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三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-29 15:37:04 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文300字

三年級(jí)作文300字 篇1

  我家有只小狗,小狗的名字叫billy。它的毛是咖啡色的,一雙水汪汪的'眼睛,白白而又光滑的脖子,短短的腿,跑起來(lái),非?蓯(ài)。

  我們家的人都說(shuō)它是個(gè)小嬰兒,你瞧,一大早,小狗開(kāi)始喝奶了。它低著頭,似乎在用舌頭舔,而且喝的得很快,咕嚕,咕!灰粫(huì)就喝完了,有趣的是,它的尾巴是翹起來(lái)的,眼睛一動(dòng)不動(dòng),就盯著奶瓶,喝完了還要我再倒給它喝。我想它一定是餓壞了吧,還是多給它吃點(diǎn)吧,好像它是一位鼎鼎大名的國(guó)王,而我則是它的手下的衛(wèi)士一樣站在那里聽(tīng)它指揮。

  慢慢地,小狗billy長(zhǎng)大了,它跟著我學(xué)會(huì)了看到客人進(jìn)門就抬起前腿,熱情地向客人作揖,并輕聲地直叫喚,好像在說(shuō):歡迎光臨!逗得客人哈哈大笑,直夸它聰明。

  我想,它長(zhǎng)大一定是個(gè)名狗。我希望它能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),你相信嗎?

三年級(jí)作文300字 篇2

  “釣、釣、釣螃蟹,釣到一桶小螃蟹!蔽乙贿吅叱鴥焊,一邊帶著精心準(zhǔn)備的工具:一根有彈性的竹竿,一頭系著細(xì)長(zhǎng)而有韌性的繩子,繩子另一頭綁上條狀的`肉皮,拿起一個(gè)深桶,穿上雨靴,跟著外婆一起,開(kāi)心地去釣螃蟹啦!

  來(lái)到水邊,我瞄準(zhǔn)螃蟹多的地方,把肉皮拋過(guò)去,然后只要耐心地等著就行了。這時(shí),一只螃蟹過(guò)來(lái)了,它先用大鉗子試探性地夾一下,接著,就抓住肉皮吃了起來(lái)。只見(jiàn)它右鉗夾住肉皮,左鉗不時(shí)往嘴里送。就在它兩個(gè)鉗子都夾住時(shí),我猛地一提,那只螃蟹就在空中“蕩起秋千”來(lái)。我左手收竿,右手抓線,把它放在桶口,想把它甩進(jìn)去,但左搖又?jǐn)[,怎么都甩不掉。它像抓住救命稻草一樣,夾牢不松爪,最后還是外婆膽子大,用手把它彈進(jìn)桶里。

  首戰(zhàn)告捷,使得我更加信心滿滿,興致勃勃。我熟練地重復(fù)瞄、拋、等、提、抓、甩、彈這幾個(gè)動(dòng)作,果然“彈無(wú)虛發(fā)”,有時(shí)還會(huì)“一箭三雕”呢!

  釣螃蟹真的是太好玩了!讓我體會(huì)到從未有過(guò)的樂(lè)趣,明年我還要來(lái)上海釣螃蟹。

三年級(jí)作文300字 篇3

  父愛(ài)是什么?父愛(ài)是生日時(shí),提前給我準(zhǔn)備的蛋糕;父愛(ài)是下雨時(shí),及時(shí)送來(lái)的雨傘;父愛(ài)是犯錯(cuò)時(shí),爸爸耐心的教悔。

  都說(shuō)凡是嚴(yán)肅的,而我的爸爸卻十分慈愛(ài)。每次我做錯(cuò)事,他都不責(zé)罵我,而是心平氣和地給我講道理。

  記得有一次,我偷偷地拿了錢去買喜歡的.玩具;氐郊遥覄傄淹婢卟仄饋(lái),就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他那慈祥的目光立刻收了起來(lái),變得嚴(yán)肅可怕,我頓時(shí)嚇出了一身冷汗。爸爸輕輕的走了過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,說(shuō):“寶貝,你知道錯(cuò)了吧?小孩子偶爾做點(diǎn)錯(cuò)事不要緊,但絕不能犯同樣的錯(cuò)誤。記住,不要再犯第二次”。爸爸原諒了我的過(guò)錯(cuò),我心里又羞愧又感動(dòng),以后再也沒(méi)在家里偷錢買東西了。

  爸爸我想對(duì)你說(shuō):“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要你變老了!卑职郑任议L(zhǎng)大了,我一定要好好報(bào)答您!

