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三年級(jí)作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文300字 篇1
從前有座山,山里有座廟,廟里有個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚,老和尚給小和尚講故事,講的是什么呢?講的是……
在一個(gè)深夜里,艾克的書包里傳來一陣陣竊竊私語聲,原來啊,是文具在比誰的功勞大。
先發(fā)言的是鋼筆,鋼筆興沖沖地走向講臺(tái),高興地說:“我的功勞最大,為什么呢?因?yàn)樯洗慰荚嚨臅r(shí)候,要不是我挺身而出,小主人準(zhǔn)得考個(gè)大鴨蛋,回家的時(shí)候被他媽媽大打一頓,這就是原因,服不服?”
這句話被零食聽到了,不服氣地說:“上次小主人考試的時(shí)候,要不是小主人拿起我吃了一點(diǎn),要不然會(huì)餓壞的,所以說,我的功勞最大!
“我最大!薄拔易畲!本瓦@樣,兩個(gè)人爭了起來。被旁邊的漫畫書聽到了,大聲叫起來:“上次上自習(xí)課時(shí),要不是小主人拿起我津津有味地看,否則會(huì)多無聊,話說回來,還是我的功勞大!
其他文具也七嘴八舌地吵了起來,誰也不讓誰,都說自己的功勞大。這時(shí)候,一直在看大家爭論的書包這時(shí)候說:“要是我不把你們都裝起來,小主人怎么能找得到你們呢?其實(shí)每個(gè)人都有自己的'用處,但都不是萬能的,只有互相協(xié)作,才能達(dá)到最好的效果!
所有人聽了書包的話,都安靜了,然后不約而同的鼓起掌來。
三年級(jí)作文300字 篇2
小熊樂樂是山區(qū)里最勤勞、最懂事的孩子,山上的許多小動(dòng)物們都夸獎(jiǎng)樂樂。
有一天,樂樂跑到山下,看到有一片空空蕩蕩的田地,樂樂心想,太好了,我一直都想買西瓜給我的媽媽、爸爸和奶奶當(dāng)作禮物送給他們。但是山上很少有賣水果的,幸虧我找到了一片田地,我可以種上許多棵西瓜,到了夏天就可以把西瓜送給媽媽、爸爸和奶奶了。
樂樂說干就干,他把西瓜種子撒到土里,然后澆水、施肥。
第二天早晨,樂樂下山一看,呀!西瓜長芽了,樂樂非常開心。
經(jīng)過樂樂的精心栽培下,西瓜終于長大成熟了。樂樂把三個(gè)又大又甜的西瓜裝到籃子里準(zhǔn)備送給媽媽、爸爸和奶奶。
樂樂上了山,剛走幾步就聞到一陣清香,樂樂趕緊往山上的花叢跑去,哇!原來是五顏六色的花呀!有紅的,有粉的,還有金黃色的。樂樂摘了一朵未開的小花,準(zhǔn)備送給妹妹,走著走著,小花朵掉到了地上,樂樂剛要彎下腰撿花,可是背簍里的西瓜從他的肩上滾到了地上。樂樂傷心的`哭了起來,他一邊哭,一邊往家的方向走去。
回到家,媽媽看到樂樂哭了,便問道“孩子,你怎么哭了?有人欺負(fù)你了嗎?”
