三年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
從這學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)展了“光盤(pán)”行動(dòng)。作為大隊(duì)委員的我，也成了監(jiān)督的一分子。
星期三中午，我一端來(lái)飯，就守在餐廳的大門(mén)口，一邊吃，一邊檢查同學(xué)們的飯菜吃了多少。這時(shí)，一個(gè)面色蒼白的小男孩走過(guò)來(lái)。我朝他的`飯盒看了一眼：盛飯的凹槽中一粒飯也沒(méi)有了，但菜全都剩著，滿(mǎn)滿(mǎn)的。我連忙攔住他：“飯菜要全部吃完！”他看著我，有些吃驚，嘴巴成了一個(gè)大大的“O”字———他可能還不知道“史上最嚴(yán)飯規(guī)”吧！看著他那無(wú)辜的眼神，我又說(shuō)了一遍：“飯菜要全吃完！”他只好退了回去。
最難檢查的就是一群人結(jié)隊(duì)涌過(guò)來(lái)“沖卡”！如果外面有王老師在檢查，那些強(qiáng)行“沖卡”的人又會(huì)悄悄地溜回來(lái)。
這次活動(dòng)可大了，搞得有些偏食者都不敢吃飯了。但是節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥，我們應(yīng)該把“光盤(pán)”進(jìn)行到底。
三年級(jí)的作文 篇2
從小到大，父母給予我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了�？墒菍�(duì)于我來(lái)說(shuō)，我總是認(rèn)為這一切都是天經(jīng)地義的事情，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)去報(bào)答他們。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。我逐漸明白了父母對(duì)我的愛(ài)，也懂得了身為子女，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答父母親對(duì)我們的愛(ài)。
記 得從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的 速度較慢，所以有時(shí)會(huì)做到9點(diǎn)多。然而媽媽卻在一旁一直默默地催促我，直到我睡著后，媽媽才肯離去。有時(shí)爸爸在家，爸爸就會(huì)讓媽媽先去睡覺(jué)，由他來(lái)照顧 我，可是媽媽總是說(shuō)“我不困，你忙去吧”。久而久之，這也成為了一種習(xí)慣。可是無(wú)情歲月卻是使媽媽的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，她那滿(mǎn)頭烏黑的頭發(fā)中也長(zhǎng)出了好幾根 的白發(fā)。媽媽時(shí)常念嘮著：“哎，人老了�！倍覅s無(wú)動(dòng)于衷，甚至不明白這一切都是她關(guān)心我，而過(guò)度疲勞導(dǎo)致的，即使知道，也是爸爸告訴我的。
好幾次，我從電視上看到了好幾則關(guān)于孝敬父母的公益廣告。之前，我是無(wú)動(dòng)于衷，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我便有了感觸：父母給予我們無(wú)微不至的愛(ài)，從不求報(bào)答。我們身在福中不知福，總是認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的`，一直想著自己，卻忽略了父母的感受……
一直都是父母在我們考試失利的時(shí)候，安慰我們；在我們寒冷的時(shí)候，為我們添置衣裳；在我們生病的時(shí)候，寸步不離地照顧我們……我們還小，雖然還沒(méi)有能力幫助長(zhǎng)輩分擔(dān)煩惱，但是我們要去理解他們，不給他們添麻煩，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，也許，這也是對(duì)他們的報(bào)答。
三年級(jí)的作文 篇3
暑假就要到臨了，我們應(yīng)該歡樂(lè)的度過(guò)這段時(shí)光，首先就要注意安全。
暑假里我們可以敞開(kāi)懷大玩特玩，但是一定要合理安排時(shí)間。與此同時(shí)我們要時(shí)刻提醒自己“安全第一�！�
在去年暑假時(shí)，我們班的畢興躍同學(xué)玩鞭炮，。玩時(shí)特別高興，手里抓了一困，拿了一個(gè)小火炮點(diǎn)燃了。結(jié)果，手里的一大捆被引著了，火炮就在手里爆炸了。弄的手上鮮血淋淋。這難道不是血的教訓(xùn)？
