小學(xué)三年級(jí)作文300字精品[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

　　上個(gè)星期我們學(xué)校去春游了，大家高興的不得了。你看看我的.零食，我看看你的零食，越來(lái)越興奮。

　　我們班上了第三輛車(chē)，兩位帶領(lǐng)我們班的老師先介紹自己，一位叫李老師，另一位叫陳老師。

　　上午我們?nèi)チ税踩�教育基地，然后我班男女生分頭坐不同方向的電梯，到同一樓。我們女生先到了六樓，我們很快速的聽(tīng)完了，又去了三樓，最后到了四樓和五樓。

　　下午我班來(lái)到了玫瑰海灘，啊-！海真是無(wú)邊無(wú)際呀！老師叫我們來(lái)玩沙雕，還有好多好多好玩的游戲。

　　我和我的同學(xué)玩的正歡的時(shí)候，我看見(jiàn)徐老師，蔡老師，侯老師，都被海浪沖濕了褲子。

　　突然細(xì)雨降臨我們趕緊打傘。

　　雨后，李老師說(shuō)等一下可能還會(huì)下雨，我們回校，我們就坐車(chē)回校了。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

　　在去年的一天，記得外面下著很大的雨，爸爸有點(diǎn)感冒，但是我執(zhí)意要爸爸給我買(mǎi)一本我喜歡的書(shū)，于是爸爸頂著雨，生著病幫我買(mǎi)回那本我夢(mèng)寐以求的書(shū)。

　　那一天，我正在看電視，電視播放的節(jié)目里看到了一本我期盼了好久的書(shū)，于是我就想讓爸爸去買(mǎi)。我來(lái)到爸爸的房間，爸爸正在睡覺(jué)，我不顧一切地推醒了爸爸：”爸爸，我要買(mǎi)書(shū)！“爸爸朦朦朧朧睜開(kāi)眼睛，用輕聲的話語(yǔ)回答我：”爸爸頭很暈，下次吧！“”不要，下次就沒(méi)有了！“爸爸耐不住我的撒嬌，終于穿上衣服，答應(yīng)幫我買(mǎi)書(shū)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，天空陰沉了下來(lái)，緊接著，一陣傾盆大雨就下了起來(lái)，可爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我的'心也隨之提了起來(lái)，就在我焦急萬(wàn)分時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是爸爸嗎？那個(gè)身影越來(lái)越近，真的是父親！我懸著的心終于放了下來(lái)，可是爸爸全身濕透了，咦，爸爸的外套呢？這是，爸爸從自己濕透的那件襯衫里拿出了外套，從外套里拿出一本書(shū)，”我買(mǎi)來(lái)了，你拿去，這雨下的可真大��！幸好書(shū)沒(méi)濕······“聽(tīng)了爸爸的話，我的眼眶濕潤(rùn)了······

　　雨不停的下著，可我的心里暖洋洋的，因?yàn)橛幸槐K燈在心中不停的亮著，亮著·····

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

　　在翠湖公園里西門(mén)那有一個(gè)荷花池，每到夏天，那滿池的荷花就競(jìng)相開(kāi)放，陣陣的芳香隨風(fēng)飄蕩。

　　一個(gè)夏天，滿池的荷花又開(kāi)始選美，瞧，中間的荷花仙子都看地眼花繚亂，一輪開(kāi)完又一輪開(kāi)始，荷花們都露出最好的一面，各個(gè)都婀娜多姿，亭亭玉立，就連荷葉也搖擺著它的身軀。正當(dāng)它們高興的`時(shí)候，忽然，一只青蛙跳到了荷葉上，荷葉搖頭晃腦，好像說(shuō)：“嗬，你來(lái)幫助我啊。”一只有著蓮子掉著瓣的荷花說(shuō)：“我老了，該退位讓賢了，這次的新首領(lǐng)是是第二行中間的那多蓮花，相信你能比我管理的好�！闭f(shuō)完，它的最后一片花瓣掉了。只聽(tīng)呼——呼——滿池的荷花、荷葉門(mén)都底下了頭，向它告別。

　　我望著那掉了花瓣的荷花，想到了這兩句話“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。出污泥而不然。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

