè)讓我盼望已久的日子——春游。我們?nèi)サ牡胤绞撬纬�。早上，我們上了大巴車，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)終于到了宋城。

　　我們先去鬼屋剛進(jìn)去。就被嚇到了，我們仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)大鬼臉，它的眼睛血紅血紅的，像是涂了顏料。我們一直說(shuō)誰(shuí)走在前面，終于救星來(lái)了。一個(gè)人說(shuō)：“我走在前面�！蔽覀円粋�(gè)拉著一人的書(shū)包，慢慢的往里走，里面黑黑的`，什么也看不見(jiàn)。突然一聲響亮的雷聲嚇得我們直發(fā)抖，在那一瞬間，亮了一下。耳邊又聽(tīng)到那離我們?cè)絹?lái)越近的鬼哭狼嚎聲嚇得我們汗毛都豎起來(lái)了。好像眼前不斷地飄著鬼的身影，在“墳場(chǎng)”里，好像有許多的鬼魂在我們身邊，背景的音樂(lè)更恐怖，還時(shí)不時(shí)的喊“我冤哪!我冤哪!”讓人心驚肉跳。

　　下午一點(diǎn)，我們又看了《 宋城千古情》一開(kāi)始皇上駕到，拉開(kāi)了序幕，接著是一群美如天仙的“宮女”飄然而來(lái)。原來(lái)是大宋皇帝為了慶祝國(guó)泰民安而舉行的歌舞三天。演到第二幕結(jié)尾，忽然燈火熄滅。正令我們驚訝不已的時(shí)候，燈亮了，是“金戈鐵馬”，最令我難忘的是“白蛇傳”，當(dāng)許仙與白素珍在斷橋相會(huì)時(shí)。突然，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。下起雨來(lái)，白素珍被壓在雷峰塔下......

　　看完千古情我們就去了有水的地方玩，可腳下一滑就差點(diǎn)掉掉水里了，我們玩完這個(gè)項(xiàng)目就去集合了。

　　我們要回去了，美好的時(shí)光總停留不久。今天我們玩的真開(kāi)心。

游三年級(jí)作文 篇4

　　暑假里，我和媽媽去蘇州水上樂(lè)園玩了一天，可好玩啦！到現(xiàn)在我還記憶猶新呢！

　　上午十點(diǎn)多我們隨著人流走進(jìn)樂(lè)園。哇！這兒真美呀！碧藍(lán)的泳池，潔白的沙灘椅，土黃色的熱帶風(fēng)情茅草屋，游客們身上五彩繽紛的泳衣，將樂(lè)園打扮的格外美麗。一走進(jìn)樂(lè)園，一股清新的空氣撲面而來(lái)，一下將夏日的酷暑拋到九霄云外去了。

　　趕緊行動(dòng)起來(lái)！我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是“章魚(yú)滑道”。我興沖沖地跑去排隊(duì)，可我抬頭一看，哇！這滑道建得足有三層樓那么高，而且是封閉的，里面黑乎乎的。我看滑下來(lái)的游客們都一臉恐懼，一路尖叫，我不禁心里一陣發(fā)怵。好在媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)我，我也對(duì)自己說(shuō)：“別怕！別怕！我最勇敢！”輪到我時(shí)，我終于一硬頭皮坐上了劃艇。“呼！”我們的劃艇一下沖進(jìn)黑乎乎的滑道，左旋右轉(zhuǎn)，不知道究竟滑了幾圈，忽然，眼前一片光明，只見(jiàn)劃艇從管道里滑到了一個(gè)巨型開(kāi)放的喇叭形滑道，湍急的水流將劃艇沖上去，在喇叭的壁上[來(lái)自]來(lái)回蕩，一蕩蕩得那么高，好像蕩到頂上要掉下來(lái)，我不由地大呼小叫起來(lái)：“啊——啊——”，總算從最高點(diǎn)滑下來(lái)，我剛想穩(wěn)定一下自己的心跳，可水流又一次把我們沖上去了，一次又一次，我的心差點(diǎn)蹦出了嗓子眼。真刺激，真好玩！

　　玩過(guò)刺激的，我們趕緊找個(gè)舒服的項(xiàng)目吧！我和媽媽立刻直奔沖浪池，我們趕到那兒，剛巧開(kāi)始造浪，我看到池內(nèi)的游客一臉享受的.模樣，我毫不猶豫“撲通”跳下了水池。我們剛跳進(jìn)去，一個(gè)浪頭打了過(guò)來(lái)。當(dāng)潔白的浪頭打過(guò)來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)我好像坐在搖椅上，晃來(lái)晃去的，真舒服啊 ！ 我剛想閉目養(yǎng)神，忽然一名“槍手”用水槍向我偷襲，我正準(zhǔn)備尋找目標(biāo)，準(zhǔn)備反擊，可一層巨浪撲過(guò)來(lái)，將我推得很遠(yuǎn)。浪頭剛過(guò)，我立刻浮出水面，甩甩頭，擦擦眼睛，可又一層巨浪撲過(guò)來(lái)……

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快，不知不覺(jué)已是下午五點(diǎn)多了，我和媽媽只好戀戀不舍離開(kāi)了樂(lè)園。這次的蘇州水上樂(lè)園之旅真快樂(lè)��！

