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難忘的三年級作文

時間:2024-02-29 11:20:39 三年級 我要投稿

難忘的三年級作文6篇【精華】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的難忘的三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的三年級作文6篇【精華】

難忘的三年級作文 篇1

  你知道嗎?11月1日是菊花節(jié)噢!那你知道田野菊海嗎?星期六下午,我和班里的5個女同學(xué)在朱老師的帶領(lǐng)下,來到田野菊海采菊花。聽朱老師說還有記者來拍錄像呢,這可讓我們既激動又緊張。

  我們乘著面包車來到了田野菊海,老遠(yuǎn)就看見了雪白的杭白菊,就像一層絨毛地毯。下了車,我們先來到中國菊花博物館,里面有許多觀賞菊和圖片介紹。最吸引我的是一種叫“聲聲慢”的菊花,它的.顏色是淡紫色的,花瓣呈細(xì)條狀,向上卷曲者,真像外國小女孩的卷發(fā)。

  過了一會兒,記者和攝像師們也來了,于是,我們圍上藍(lán)印花布圍裙,扎好頭巾,手提小竹籃向菊海奔去。雖然天公不作美,還下著零星小雨,但絲毫不影響我們快樂的心情。我們走進(jìn)窄窄的田埂,開始采摘菊花,為了使攝像效果好些,一位戴眼鏡的叔叔像電影導(dǎo)演似的指導(dǎo)著我們,他讓我們采菊花時身體向前傾,采時還要互相看看,比比誰籃子里的菊花多,要有說有笑……說真的,我覺得自己就像是一位小演員,漸漸地也不緊張了。最后,攝像師叔叔讓我們雙手舉起籃子在菊海里合影,大家笑得那么燦爛,全然不顧衣褲已濕了一大片。

  這一次,我為自己感到光榮,在活動中體驗了勞動的快樂,也鍛煉了自己實踐活動的能力。

難忘的三年級作文 篇2

  7月14日一大早,我就來到學(xué)校,參加為時四天的“安吉生存體驗夏令營”活動。這是我第一次離開爸爸媽媽出遠(yuǎn)門,感到既興奮又不舍,興奮的是,可以和同學(xué)們一起去旅行,不舍的是,要離開爸爸媽媽幾天。同學(xué)們在家長的叮囑下乘上大巴,開始我們的夏令營活動。

  大巴開了3個多小時,到達(dá)美麗的安吉中南百草園。走進(jìn)百草園,到處都是綠色,讓人心曠神怡!一大片綠綠的草地,就像一個小草原。涌泉湖的水清澈碧綠,就像在不斷地滋潤著這片草地。湖邊芳草青青,大樹參天,真的很美。一條小溪蜿蜿蜒蜒,端莊高貴的白天鵝和黑天鵝在溪水中無憂無慮地游來游去。

  開營儀式上,老師給我們介紹了本期夏令營的內(nèi)容和意義,對我們每個營員提出了明確的行為規(guī)范要求,祝愿我們在夏令營基地的學(xué)習(xí)和生活,過得愉快而又充實。牛小陳彩云副校長宣布夏令營正式開營。

  在這美麗的地方,同學(xué)們開展了軍訓(xùn),練習(xí)了站姿、列隊,學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣,鍛煉了我們的意志。各隊設(shè)計隊名、隊訓(xùn),自救互救技能訓(xùn)練。還開展了真人擂射CS野戰(zhàn),無敵風(fēng)火輪,在揮汗如雨中,讓我們懂得了,這不是自己一個人在戰(zhàn)斗,靠的是團(tuán)隊合作,互相配合。我們還親自體驗了種向日葵,在菜園里采摘蔬果,感受農(nóng)民伯伯的.辛苦,知道糧食的來之不易。還有我們喜愛的的溪水漂流,獨一無二的小手工,釣龍蝦,摸小魚……

  第四天的晚上,我們舉行了篝火晚會,表彰了優(yōu)秀營員,我也是哦。同學(xué)們輪著表演節(jié)目,在《小蘋果》的歌聲中,大家圍著篝火舞起來,high翻了。

  短短的五天夏令營結(jié)束了,我們學(xué)會了自立,學(xué)會了互相幫助,這將成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洠⒊咛幾呷ァ?/p>

難忘的三年級作文 篇3

  杭楨六一兒童節(jié)的晚上,爸爸媽媽帶我去吃兒童節(jié)自助餐,餐間,工作人員宣布了一個振奮人心的消息:“下面將舉行貼鼻子的游戲!毙∨笥褌兌紶幭瓤趾蟮厝ビ螒驁龅厍,排起了長隊,游戲開始了,只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉,小朋友將被用布蒙上眼睛,走一段路,然后原地轉(zhuǎn)五圈,拿著一個有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上,誰貼中了鼻子就算成功了。

  第一個小朋友上去了,只見他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,伸手一貼,把鼻子貼在耳朵上。

  第二個小朋友又上去了,連頭都沒貼著。第三個、第四個、都接二連三地敗下陣來。我想:“這樣盲目地沖上去,成功的可能性幾乎是零!庇谑俏冶阕屑(xì)觀察,又認(rèn)真地思索了一番,終于驚訝地發(fā)現(xiàn):“喜洋洋的臉是在柱子的正中的,鼻子的高度大約是在我胸口的'位置!

