三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
童年，有許多伙伴在我身邊，安慰我。鼓勵(lì)我，和我一起“勇闖江湖”。不過(guò)，我隨著一天一天的長(zhǎng)大，有時(shí)也要迫不得已地離開(kāi)他們，長(zhǎng)大之后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，在童年里，失去的東西太多了，因此我不想長(zhǎng)大。
從我記憶起到現(xiàn)在，我失去的伙伴太多了。從我來(lái)到這邊讀書(shū)，我就失去的幾棵與我同甘共苦的小樹(shù)，我寧愿變回我小時(shí)侯，也不要讓我失去的太多。雖然我在這邊讀書(shū)，也交到了許多朋友，但在這幾年里，我也失去了重要的.東西。轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)生活即將結(jié)束，我也要失去一些重要的東西。我失去的太多了，難道就沒(méi)有什么可以彌補(bǔ)嗎？
雖然我快要小學(xué)畢業(yè)了。但我不想長(zhǎng)大。人，為什么要長(zhǎng)大呢？非長(zhǎng)大不可嗎？
長(zhǎng)大之后，失去的東西又多，又沒(méi)有什么可以彌補(bǔ)。我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大之后會(huì)失去太多的東西，甚至有不能彌補(bǔ)。
三年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)校是水心集團(tuán)學(xué)校，我是集團(tuán)學(xué)校二校區(qū)三年級(jí)的學(xué)生，也就是原來(lái)的水心二小。
水心二小是一座美麗的學(xué)校。
校園親愛(ài)面有一座圖書(shū)館，圖書(shū)館里有許多書(shū)。比如：童話、世界名著、科學(xué)小知識(shí)等等。每次有空時(shí)，我們都會(huì)箭一樣的飛向圖書(shū)館去看書(shū)。圖書(shū)館周?chē)际蔷G草坪，你可要愛(ài)護(hù)它哦！如果你踩了綠草坪的一根小草，可都是要扣你班級(jí)的分?jǐn)?shù)哦。圖書(shū)館門(mén)前有一條鵝卵石鋪成的小路，如果赤腳踩上去舒服極了。
校園的正中央有一具很大很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊各有一片草坪，上面開(kāi)滿了五顏六色的`花，粉的似霞，白的如霜，紅的像火，它們綠綠的草坪上爭(zhēng)芳斗艷呢！操場(chǎng)中央有一個(gè)大排球場(chǎng)，下課后，大哥哥大姐姐們經(jīng)常在這里打球。操場(chǎng)四個(gè)角上分別藍(lán)球架，課余時(shí)間，我們經(jīng)常在這里打球。操場(chǎng)邊上有3圈跑道，上體育課時(shí)，我們經(jīng)常繞著跑道跑3圈。
我愛(ài)學(xué)校，愛(ài)這美麗的校園。
三年級(jí)作文 篇3
有一天，鳥(niǎo)媽媽要出去捉蟲(chóng)，可是她不放心自己的孩子，怎么辦？這時(shí)，熱心的`大象伯伯走過(guò)來(lái)，說(shuō)他愿意幫鳥(niǎo)媽媽帶孩子。
大象伯伯把鳥(niǎo)窩從樹(shù)上搬下來(lái)，放在自己的頭上，來(lái)到果園里。小鳥(niǎo)高興得“唧唧“叫不停。
你看，小鳥(niǎo)多喜歡他們的新家呀！
三年級(jí)作文 篇4
寬容，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，確是發(fā)揮了大作用。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，寬容是多么的需要。
成長(zhǎng)中，我們漸漸的叛逆，開(kāi)始對(duì)父母的不滿。但父母卻寬容了我們�？晌覀儏s渾然不知。
那是一個(gè)晴天，我正在教室里上課，聽(tīng)著老師在黑板上講課，教室里十分安靜。我不禁有些熱熱的`�！斑诉恕币魂嚽么白拥穆曇舸蚱屏诉@份安靜。