樂樂把事情的來朧去脈講了一遍。媽媽說“樂樂真是個(gè)勤勞又懂事的孩子!睒窐沸牢康男α。
三年級(jí)作文300字 篇3
廖智姐姐被地震無情地奪去了雙腿,歷經(jīng)四個(gè)月的治療,才帶著假肢站了起來。為了她的舞蹈夢想,她放下了舒適地坐輪椅的機(jī)會(huì),而是帶著假肢的痛苦地生活,每一天都堅(jiān)持練習(xí)舞蹈,最后成了成功的舞蹈家。她以前矛盾過:“要不就放下吧”;“我絕不能放下”!但她堅(jiān)持了,成功了。
她的故事讓我深深地感動(dòng)。我每一天都和家人幸福健康地生活著,比起廖智姐姐真是幸福多了。我的夢想是當(dāng)一名鋼琴家,坐在漆黑發(fā)亮的鋼琴旁,為大家演奏動(dòng)聽的音樂,獲得大家熱烈的掌聲與鮮花。此刻媽媽每一天都會(huì)要求我練琴,有時(shí)侯五線譜就像無數(shù)的小蝌蚪在我的'眼前游來游去,讓我感到頭暈眼花。有時(shí)練琴時(shí)光長了,手指會(huì)有些痛,我總是找各種理由想偷懶。但這些困難比起廖智姐姐所遇到的簡直太小了,我必須不會(huì)輕易放下,要對(duì)自我有信心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,這樣才能成功。媽媽說過:“堅(jiān)持就是一種美麗”,我相信我必須會(huì)為了我美麗的夢想堅(jiān)持到底!
三年級(jí)作文300字 篇4
一大早,一陣唧唧喳喳的叫聲把我從夢中吵醒。,睜眼一看,天啊,真就是稀罕事---兩只小燕子不知道什么時(shí)候從小氣窗飛進(jìn)了我的房間。
我還就是頭一次這樣近距離看小燕子,一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,它的尾巴真象剪刀呢。它的眼睛圓圓的,亮晶晶的,東瞅瞅,西望望,看見我一點(diǎn)都不怕,居然還敢在我的`頭上飛來飛去。不時(shí)唧唧喳喳的叫上一陣,好象在交頭接耳:“這個(gè)家環(huán)境不錯(cuò),這個(gè)家的小主人看起來就是不會(huì)傷害我們的,我們就在這里安家吧!
我忘記他們就是第一次拜訪我們了,大聲喊爸爸媽媽來看小燕子,不料,兩只小燕子聽到我的喊聲驚慌地對(duì)望了一下,倏地一下飛出了小氣窗。速度太快了,我只來得及看到兩道黑影。我正在懊惱的時(shí)候,一只小燕子又探頭探腦猶猶豫豫地落在小氣窗上,看看沒有什么情況又飛了進(jìn)來,接著另一個(gè)小燕子也飛了進(jìn)來。這回他們的膽子大了點(diǎn),不時(shí)看看我,還就是唧唧喳喳地叫著,好象在說:“小朋友,快起床,該上學(xué)了!惫欢ň褪窍胱屛以琰c(diǎn)走,他們看上我的屋子了。
我就是希望他們?cè)谖壹抑C的,這樣我就多了兩個(gè)朋友,我就不孤單了。時(shí)間長了,說不定我能學(xué)會(huì)燕子的語言呢,那多好啊。
三年級(jí)作文300字 篇5
星期天的早上,陽光明媚,我乘著公交車去偉星廣場玩耍。
公交車上的人可真多呀!不一會(huì)兒,就上來了一位老奶奶,他的頭發(fā)像雪一樣白,背像問號(hào)般彎了。車上的人都相互擠著,誰也不肯讓著誰,老奶奶就夾在人群的中間隨著車子來回的晃動(dòng)。我站在車子的角落,真希望自己有個(gè)座位可以讓給她。正在我心里這么想的時(shí)候,旁邊的一個(gè)小女孩已經(jīng)站了起來。她要做什么,讓座嗎?她的大書包怎么辦。我在心里想著這些問題的時(shí)候,已經(jīng)聽見她清脆的聲音:“老奶奶,請(qǐng)您過來坐”。老人推讓著:“不不不,孩子,你的'年紀(jì)這么小,你的書包這么沉,還是你坐吧!”女孩繼續(xù)說道:“您坐吧!我這一站就下車了!敝車芏嗳硕己臀乙粯,張著嘴,吃驚的看著這個(gè)小女孩,一句話都說不出來。
車?yán)^續(xù)的前駛,終于到了站。我下了車,心里卻沉甸甸的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩并沒有提前下車,而是走在我的前面,書包仍是那么的沉重,人影卻拉的很大很大。看著她那小小的背影,我心中默默向她豎起了大拇指。
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