在暑假里，還有許許多多的驚人的事件如：在去年暑假里，鄰居家的.大哥哥去河中游泳，不幸的是由于手腳抽筋落水淹死；爺爺家后院的一個(gè)小朋友放大紅炮炸掉一只手……
我想，我們一定要把“安全第一”銘記于心。不去做危險(xiǎn)的事。相信，你我他都會(huì)歡樂(lè)的度過(guò)暑假的！
三年級(jí)的作文 篇4
同桌的你有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫支子煊。你是個(gè)比較容易激動(dòng)的女生，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛，紅紅的小臉蛋，特別漂亮，我們經(jīng)常一起玩，偶爾也會(huì)發(fā)生一些小意外哦！
還記得有一次我們倆個(gè)體育課被分到了一組，老師讓我們練習(xí)跳繩。可以單人也可以聯(lián)練習(xí)雙人，我倆一致決定選了雙人跳。我們跳著跳著，一不小心，繩子就把我倆給纏住了。你說(shuō):“你看你多不小心，這下好了吧，咱倆都被纏住了.”我也不服氣的說(shuō)：“還不是怪你，要不是你沒(méi)弄好，我們?cè)缇屯瓿闪�，我不和你玩了�！彼膊桓适救跽f(shuō)：“我還不想和你玩呢。”就這樣我們互相指責(zé)，剛好下課了，我們倆這樣不搭理對(duì)方了。放學(xué)回到家我想想，自己也有不對(duì)的地方，怎么能指責(zé)別人呢我決定下午就找她道歉。下午剛到班級(jí)門(mén)口。我們都看到了對(duì)方，沖對(duì)方一笑，拉起小手，互相都說(shuō)了自己的不足，就這樣我們又和好了。我們的感情也更好了。
可愛(ài)的`同桌的你，暑假快要過(guò)完了，很期待與你的相見(jiàn)哦
三年級(jí)的作文 篇5
獨(dú)坐教室，隨意瀏覽，雜志上的一幅竹畫(huà)牽住了我的視線。面對(duì)翠竹清健的風(fēng)姿，我不由自主地想起了老家的竹林。
春天的竹林孕育著生命，夏天的竹林充滿(mǎn)著活力，秋天的竹林滿(mǎn)載著沉甸甸的收獲，但我最喜歡的，還是冬天的竹林。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯，雪花像蝴蝶漫天飛舞時(shí)，竹林默默容納了這些調(diào)皮的精靈，任他們?cè)谧约簯牙镦覒�。即便是壓彎了腰，也毫無(wú)怨言。這時(shí)的我，總愛(ài)鉆進(jìn)竹林去尋覓冬天的樂(lè)趣。伸出手，握住冬竹使勁一搖，“嘩啦”一聲，雪花“簌簌”如天女散花般飄落下來(lái)，灑進(jìn)我的脖子里，涼絲絲的，滋潤(rùn)我“咯咯”的笑聲。
竹林里野趣橫生。竹林深處有一條小河溝，填滿(mǎn)了厚厚的落葉。河邊，長(zhǎng)著一棵粗而高的山楂樹(shù)。每當(dāng)山楂成熟時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴總愛(ài)趴在溝里尋找山楂果。那可愛(ài)的山楂，像捉迷藏似的，躲在落葉下，只露出半個(gè)笑臉，或者干脆全躲起來(lái)。我們幾個(gè)膽大的索性爬到樹(shù)上，坐在上面飽食一頓。而膽小的只好站在樹(shù)下，可憐巴巴地望“樹(shù)”興嘆。在這條小溝里，有時(shí)也會(huì)找到幾個(gè)白花花的雞蛋，因?yàn)槲壹夷侵徊宦?tīng)話的母雞總愛(ài)在溝里下蛋。如獲至寶的我，小心翼翼地捧著雞蛋，送到媽媽面前。這樣，我在竹林里玩耍就不怕媽媽嘮叨了。
有時(shí)，我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在柱子上，做成秋千，搖啊，蕩啊，從那秋千底下，搖出我心中的歌，蕩圓我心中的夢(mèng)。如果興致來(lái)了，我就帶領(lǐng)手下的“蝦兵蟹將”，找來(lái)幾根枯竹竿，在竹林中蓋起了只有頂?shù)男∥�，享受那份屬于自己的片刻歡樂(lè)。
如今，我遠(yuǎn)離竹林來(lái)鎮(zhèn)上求學(xué)。記憶中的冬竹和山楂、落葉叢中的.雞蛋、孤零零的秋千以及那只有頂?shù)男∥�，仿佛是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的絨線，一頭系著我的心，一頭牽著綿綿的鄉(xiāng)情與童趣。
閉上眼睛，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)竹林又在“沙沙沙”歡歌，翠綠蔥郁的竹林喲，你是否還如我這般時(shí)時(shí)憶起童年嬌小的身影呢。
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