三年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
我童年的回憶像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面包含了我們童年的喜怒哀樂，包含了我們童年那些有趣的事等其他的事情，可有一件事情深深地印在了我的`腦子里，讓我來告訴你吧！
在一個(gè)陽光明媚的上午，我在公園里欣賞著優(yōu)雅的花，聞著沁人心脾的花香，突然一位小男孩走進(jìn)了的我的視野。他拿著一個(gè)冰激凌盒子到處看，突然那位小男孩把手上的冰激凌盒子往地上一扔，然后他就走了。我的腦子不由自主的想：這小男孩怎么這樣，怎么可以亂扔垃圾。
當(dāng)我的思緒到最高潮時(shí)，一位小女孩打斷了我的思緒，她走到了冰激凌盒子那頭，伸手撿了起來，小心翼翼的把它扔進(jìn)了垃圾桶里。我很困惑，我便走了上去問她：“你為什么要把冰激凌盒子扔到垃圾桶里呢？它那么臟�！毙∨⒄f：“我從電視上得知，現(xiàn)在我們的生活環(huán)境很糟，就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖钠茐�，現(xiàn)在我們導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。所以保護(hù)環(huán)境要從我做起�！�
當(dāng)小女孩走后，我不禁想到：小女孩說的沒錯(cuò)，現(xiàn)在的我們把自己的生活環(huán)境搞得這怎么糟，人類到底什么時(shí)候才可以徹底覺悟��！地球一份情 ，兩岸綠林四季清！
我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動保護(hù)和凈化我們的地球母親。讓我們一起行動起來，珍惜資源，節(jié)約用水，少開汽車，多騎自行車和少排放廢氣等。
三年級的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！都說可憐天下父母心，您陪養(yǎng)也花費(fèi)了不少心血，作文 寫給媽媽的一封信。從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了13個(gè)春秋了。這13年里，我有很多話想對您說，可又不敢說出口，我只好用寫信的方式來向您訴說。
媽媽，從我出生的那一天起，您就把我當(dāng)成您的心肝寶貝，每天準(zhǔn)時(shí)喂我奶粉，按時(shí)喂我開水。要是您哪一天太忙了，就怕我可著、餓著。光為了我，您就操碎了心。媽媽，我現(xiàn)在終于明白了“一日為師，終身為父�！边@句話的意思了。雖然老師能教我知識，但是父母才是我一生的老師，小學(xué)五年級作文《作文 寫給媽媽的一封信》。
媽媽，我還記得半年前的.一次教訓(xùn)，我偷偷地在您的抽屜里拿了100元錢，結(jié)果我當(dāng)場被爸爸打了個(gè)“頭破血流”。當(dāng)時(shí)我在樓梯口足足站了10多個(gè)小時(shí)，而且當(dāng)天一頓飯也沒吃。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為您們太殘忍了，但是現(xiàn)在我思考過后，我才發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)時(shí)候長大了，以前發(fā)生的一切都不重要了。我只想真心地對您說一生“對不起�！�
媽媽，我長大了，請您不要在把我當(dāng)小孩子看了，這樣會使我的心靈不成熟。
此致
敬禮
您心愛的子兒子
20xx年8月20日
三年級的作文 篇3
Hello，大家好！我是小主人的得力助手—鋼筆。
我的身子可漂亮了！婀娜多姿的美妮小姐正在放聲歌唱呢！臺下的觀眾都贊不絕口。米奇、唐老鴨、黛絲、高飛聽說米妮要去唱歌，都前去助陣。
