三年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
周末我和媽媽整理鞋柜，我發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋已成了一只只“丑小鴨”，黑黑的，可憐的蹲在柜子里，媽媽說：“去，長(zhǎng)大了，自己把鞋洗了”。我無奈地把“丑小鴨”拎進(jìn)衛(wèi)生間。
我看看左手的刷子，再看看右手的鞋，感覺自己像老虎吃天，無法下口，我想了想，沒辦法，只能試試了！我開始在鞋上“唰唰唰，唰唰唰……”的唰起來，媽媽路過，探頭看看，說：“再這么刷，鞋子會(huì)爛的！”“那怎么刷？”我抬起頭，一臉茫然。媽媽蹲在我面前，說：“刷鞋要從里到外，從上到下，先給刷子擠點(diǎn)洗手液，再開始刷鞋。先刷鞋墊，在刷鞋面，最后刷鞋底�！眿寢屚Ａ送�，繼續(xù)說：“鞋刷完后，再拿清水沖洗，多洗幾次，直到水不再渾濁，這個(gè)鞋就洗完了�！甭犃藡寢尩脑挘易屑�(xì)的把鞋沖洗著，慢慢的，我的鞋變的'干凈了；慢慢的，我的鞋變得換新顏了；慢慢的，一只只丑小鴨變成白天鵝了。
我看看手上因泡水時(shí)間久起的皺紋，想到爸爸媽媽平時(shí)真辛苦，以后要多多幫他們做家務(wù)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我朋友家后面有一個(gè)美麗的樹林，我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ツ抢锿妗?/p>
那是一個(gè)不大的樹林，它雖然小，但很美，那里有各種各樣的樹，有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……我還記得我第一次去那里的時(shí)候，我家請(qǐng)別人吃飯，下午我沒事，就亂走走進(jìn)去的，我也不知道怎么進(jìn)去的，我到了那里，我立馬被這里的美景給吸引了，我不禁說：“好美�。≌媸侨碎g仙境��！”我立馬回家，找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信，我說：“我什么時(shí)候騙過你們，”他們說：“好啊，騙我們?cè)趺崔k？”我自信的說：“打我�！彼麄兏易甙∽咦甙∽�，他們開始懷疑我了，我說：“一定是真的。”他們還是半信半疑，有點(diǎn)不相信，終于到了，我說：“相信了吧�！彼麄儧]有回答我，只說了：“美！美！”我得意極了，我們開始尋找有什么好東西，我找到了一個(gè)漂亮的花瓶，我一個(gè)小伙伴找到了一個(gè)風(fēng)景樹、一個(gè)破的'花瓶、一朵漂亮的小花……我另外兩個(gè)小伙伴找到了一個(gè)叮當(dāng)貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光禿禿的，搞笑極了！我們找到了東西我們就開始研究樹了，我們先找到了松樹，我說：“現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，松樹還這么挺拔，這么秀麗，這么好看。在看看其他樹，早就變成禿頂了，松樹這么強(qiáng)壯，于是我們?cè)谙耄蓸浜推渌臉渚褪遣灰粯�，有自己的風(fēng)格，有自己的個(gè)性，我們真要向它們學(xué)習(xí)喲！”我的小伙伴們毫不罷休，說：“楓樹到了秋天，不像其他樹那么丑，光禿禿的，他的葉子是那么的紅，美麗，瀟灑，你那個(gè)松樹太單調(diào)了�！� 后來我們還說了別的樹的個(gè)性和風(fēng)格，再玩的過程中我們也學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)……那天我們玩呀玩，鬧呀鬧，快到傍晚，我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。
我情不自禁的說：“只要我們會(huì)用眼去發(fā)現(xiàn)，大自然中有許多美的東西，美的享受。我們每個(gè)人都多種一棵樹，那么大千世界是多么美好��！”
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
你猜猜今天是什么節(jié)日？讓我來告訴你吧！今天是“六一”兒童節(jié)，今天我可開心了！
今天，我和我的媽媽去了好多地方玩，首先我和媽媽去了青少年宮，不一會(huì)兒，就下起了小雨，雨下得越來越大，我和媽媽只玩了一會(huì)兒就回家了，我以為這次“六一”兒童節(jié)要泡湯的`時(shí)候，媽媽看著雨漸漸下小了，于是決定去看5D動(dòng)感電影。我和媽媽看了兩部電影，分別是《蝎子王》和《僵尸來了》，太過癮了！
我覺得這次六一兒童節(jié)是我最開心的一次！
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