沒(méi)有羽毛的小烏鴉-三年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的沒(méi)有羽毛的小烏鴉-三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　相信大家一定都見(jiàn)過(guò)烏鴉，它們的羽毛黑乎乎的、難看極了，真像一團(tuán)令人惡心的漿糊。這不，有一只小烏鴉，差點(diǎn)為了這事兒?jiǎn)柿嗣�…�?/p>

　　一開(kāi)始，它的生活每天都是開(kāi)開(kāi)心心、自由自在的。無(wú)憂無(wú)慮的小烏鴉整天飛來(lái)飛去，一直玩到天黑才回家�？捎幸惶欤�經(jīng)常和它玩的喜鵲弟弟天真地問(wèn)小烏鴉：“烏鴉哥哥，你的羽毛為什么是黑色的呀？像穿了西裝一樣酷！”“是嗎，是嗎？”小烏鴉開(kāi)心地瞪大了雙眼�！昂�，才不是呢，要我看吶，你就是一團(tuán)爛泥巴！”一旁討厭烏鴉的小麻雀白了它一眼，繼續(xù)對(duì)小喜鵲說(shuō)：“走，喜鵲弟弟，我們?nèi)フ铱兹附憬阃嫒�！它的羽毛可比那臭烏鴉好看幾萬(wàn)倍呢！”說(shuō)完，小麻雀便帶著小喜鵲飛得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　小烏鴉傷心地看了看自己，是呀，自己的羽毛是很難看，黑得都分不清哪個(gè)是眼睛，哪個(gè)是鼻子了�？磥�(lái)，小麻雀說(shuō)的對(duì)啊。但是，它該怎樣使自己變得漂亮呢？

　　這時(shí)，一位畫(huà)家正好來(lái)到這兒寫(xiě)生。小烏鴉一眼就看見(jiàn)了畫(huà)家的白顏料，頓時(shí)冒出了一個(gè)辦法。它趁畫(huà)家不注意，飛進(jìn)了白色顏料桶里，把自己的羽毛都染白以后就飛了出去。它想，這下我肯定變得美若天仙了吧！

　　“大家快來(lái)看！這只鳥(niǎo)兒可真美！”一個(gè)聲音叫起來(lái)，頃刻間飛來(lái)許多小鳥(niǎo)，把小烏鴉團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地問(wèn)它：“你可真美！你叫什么名字呀？”“我叫……小白鴉”小烏鴉想了想，為了不暴露自己和不掃大家的興，便為自己取了個(gè)名字�！巴�，小白鴉真是太……”還沒(méi)說(shuō)完，就烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小鳥(niǎo)們一哄而散，小烏鴉只慢了一秒，身上的白顏料就被沖洗得一干二凈。“哇，小白鴉變小烏鴉啦……真——丑——！”小鳥(niǎo)們一個(gè)個(gè)“呸！”地向小烏鴉吐口水，不再理會(huì)小烏鴉。

　　小烏鴉委屈極了。你想想，如果你受到朋友們的排擠，自己又被雨淋了個(gè)透濕，回家還可能大病一場(chǎng)，你能不委屈嗎？

　　小烏鴉養(yǎng)好病以后，在家門(mén)口散心。它想：人人都說(shuō)我羽毛黑，羽毛丑，還不如不要這些羽毛……誒！

　　這天晚上，他夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)人，那個(gè)人對(duì)小烏鴉說(shuō)：“我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望，不要羽毛了�！边@個(gè)人晃一晃手，小烏鴉的羽毛就掉得干干凈凈。醒來(lái)后，它發(fā)現(xiàn)自己真的沒(méi)有羽毛了！它美滋滋地走在草地上，小動(dòng)物們見(jiàn)了它，嚇得屁滾尿流，像見(jiàn)了瘟神一樣躲開(kāi)了。小烏鴉還以為是大家不敢看它的美貌呢！

　　這時(shí)，有一位獵人來(lái)打獵了。獵人看見(jiàn)一個(gè)白花花，像怪物一樣的東西在草地上走著路，便對(duì)它開(kāi)了幾槍�！芭�！砰！砰！”一顆顆子彈擦過(guò)小烏鴉的脖子。小烏鴉哆嗦著躲了起來(lái)。獵人見(jiàn)這個(gè)怪物自己跑走了，就去別的地方打獵去了。

　　小烏鴉養(yǎng)好羽毛后，再也不敢想讓自己變美的事兒了。如果后來(lái)再有人說(shuō)它長(zhǎng)得丑，它就會(huì)反問(wèn)對(duì)方一句：“到小溪邊看看，你的心靈有多丑？”對(duì)方就會(huì)面紅耳赤，不吱聲了。

　　從那以后，再也沒(méi)有人說(shuō)小烏鴉長(zhǎng)得丑了。

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