摘掉我的帽子，露出尖尖的頭，你可別小看它其貌不揚(yáng)，我的頭可厲害了！他能幫助我的小主人記錄所想的事情。把我的`外衣脫下，露出銀白色的肚皮，里面裝滿了墨水。我最愛吃的食物就是墨水，小主人每天都給我吃的飽飽的，使我每天都精神抖擻，小主人上三年級了，我就成了他的“貼身侍衛(wèi)�！毙≈魅藢W(xué)習(xí)成績非常好，我也非常高興，因?yàn)檫@里也有我的功勞啊！
小主人非常喜歡我，我也特別喜歡我的小主人。
三年級的作文 篇4
三年級時(shí)，我們新來了一位班主任，是語文老師。她中等身材，彎彎的眉毛，大大的眼睛，每次大家看到她都不禁在腦海里浮現(xiàn)一個(gè)詞：和藹可親。老師有一個(gè)詩一樣的名字：賀婷，網(wǎng)名：荷花亭亭。
荷花是一道美麗的風(fēng)景，賀老師是一面教學(xué)的旗幟。平時(shí)教學(xué)中，賀老師非常善于調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性，教案設(shè)計(jì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)方法靈活多樣，我們都很愛上賀老師的課。每次上課，五十八雙大眼睛都在一動不動地盯著老師。這不，半年來，全班語文成績穩(wěn)步上升，很多家長都說我們進(jìn)步很大。
荷花是一片清新的微風(fēng)，賀老師是一個(gè)幽默的`大師。一次，一位同學(xué)上課和其他同學(xué)說話，賀老師說：“你真像一只‘小猴子’！”，這位同學(xué)聽后羞愧得低下了頭。從此，再也不違反課堂紀(jì)律了。另一次，有一個(gè)同學(xué)上課遲到，賀老師說：“你真像一只‘小蝸牛’！”，這個(gè)同學(xué)觸動很大，改掉了遲到的壞毛病。
荷花是一首悠揚(yáng)的歌謠，賀老師是一個(gè)辛勤的園丁。為了打牢我們的作文基礎(chǔ)，快速提高寫作水平。賀老師親自創(chuàng)建博客，在繁重的教學(xué)外經(jīng)常發(fā)博文輔導(dǎo)我們，并且對我們的博文進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)評。僅在校訊通舉辦的寒假“書香班級”活動中，我們班就發(fā)博文200多篇，賀老師都一一閱讀并多次留言。很多同學(xué)因此作文興趣大增，寫作水平明顯提高。
有人說：學(xué)校是一個(gè)百花園，學(xué)生是一朵朵含苞待放的小花。賀老師正用她辛勤的汗水培育著我們，用她的努力使我們明天能綻放得更加絢爛多彩！
三年級的作文 篇5
友誼是照亮我們前進(jìn)道路的晶鈺石；友誼是溫暖我們心靈的火焰；友誼是給人帶來光明的陽光！
相識
剛開學(xué)的幾天。一次，老師布置下的作業(yè)，我有幾道題不會，坐在座位上急躁。我抬起頭，看見我身邊的武媚正在看書。我鼓起勇氣，朝她走過去。輕輕的拍了一下她的'肩膀，說：麻煩一下，昨天老師布置下的作業(yè)有幾道題不會，可以請教一下你嗎？嫵媚笑瞇瞇的回答我：可以，哪幾道題？我做坐她身邊，開始聽她的解說。我給我講解完了，我們開始互相認(rèn)識。開始說笑。
一起過難關(guān)
記得有一次，我和嫵媚一起去新華書店看書。我挑選下我喜歡看的書，走到收銀臺，開始掏錢，我驚了一下，“我的錢呢？”武媚跑過來說："怎么了？”我說我的50元不見了。
“��！，你怎么這么不小心啊？在找找看�！�
“還是沒有�！�
“那我在里面找，你在外面找�！�
我們一個(gè)角落都沒放棄過。找了許久，還是沒有找見。
武媚說：我?guī)湍闾鸵幌驴诖伞Ｋ芽诖鰜砜�，突然看見口袋開了口，把手一伸，看見了50元。我驚訝！不時(shí)，向她道謝！
相互談心
自從和武媚一起度過“難關(guān)”。我和武媚之間在和沒有拘束了。曾經(jīng)，武媚被她媽媽批評了，心里很難過。我開始安慰她。我們互相談心，友誼更加堅(jiān)固了！
友誼是我們成長路上閃爍的星星，散發(fā)出無窮的魅力，陪伴我們成長！
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