游三年級(jí)作文 篇5

　　星期六的下午，我和爸爸媽媽一起去金龍湖玩。

　　來(lái)到金龍湖，首先映入眼簾的是平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡，遠(yuǎn)處的湖水，在陽(yáng)光的照耀下，像有人在水面灑了一層金子似的`，閃閃發(fā)光。圍繞著湖邊的一排垂柳，像一條綠色鑲邊，人們坐在柳絲輕拂的湖邊，吹著清涼的秋風(fēng)，望著片片落葉，欣賞著美麗的秋色，心情也格外的平靜。

　　走近湖邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)清澈的湖水里有許多的小魚(yú)，在水里快活地游來(lái)游去，有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在轉(zhuǎn)圈圈。湖邊調(diào)皮的小朋友丟進(jìn)一顆石子，機(jī)靈的小魚(yú)們像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速的鉆進(jìn)深水里不見(jiàn)了，只留下水面上一個(gè)個(gè)漾起的水花，越蕩越大直到消失不見(jiàn)。

　　沿著湖邊向里走，你會(huì)聞到一陣淡淡的迷人的香味，是什么味道呢？跟著香氣一路尋找，原來(lái)是桂花的味道�，F(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，桂花樹(shù)下已經(jīng)落滿了一層層小花瓣，桂花樹(shù)上只留下很少的一些米粒般的小白花，但是它們?nèi)耘f堅(jiān)強(qiáng)的散發(fā)出香氣，給人們帶來(lái)甜蜜的味道。湖邊的角角落落里開(kāi)滿了一叢叢的雛菊，小小的花朵，白的似雪，黃的賽金，紅的如火……真是惹人喜愛(ài)。

　　夕陽(yáng)西下，天漸漸暗了下來(lái)，這美景真讓人流連忘返，不忍離去。

游三年級(jí)作文 篇6

　　當(dāng)老師宣布要去嬉戲谷開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們高興得歡呼雀躍。

　　我上網(wǎng)査資料得知，嬉戲谷坐落在常州太湖灣，是一座國(guó)際動(dòng)漫游戲體驗(yàn)博覽園。嬉戲谷的吉祥物是囧囧狗。

　　經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了嬉戲谷。一下車，首先映入眼前的是雄偉壯觀的大門 ，嬉戲谷門囗又熱鬧又漂亮。大門兩邊有兩個(gè)巨大的雕像，一邊是大牛帶小牛，另一邊是一個(gè)穿著盔甲的巨人，像守門員在看護(hù)大門。進(jìn)了大門，大家爭(zhēng)先恐后地拿地圖。

　　吃過(guò)午飯，我們小組成員商量好去摩爾莊園 玩。進(jìn)了摩爾莊園我看見(jiàn)別人在玩“跳樓機(jī)”，機(jī)器慢慢上升到了60米左右空中，又急速下降坐在上面的'游客都尖叫起來(lái)，嚇得我們趕緊離開(kāi)。我們排隊(duì)去玩“摩法精靈”，排了大約10分鐘就輪到我們。我和楊蕊菡坐在那上面，她按緊了綠色按鈕，讓飛船飛得高高的，我對(duì)她說(shuō)：“我們這艘飛船飛得最高了。”我們又到海底精靈城去看了小精靈的4D電影，好精彩哦！講了五個(gè)精靈他們用魔法打敗了許多怪獸。戴上立體眼鏡，我好像也在和小精靈一起打怪獸。等大蝎子出來(lái)的時(shí)候，還感覺(jué)到屁股下面像有很多小蝎子站進(jìn)去似的。

　　很快活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了嬉戲谷。

游三年級(jí)作文 篇7

　　在一個(gè)秋風(fēng)送爽、果實(shí)累累的季節(jié)，我校舉行了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)——秋游。

　　我們一朵朵樹(shù)人花懷著快樂(lè)的心情向公園前進(jìn)。公園前面，有一只用上百朵鮮花扎成的孔雀在向我們招手，還有一群小孔雀好象在邀請(qǐng)我們，讓我們跟它們玩耍。

　　剛進(jìn)公園，金黃色的菊花使人們陶醉，紫丁香帶領(lǐng)來(lái)濃濃的秋天氣息，讓我們很想停下腳步，坐下低呤一首小詩(shī)。繼續(xù)往前走，我們看見(jiàn)了長(zhǎng)滿蓮藕的湖、讓老們鍛煉身體的.柳樹(shù)林……

　　到了游樂(lè)場(chǎng)，我們玩了驚險(xiǎn)、刺激的流星錘，一上一下的搖頭椅，令人大叫的海盜船，高興極了！

　　公園的秋景更是令人驚嘆，柳樹(shù)姑娘撫摸著自己柔美的長(zhǎng)發(fā)，草哥哥快樂(lè)地唱歌，花姐姐歡快地跳著舞，似乎在開(kāi)地舞會(huì)，快樂(lè)極了。這時(shí)，天公公見(jiàn)我們玩的高興，下起了毛毛細(xì)雨，要和我們分享這愉快的時(shí)光。

　　我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲了許多無(wú)法說(shuō)出的東西，但有一樣是最可貴的，那就是知識(shí)，如：秋天，樹(shù)葉為什么會(huì)落、果子為什么只在這個(gè)季節(jié)成熟。

　　總之，這次秋游活動(dòng)，讓我快樂(lè)、讓我幸福。

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