  終于輪到我了,我胸有成竹地走了上去,雖然早有準(zhǔn)備,可繞柱子轉(zhuǎn)五圈之后,我仍然覺得分不清東南西北,好不容易才摸到柱子,我便把雙臂張開放在柱子的兩旁,用一樣的速度向中間靠攏,再比劃了一下胸口的位置,然后貼了上去,耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看,鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒想到小小的游戲中也蘊含著這么大的學(xué)問。這正是一個難忘的六一節(jié)。

難忘的三年級作文 篇4

  元宵節(jié),這個傳統(tǒng)節(jié)日在很久以前就開始盛行了,放彩燈,舉國歡慶。但,我今年在學(xué)校里度過了一個難忘的元宵節(jié)。

  3月5日那天,我早早地來到了學(xué)校,學(xué)校早已煥然一新,操場上掛著幾個超大號的燈籠,張燈結(jié)彩。等到第二節(jié)課過去,變化更大了,操場上貼著很多燈謎,以及由許多同學(xué)組成的“大海”。等到上課鈴響過后,猜燈謎活動開始了。我左瞧瞧右看看,都沒有找到合適的燈謎。再看看別人,都猜對一兩個了,我急得直冒汗。忽然,我看見一個超級簡單的燈謎:雪中送炭(打一歌名)。這也太簡單了吧,不就是冬天里的一把火嘛!我馬上撕下來?擅\總是和我作對,我不知道209班在哪兒。我以為在老教學(xué)樓,可是沒找到。后來我才打聽到原來在辦公樓,我費了九牛二虎之力才爬上四樓?山淌依锟諢o一人,我頓時感到我的心好累啊!找了這么多次,難道最后也是竹籃打水——一場空?就當(dāng)我要放棄之時,旁邊辦公室里傳來一陣笑聲,這笑聲像是天籟之音,我似乎又看見了希望。只見老師們在里面聊天。我把燈謎給老師看,老師也真大方,一條巧克力飛來,哈!原來我猜對了。

  有了第一次的`經(jīng)驗,我又開始在茫茫人海里搜索燈謎,第二個燈謎很快被我猜對了,一根棒棒套到了我的手里。在歡樂中,下課的鈴聲在不知不覺中響了起來,宣告這次活動圓滿結(jié)束……

難忘的三年級作文 篇5

  去年初冬,我為了感受一下養(yǎng)小雞的心情,就在校門口買了三只毛絨絨的小雞,小心翼翼地捧回了家。由于天有點兒冷,小雞到家后已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了,姥姥把小雞放在肚子上,用自己的體溫來溫暖它們。

  小雞蘇醒后,第一件事就是吃小米,小雞好象怎么也吃不飽,吃了一把又一把,一會兒又開始拉肚子,我很奇怪,就問媽媽,原來小雞就是個邊吃邊拉不講衛(wèi)生的動物,怪不得它那么貪吃!

  我每天都來問候它們,再摸摸它們?nèi)彳浀慕q毛,舒服極了。一個星期后的一天中午,我放學(xué)回家,鞋還沒有脫,就跑去看小雞,只見它們像認(rèn)識我一樣,伸長脖子向上跳,沖我嘰嘰嘰叫個不停,我拿來準(zhǔn)備好的葫蘆條給它們改善伙食,它們見到葫蘆條,就像籃球場上的運動員一樣,滿場地跑,拼命地?fù),搶到葫蘆條的小雞趁著同伴沒追上來迅速把它吞下肚,還不時左顧右盼,這一情景把我和姥姥逗得前仰后合。

  小雞在我家生活了一個多月,媽媽決定把小雞送到奶奶家,小雞長大了,需要一個更寬敞的活動空間,奶奶又是養(yǎng)雞能手,應(yīng)該更懂得照顧它們,我見拗不過媽媽,也只好答應(yīng)了。

  見不到小雞的日子里,我可想念它們了,經(jīng)常在電話里詢問。過年了,我把爺爺接到我家,爺爺剛進(jìn)門,我就迫不及待地問:“小雞長大了嗎?絨毛換成羽毛了嗎?它們還能認(rèn)識我嗎?”真是一大串的問題,我在興奮中等待爺爺?shù)幕卮穑墒,爺爺說:“今年家里特別冷,小雞全被凍死了……”。我傷心極了,沒有聽清爺爺后來的話,就對媽媽邊哭邊吼:“都是你的'主意,要是當(dāng)初把小雞留下來,它們怎么會死!”可是無論我多么難過,我的小雞都不再回來了。

  從那以后,我再也不想養(yǎng)任何小動物了,因為我沒有經(jīng)驗,如果完全出于自己的喜愛才養(yǎng)它,又無法保證親自照顧好它,那就太自私了。

  這件傷心的往事在我童年的記憶里真是難以忘懷。

難忘的三年級作文 篇6

  在我的記憶長河中,有開心的事,高興的事,有趣的事,自豪的事,其中最讓我難忘的一件事就是放風(fēng)箏了。

  記得去年春天,爸爸帶我去廣場放風(fēng)箏,我們早早地就來到了廣場,廣場里早就人滿為患了,有些人是來放風(fēng)箏的,有些人是來玩的,那些在高空中的風(fēng)箏,有蝴蝶樣子的,有金魚樣子的,還有毛毛蟲樣子的等等,各種各樣的風(fēng)箏在高空中翩翩起舞,就像彩色的綢帶,漂亮極了。我和爸爸拿出我們家的“老鷹”,我用手托著,爸爸站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'地方,說聲:“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過了別人的風(fēng)箏,爸爸說:“兒子,你真棒啊,我們的風(fēng)箏好像是最高的呢!”我說:“爸爸,要不是你教會我放風(fēng)箏,我也不可能放到這么高,所以應(yīng)該謝謝您!边@時候風(fēng)箏線“啪”的斷了,我和爸爸都非常沮喪,可是這里水泄不通根本那沒辦法去找。我心里想:“如果這里沒人我一定會大哭一場吧”爸爸看看時間對我說:“兒子時間,已經(jīng)不早了,我們回家吧!蔽艺f:“好吧。”我和爸爸傷心地回了家。

  這真是一件讓我難以忘記的事。

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