三年級(jí)作文300字 篇4

  寒假里,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),是讓我們看完課外書(shū)后,給你所喜歡的一本書(shū)里的主人公或是作者寫(xiě)一封信。于是,我就看了一本《我是白癡》這本書(shū)?赐旰螅揖徒o《我是白癡》里的主人公彭鐵男寫(xiě)了一封信,同時(shí)也裝飾了我的信。

  沒(méi)想到,開(kāi)學(xué)初,老師錄用了我的作品。但老師還是要求我能修改一下這封信的插圖。于是,我就拿回家,又重新畫(huà)了一遍。當(dāng)我要把那篇作文抄上去的時(shí)候。媽媽叮囑我說(shuō):“千萬(wàn)不能寫(xiě)錯(cuò)字,否則就前功盡棄了,主要是寫(xiě)錯(cuò)了,就影響了美觀了!币?yàn)橹拔以诔魑牡?時(shí)候,有好幾次都是寫(xiě)錯(cuò)字了,我還被媽媽批了一頓。因此,這一次,我算是小心翼翼地抄,可是,我抄著抄著,我又寫(xiě)錯(cuò)字了。媽媽又劈頭蓋臉地批評(píng)了我一頓。她說(shuō):“為什么這么不用心?不是跟你說(shuō)過(guò)了,要百分百的用心的嗎?這只能怪你平時(shí)的習(xí)慣不好,老師叫你們抄寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候,你經(jīng)常抄錯(cuò),就是對(duì)你說(shuō)了,必須要有好的習(xí)慣,你自己看著辦吧!我沒(méi)有辦法,只好把那個(gè)錯(cuò)字用透明膠弄掉,再在上面畫(huà)了一點(diǎn)圖案。盡管這樣弄,可還是遮不了剛才的“污點(diǎn)”。

  哎!我現(xiàn)在才明白用心去做一件事,是多么重要呀!

三年級(jí)作文300字 篇5

  下午的第三節(jié)課,大家一個(gè)個(gè)在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢?就是在做實(shí)驗(yàn),還就是在做手工業(yè)?都不就是,我們就是在放風(fēng)箏。老師說(shuō):“做好作業(yè)的同學(xué),就可以放風(fēng)箏!憋L(fēng)箏就是老師昨天通知我們帶的,大家拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備“起飛”了。我和好朋友丁越一組,他負(fù)責(zé)放線和控制風(fēng)箏的方向,而我負(fù)責(zé)托起風(fēng)箏和握線,我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。只見(jiàn)他飛快地奔跑起來(lái),我也隨著他奔跑起來(lái)。等風(fēng)箏的線拉得筆直了,我才放手。我對(duì)他大喊:“快放線!”他聽(tīng)到后一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越飛越高,心里的'一種滿足感油然而生。

  過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺(tái)那里了。我還沉浸在滿足的境界中,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲:“黃杭,快來(lái)幫忙!”等我回過(guò)神來(lái),看到風(fēng)箏被纏在升旗臺(tái)上了。我便立刻跑去幫忙,我費(fèi)盡周折,終于和他一起解開(kāi)了所有的結(jié)頭。我們剛要再放一次風(fēng)箏,只聽(tīng)見(jiàn)“丁零零,丁零零!毕抡n鈴聲響了,我們遺憾地背起書(shū)包,回家了。通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就就是力量!耙桓曜右渍蹟啵话芽曜与y折斷!

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