　　夜，靜悄悄的。突然傳出一陣爭(zhēng)吵聲，奧，原來(lái)是從教室里傳出來(lái)的，原來(lái)是黑板，黑板擦，粉筆他們?cè)跔?zhēng)吵。他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？奧，原來(lái)他們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大。

　　粉筆先開(kāi)頭說(shuō)，要不是我犧牲自己，教授同學(xué)們知識(shí)。引領(lǐng)同學(xué)們邁入知識(shí)的海洋，你們倆呢，一個(gè)躺在墻上，一個(gè)整天扭來(lái)扭去，都比不上我，所以說(shuō)，我的本領(lǐng)最大。

　　我的本領(lǐng)才最大，忘恩負(fù)義的`小人，要不是我，你去哪寫(xiě)字，怎么帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ミ~入知識(shí)的海洋，還有你，黑板擦，懶得像一個(gè)泥鰍似的。黑板聽(tīng)了粉筆的話，氣得想獅子一樣大吼叫。

　　要說(shuō)比本領(lǐng)，還是我的本領(lǐng)最大，在一旁早就按不住的板擦說(shuō)道，要不是我整天擦掉那些粉筆灰，你們還往哪里寫(xiě)，我默默的做個(gè)幕后英雄，要換你們?cè)缇褪懿涣肆�。它們正吵得激烈，這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了說(shuō)；你們不要再吵了，你們其實(shí)缺了你們誰(shuí)都不行，你們是一個(gè)大集體，應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，不應(yīng)該四分五裂。

　　他們聽(tīng)了很慚愧，說(shuō)，我們以后不再比誰(shuí)的本領(lǐng)大行嗎？讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同教授學(xué)生們知識(shí)好嗎？

　　從此以后他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。而是安分守己的在自己的工作崗位上。

　　看到這個(gè)情景，太陽(yáng)公公會(huì)心的笑了。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

　　“這次我做對(duì)了”當(dāng)大家看到這個(gè)會(huì)想不明白，“為什么我做對(duì)了？”“做對(duì)什么了？”別急，聽(tīng)我一一講。

　　記得上周星期五的下午的第一節(jié)課是體育課。因?yàn)槲也皇娣�，我向老師�?qǐng)假在班里自習(xí)。

　　我正在班里寫(xiě)作業(yè)，突然“吱”地一聲開(kāi)了，我抬頭一看，咦？小染怎么回來(lái)了？體育老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)有他的允許是不可以回教室的，可她……

　　小染警覺(jué)地看了看我，我假裝沒(méi)有看見(jiàn)她，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。突然，小染竟然把手伸進(jìn)一個(gè)同學(xué)的書(shū)包里，夾出那個(gè)同學(xué)的20塊錢(qián)。我心都涼了，在我的印象中，小染的'為人不錯(cuò)呀！怎么可以偷別人的東西呢！

　　下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都回教室了。很快那個(gè)同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)東西了。我馬上到老師辦公室，跟老師講清楚剛才發(fā)生的事。老師半信半疑地跟我來(lái)到教室，老師把事情調(diào)查清楚后，嚴(yán)厲地批評(píng)了小染，并且表?yè)P(yáng)了我。

　　我心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲易鰧?duì)一件事。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6

　　星期六我們班級(jí)里組織了春游活動(dòng)，因?yàn)榘职謰寢尪紱](méi)有時(shí)間，所以我沒(méi)有去成。不過(guò)媽媽答應(yīng)我星期天帶我去附近的公園走走。

　　今天，我們吃過(guò)中飯，就來(lái)到了中山公園。那里環(huán)境幽雅，空氣清新，讓人心曠神怡!花兒芬芳迷人，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹(shù)木蒼翠欲滴......人們有的坐在公園的.長(zhǎng)椅上閉目養(yǎng)神、有的在石徑路上悠閑地散步、還有的拿著手機(jī)不停地拍照。兒童樂(lè)園那邊更是熱鬧非凡，到處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。你們看，滑滑梯那邊排起了長(zhǎng)龍，碰碰車(chē)那邊也是人山人海，旋轉(zhuǎn)木馬那邊人也數(shù)不勝數(shù)，只有小火車(chē)那里人還算不多。雖然我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，但我還是坐上了小火車(chē)，和小朋友們沉浸在歡樂(lè)的海洋里。

　　今天真是一個(gè)愉快的星期天，讓我感受到了春天的氣息和童年的快樂(lè)。

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