我向外望去，是媽媽?zhuān)∥铱聪蚶蠋�，老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。于是我小跑走出教室，看見(jiàn)媽媽的手里拿了一件小背心，說(shuō)“小怡，我看了天氣預(yù)報(bào)，聽(tīng)說(shuō)下午會(huì)變陰天，所以我拿了一件小背心，趕快穿上吧！”我看看小背心，看看外面的天，說(shuō)“老媽?zhuān)阌袥](méi)有搞錯(cuò)，現(xiàn)在天氣好著呢，怎么可能會(huì)變天呢？”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)“你就先拿著吧，說(shuō)不定呢。”媽媽說(shuō)完，遞給我一件衣服，就走了。走了幾步后，回過(guò)頭，來(lái)看看我，揮了揮手，示意讓我進(jìn)去。
回到教室，我沒(méi)穿背心，就直接放在椅子后面了，不管他了。
下午，吃完了午飯，天有些黑黑的。果不其然，天開(kāi)始下起了蒙蒙下雨。風(fēng)，也開(kāi)始刮起來(lái)了。這使我不禁有些寒冷，我不禁看到了椅子上的背心，拿起來(lái)就穿了起來(lái)。不一會(huì)兒，身體有些暖暖的了，我開(kāi)始有些后悔責(zé)怪媽媽了。
成長(zhǎng)中，我懂得了寬容并漸漸長(zhǎng)大。
三年級(jí)作文 篇5
晨霧籠罩著森林，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝一縷縷地射向大地。動(dòng)物們一覺(jué)醒來(lái)，伸伸懶腰準(zhǔn)備開(kāi)始一天的新生活。鳥(niǎo)兒棲上枝頭，花兒露出笑臉，空氣顯得格外清新。突然這種寧?kù)o被遠(yuǎn)處傳來(lái)的卡車(chē)汽笛聲打破了。
向森林外看去，一輛破舊的卡車(chē)穿過(guò)小村莊由遠(yuǎn)及近停在山下。車(chē)上下來(lái)的那個(gè)人身穿嶄新的工作服，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著一根煙，瞪大銅錢(qián)般的眼睛直勾勾地盯著面前的大森林。他圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)拍拍這棵樹(shù)，一會(huì)敲敲那棵樹(shù)，嘴角露出一絲貪婪的微笑。他掏出一把鋒利的斧子，那斧子閃著光。只見(jiàn)那人像模像樣地試了試刀鋒就舉起斧頭熟練、有力地砍起來(lái)，大樹(shù)上留下一條條深深的痕跡，樹(shù)爺爺疼得流著眼淚低聲呻吟。小動(dòng)物們被這嘈雜的.聲音嚇壞了，紛紛躲起來(lái)無(wú)力地看著自己的家園被一點(diǎn)點(diǎn)地破壞。只有小啄木鳥(niǎo)落在樹(shù)爺爺?shù)氖直凵喜唤獾貑?wèn)：“樹(shù)爺爺您枝繁葉茂像一臺(tái)機(jī)器，源源不斷地釋放著氧氣為大地創(chuàng)造綠色，為人類(lèi)造福，他們應(yīng)該感謝您，為什么還要來(lái)傷害您呢？”樹(shù)爺爺嘆息著說(shuō)：“人們只顧賺錢(qián)，不顧后果地濫砍濫伐，毀掉了萬(wàn)畝森林。你知道嗎，每年做一次性筷子就要砍伐大約2500萬(wàn)棵像我這樣的樹(shù)木。”小啄木鳥(niǎo)再也聽(tīng)不下去了，它飛到那人的肩膀上拼命地啄他的頭，大聲喊著：“你這個(gè)榆木腦袋里一定有蟲(chóng)！貪婪蟲(chóng)、自私蟲(chóng)、無(wú)知蟲(chóng)……”那人被啄得頭破血流，丟下斧子落荒而逃。森林又恢復(fù)了往日的平靜，可是沒(méi)人知道明天的森林會(huì)是什么樣。
金錢(qián)創(chuàng)造了貪婪，它磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知。破壞環(huán)境的同時(shí)，人類(lèi)也不知不覺(jué)地傷害了自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，拯救地球就是拯救未來(lái)。
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