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三年級未來的作文

時間:2024-03-01 10:29:50 三年級 我要投稿

三年級未來的作文集合(5篇)

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級未來的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級未來的作文集合(5篇)

三年級未來的作文 篇1

  未來的世界中科技十分發(fā)達,人們?yōu)榱瞬蛔屘栂,便讓一只飛船每天給太陽注射興奮,讓太陽每天都十分興奮。

  看,月亮姐姐的四只大眼睛正笑瞇瞇地看著一個“荷包蛋”,金星弟弟越看越奇怪,原來,這個“荷包蛋”是一顆巨大的流星。突然,一顆大隕石向金星弟弟飛來,眼看就要撞到他了,這時,太陽公公打了一個噴嚏,把隕石給吹飛了。

  夜幕降臨,金星弟弟、月亮姐姐和太陽公公都進入了夢鄉(xiāng),做著甜蜜的夢……

  寫未來世界的作文五:未來世界

  我認為我們地球的未來世界是這樣的:我想:在地上車子會很多,車子來來往往的,會很不方便的.。所以我想發(fā)明一種會飛的汽車。只要你一對它說要去什么地方,再上車,一眨眼的功夫就到了,而且它用的不是汽油,它的電是太陽發(fā)出來的,不污染。

  我還認為殘疾的老人們,來來去去會很不方便。所以我想發(fā)明一種輪椅,這種輪椅上面有很多按鈕,有太陽傘、雨傘、冰飲,還有遙控器,可以方便老人們來去,再也不用麻煩別人了。

  說到這,大家也來談談我們生活中更需要的安全吧!長大以后,我想發(fā)明一種神奇的按鈕,只要馬上要發(fā)生如地震之類的自然災害的話,只要按一下按鈕,大家就會知道,便會馬上逃去安全的地方。這樣,大家的安全都會被這個神奇的按鈕了如指掌。

  我心中的未來世界很精彩吧!不如大家也來寫一寫自己心中的未來世界吧!

三年級未來的作文 篇2

  未來的一天,我走到學校門口,緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過認證后,"唰"的一聲,就我把門打開。我走進了學校,門又自動關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮。

  到了一定時候,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機器人正在維持秩序,讓學生不要擁擠,同學們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁,機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。 我來到操場,綠盈盈的草坪上有跑道,籃球場,羽毛球場,網(wǎng)球場……同學們在那里自由活動。操場邊上有"文化墻"。"文化墻"遠看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點一下,查資料就用手輸入關(guān)鍵字,詞,馬上就找到。操場后面的教學樓是藍,白兩色,藍色水靈靈的生機盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。教學樓很高很高,可說是直沖霄漢。

  我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進了教學樓,走進一個小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺與internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得"五彩繽紛"的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進一個打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時間著整理教室了,機器人會定時進來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑,垃圾上,它們馬上就化成水,機器人再把水吸干,把紙漿過濾出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機器人吸回來存好,下次再用。同學們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的.意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了,那柜子象個醫(yī)生一樣,能幫你及時自動補好,而且補過的書像新的一樣。 出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機器人吸回來存好,下次再用。同學們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了,那柜子象個醫(yī)生一樣,能幫你及時自動補好,而且補過的書像新的一樣。

  她就是我!她就是未來的我!也許……但我會像幻想中的我那樣去拼搏,去奮斗。我堅信我會成功,因為我的未來不是夢。

三年級未來的作文 篇3

  我常常聽人說到,哎喲,鋼筆沒水了,鉛筆斷了的聲音。但是現(xiàn)在不用擔心了,我發(fā)明了一種筆,接下來聽我給你講解一下吧!

  我先說說它的奇特功能,這種功能你怎么也想不到,那就是放映功能。下課時,只要你想看電視,把筆對著一個平滑的墻面,在筆上有一個藍色的小按扭,一按下去,電視節(jié)目就開始了。它還可以通話,如果有急事晚回家一會兒,就可以用它給家人通話。有人要問了:“這不是還需要充電嗎?怎么充電呢?”這個你可以放心,因為它是太陽能做的,所以,只要有太陽,就會有充足的電,根本不有擔心缺少電的問題了,你完全可能放心使用。對了,還有一個功能沒介紹呢!那就是它的按摩功能。按摩時,看不到,摸不著,按摩時沒有聲音。假如在上課時,你感到?jīng)]精神或疲倦,按紅色或黃色按扭,它就會開始給你按摩,紅色按扭是力度一般,黃色按扭是力度較大,根據(jù)自己需要調(diào)節(jié)。

  怎么樣,我發(fā)明的`筆不錯吧。你們現(xiàn)在肯定很想要,放心,這種筆在不久的將來就有了。

三年級未來的作文 篇4

  晚上,我正在用圓珠筆寫作業(yè),突然,筆沒油了,頓時珠也不見了。我便想發(fā)明一種“高科技”筆,方便又實用。未來的筆有一個小膠棒那么細,有兩個筆芯那么長,約有20厘米長,在上面有一個小方塊,這可不是一般的小方塊啊!它不僅外形美觀,像一個小魔方,還能吸收空氣中的水分,可以造出墨水,它的上方有一個設計精美的小盒子,里面裝著各種各樣的珠,只要你晃一下,珠就會自己滾下去。最頂上是一個非常明亮的燈,如果家里停電了,將它從開始的地方調(diào)到中間,如果太亮了,它會一閃一閃的,如果太暗了,它會不亮。筆的中到下部分是微型空調(diào),夏天,天氣熱極了,都熱得知了知了---知了地叫,熱得青蛙呱---呱地叫,熱得小狗吐出舌頭不睡覺……小朋友們也熱得受不了,從操場上跑一圈回來便滿頭大汗,但是有了這支筆,不會那么熱,你回來寫字,雖然那么熱,只要把它打開1~2分鐘,它便可以比真正的空調(diào)還涼爽。到了冬天,冰天雪地的,可冷了,小朋友們凍得手紅紅的`,不要緊,有了這支筆,幫助可大了,只要你打開它,它在20~40秒就變得暖乎乎的。未來的筆雖然只是我的一個想像,但是我長大要發(fā)明一支這樣的筆,幫助小朋友們寫好字。

  點評評語:這篇想象的文章主題比較積極,小作者表達出自己的愿望,要用自己發(fā)明的筆,幫小朋友們寫字。小作者運用了自己的想象力,比較具體的寫出了自己的發(fā)明,雖然想象有些離奇,但其中也符合了小學生的特點,能夠達到為中心服務的目的。

三年級未來的作文 篇5

  未來的學校是怎么樣的呢?就讓我們一起看看吧!

  你要去學校時,直接進教室,坐到位置上,按一下按鈕,就直接會出現(xiàn)鉛筆盒,而且一打開,都是按高到矮的排法,如果筆寫粗了,它就會立刻變尖。

  當你上廁所時,一進去就有茉莉花的`香氣,而且?guī)芨蓛簦鞘菫槭裁茨?是因為一有人上完,走出來時,機器人立刻走進去,在有人要上廁所之前,吧廁所打掃的一干二凈,還噴了一點茉莉花的香氣。

  上課了,這節(jié)明明是自由活動課,可是又改成數(shù)學課,真讓我討厭啊,但是沒關(guān)系,門口的機器人只能讓真節(jié)課的老師來上課,不是這節(jié)課的老師就別想進來。

  到了睡午覺時,老師可以睡在躺椅上,我們卻趴在桌子上,但現(xiàn)在還只要按下按鈕,就變出一張床,躺上去,可舒服了。

  這就未來的高級學校。

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