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三年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
春天一到,淡黃淡黃的龍眼花開滿了枝頭,一棵棵的龍眼樹抻開了翠綠的枝葉,吸著春天的甘露。
到了7——8月的時(shí)候,龍眼樹上掛滿了一串串的龍眼。漫步其中,聞著淡淡的`果香,真讓人心曠神怡。
龍眼圓圓的,和楊梅一樣大小。等龍眼漸漸長(zhǎng)熟后,就可以摘一顆放進(jìn)嘴里吃,舌尖觸到那甜甜的果肉,使人感到光滑而且清甜。
沒(méi)有成熟的龍眼是青綠的,而且味道很澀。隨后變成淡黃色。你輕輕的咬開它,就可以看見那新鮮透白的果肉,果肉中間包含著一個(gè)黝黑的核。咬一口嘴唇上舌頭上同時(shí)布滿了透白的汁水。
熟透了的龍眼甜津津的,龍眼還是強(qiáng)身健體,滋補(bǔ)養(yǎng)顏,叫人越吃越愛吃。我去年吃了很多從家鄉(xiāng)帶回來(lái)的龍眼,我以前不吃龍眼的,沒(méi)想到龍眼有這么多好處,現(xiàn)在才感覺到好吃極了。
我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——龍眼。
三年級(jí)作文300字 篇2
回到家,弟弟還沒(méi)放學(xué),我就讓奶奶幫我們找到皮球,準(zhǔn)備玩皮球。
我們拿著皮球,開始玩了。我先踢給姐姐。超級(jí) “火焰球”的聲音一落,我像風(fēng)一樣踢過(guò)去,結(jié)果姐姐沒(méi)接著兒,就跑出去撿,笑的我都肚子疼。剛上場(chǎng),姐姐就輸了!
第二次,是姐姐給我踢。姐姐要踢的時(shí)候,我特別緊張,精神增加了許多。姐姐向我踢了過(guò)來(lái),我一下子跑去姐姐踢得球的.方向跑去,接住了姐姐踢得球,心里展現(xiàn)出我的威武。
姐姐有些不服輸,決定在比一次,這一次誰(shuí)贏了誰(shuí)就是冠軍。我答應(yīng)了姐姐,心中充滿信心。因?yàn)榍皫拙侄际俏亿A了,這次肯定還是我贏。
比賽開始了。姐姐踢給我。姐姐讓我想天上看,說(shuō)有一朵云想我。我迫不及待得向天空望去,剛抬頭不一會(huì)兒,姐姐就壞笑了一會(huì)兒,向我踢了過(guò)來(lái)球,那時(shí)我正在找像我的那朵云,沒(méi)注意到姐姐把球踢了過(guò)來(lái)。這時(shí),球碰到了一個(gè)水桶,我看了一眼,原來(lái)是球,這時(shí)才知道我被姐姐騙了。
最終我輸了。這件事讓我明白了一個(gè)道理:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!
三年級(jí)作文300字 篇3
假如我是一名小交警,我將設(shè)計(jì)出全新的交通網(wǎng)絡(luò),我是一名小交警。
在我的控制室里,有千萬(wàn)臺(tái)小電腦,小電腦下標(biāo)著每輛車的車牌號(hào),從交通網(wǎng)絡(luò)建成的第一天起,每輛車都將配有并安裝上無(wú)聲喇叭器和警告器。
你知道它們有什么作用嗎?讓我——小交警來(lái)告訴你吧!每當(dāng)堵車或發(fā)生交通事故時(shí),后面的司機(jī)叔叔打開無(wú)聲喇叭器的開關(guān),無(wú)聲喇叭器就會(huì)發(fā)出耀眼的光波,前面的司機(jī)叔叔得到信號(hào)就會(huì)盡快讓出車道。如果一輛車路過(guò)居民區(qū),司機(jī)叔叔需要用喇叭的時(shí)候,可以打開開關(guān),無(wú)聲喇叭器發(fā)出的光波就能使行人自覺讓開,以免發(fā)出的鳴笛聲影響人們的生活、學(xué)習(xí)。
在過(guò)去的日子里,因?yàn)樗緳C(jī)喝酒而出現(xiàn)的交通事故非常地多。有了我建的`交通網(wǎng)絡(luò),每當(dāng)司機(jī)叔叔不自覺喝了酒,還想開車的時(shí)候,警告器就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的警告,并且將車的開關(guān)自動(dòng)關(guān)閉,這樣司機(jī)叔叔將無(wú)法啟動(dòng)車輛了。同時(shí)也大大減少了交通事故的發(fā)生。
聽了我的介紹,也許你也覺得我的設(shè)想不錯(cuò)吧!在今后的日子里,我將努力地學(xué)習(xí),使這些夢(mèng)想成真,讓所有的人都能安安全全上班去,平平安安把家還。
三年級(jí)作文300字 篇4
我相信,每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng),在我心里也有一個(gè)夢(mèng),它深深地埋藏在每個(gè)人的心里。
每當(dāng)我看到老師的講臺(tái),我都覺得老師都那么神氣。‘(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí),我覺得老師好了不起。
我就在想,如果我是一名老師那該多好啊!我的夢(mèng)是以為辛勤的老師把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代,為親愛的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師,我不會(huì)是一名呆板的老師。我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。
如果我是一名老師的話,我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會(huì)讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識(shí)更加豐富。如果我是一名老師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的`老師,下課了,我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上跳繩,踢毽子,和他們一起做游戲。
我真的很想當(dāng)一名老師,我知道這個(gè)夢(mèng)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
三年級(jí)作文300字 篇5
我有一間美麗的小房間。
在那里,你可以看到一張粉色的桌子,上面放著一個(gè)很可愛的娃娃,我無(wú)聊的時(shí)候,常常和它玩耍。桌子旁邊有一張漂亮的床,床頭還貼著我畫的畫呢!
我的房間雖然很漂亮,但有時(shí),我想象的房間和現(xiàn)在并不一樣。
我希望把我房間搬到無(wú)邊無(wú)際的大海邊,拿小貝殼串項(xiàng)鏈,用金燦燦的沙子搭城堡,如果看見了精衛(wèi)鳥,還要幫它一起填平大海,那多好呀!
我也希望我的房間是一架飛機(jī),白天,我乘著它,來(lái)到天上,向太陽(yáng)公公問(wèn)好,踩著云兒到處游覽。晚上,我飛上天空,聽月亮媽媽講故事,和小星星們一起玩耍,坐在銀河上面快速往下滑,那一定比坐過(guò)山車還刺激吧!
我特別希望我的房間是朵大花,我就是花里的.小仙子,每天我都會(huì)跟蜜蜂一起采蜜,和蝴蝶一起玩耍,做完這些事后,我還要請(qǐng)它們到大花里面來(lái)嘗一嘗我做的小蛋糕呢!
讓房間變成玩具屋也很不錯(cuò)!我會(huì)讓伙伴們到我的房間里來(lái)玩,我想,他們看到這么多玩具,一定會(huì)笑得合不攏嘴,迫不及待[注: 近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地跑過(guò)去,拿幾個(gè)玩一玩。
可是,幻想完所有的房間,我卻還是最喜歡現(xiàn)在的小房間,在這里,我可以認(rèn)真地看書,也可以盡情的玩耍。
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