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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-02-28 12:13:47 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級的作文

小學(xué)三年級的作文 篇1

  在我們的傳統(tǒng)節(jié)日里,我最喜歡過的是中秋節(jié)。過中秋節(jié)的時候,爸爸媽媽早早地準(zhǔn)備好了各種各樣好吃的月餅,而我最喜歡吃的是蛋黃月餅,那蛋黃油油的、酥酥的,咬一口,!香極了!在中秋節(jié)的晚上,月亮早早地掛在了天上,又大又圓。我們在陽臺上放一個小桌子,上面擺好月餅、柚子……。先“拜月光”,祝福大家團團圓圓,然后就放開肚子吃月餅、水果,等到肚子也變得圓鼓鼓的時候,就提上燈籠到花園里去“曬月光”啦!天上是圓圓的月亮,花園里是星星點點的燈籠,小朋友們跑著、跳著,開心極了。

  月是故鄉(xiāng)明

  今天是我們中華民族古老而又傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。

  我和爸爸媽媽拿著月餅去奶奶家過中秋節(jié)。

  奶奶早就做了一桌豐盛的晚餐,有餃子,有雞腿,還有大螃蟹等很多很多好吃的。

  我們?nèi)疫叧赃吢牥职种v嫦娥奔月的故事。有一位神仙有一粒仙丹,他說;吃半粒能長生不老,全吃了會升天。‘’嫦娥怕神仙的那個壞徒弟偷吃仙丹,于是,吃下了所有的仙丹,最后升天了,她的丈夫后羿,為了紀(jì)念她,就在每年的八月十五日拿出嫦娥最愛吃的食物來紀(jì)念她。爸爸不止給我們講了嫦娥奔月這一個故事,還講了吳剛折奎等各種各樣傳說故事。

  聽這故事不知不覺飯也吃完了,然后,每人拿了一個月餅出去賞月,今天的月亮特別圓,像一個大月餅,忽然,一串串火花沖向天空,好像開在天空的一朵朵小花,又像是廣寒宮里的.嫦娥和玉兔向我們?nèi)艘姙⑾蜃8D。我抬起頭,仿佛看到廣寒宮里的嫦娥和小玉兔用羨慕的眼光看著我們一家團聚呢。

  中秋的晚上可真美,希望明年的中秋節(jié)景色能更美。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  今天,我豁出去了,和您說說真心話!

  是您撫養(yǎng)我長大,可經(jīng)常“黑打”我的也是您。您設(shè)計了一種程序,缺少人性化裝飾,所以,它只能算垃圾程序。

  我長大了,想和同學(xué)做相同的事,但得不到您的支持,因此,我總是在大家的談?wù)撝小半[身”。

  我長大了,我有脾氣,有自尊。我的夢想在彩虹那頭,您可以走過去看看嗎?

  我只是一只小小鳥,一飛就會摔跤。小鷹不從山崖上落下就不可能從山崖下飛起?晌疫沒有飛起,您為什么非要我現(xiàn)在就去摘月亮呢?

  我只是一只小小鳥,飛翔是我的特長,鳥的心不能生活在鳥籠里,總是要飛出去展開翅膀。天空是我一生的追求!您可以幫我鍛煉翅膀,我會飛得更高更遠(yuǎn)。

  我只是一只小小鳥,小鳥也有顆易破碎的心。自己的心破了,修理工是自己,但助手是您!

  也許您的.心里有一桿秤,但秤上的砝碼太重了,請您拿掉一些吧!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  隨著人類的科技越來越發(fā)達,有汽車的人家也越來越多。馬路上,汽車的喇叭聲也變多了,街道上也不像以前那樣寧靜了。汽車的尾氣漸漸污染了空氣,地球的環(huán)境也逐漸變得不好了。

  因此,全世界的科學(xué)家想出了一個新點子—一種不燒油的車子,人稱“環(huán)保車”。這種車子長5米,寬3米,非常受人們的歡迎。這種車子里面有一個很小很小的芯片,只要你喊一聲“飛”,車子就會張開翅膀飛起來。另外車子上還有4個不同顏色的小按鈕:點一下紅色按鈕,車子就會變成潛水艇潛入水中。按一下黃色按鈕,車子上的椅子就會給駕駛員和乘客自動按摩。點一下藍色按鈕,車子就會自動駕駛,車上的人就可以躺在舒適的車椅上睡覺。如果駕駛員餓了,隨時點一下綠色按鈕,車門上就會冒出一個小箱子,小箱子里裝滿了食物。如果這種車子在山路上行駛時,車輪會變成齒輪狀,便于在凹凸不平的山路上行駛。

  環(huán)保車的燃料是太陽能發(fā)電,如果是陰天,環(huán)保車就會吸收周圍的'二氧化碳做為燃料,吸收過二氧化碳的環(huán)保車就會從車尾露出3個小孔,用來噴出被凈化過的空氣。

  一輛環(huán)保車的價格和別的汽車比不算貴,只需一萬五千元人民幣,真是物美價廉呀!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我的愛好廣泛,喜歡閱讀、畫畫、做手工、聽周圣博講笑話等等。其中,我最喜歡閱讀,只要一有空我就會捧書來看。

  有一段時間,我瘋狂的迷上了《神奇校車》,書中有一個很棒的卷毛老師,她有一輛神奇的校車,那輛校車可以變成:潛水艇、宇宙飛船、噴氣機……帶她的學(xué)生去大自然探尋科學(xué)的.奧秘。我經(jīng)常把自己想像成卷毛老師的學(xué)生,跟著她一起去近距離地探索海洋的神奇世界,了解鯊魚、鯨魚……,探險北極、南極冰雪世界,拜訪北極熊、企鵝……,乘坐時空穿梭機回到古埃及,在尼羅河上劃船,探訪神秘金字塔……。就連我在彈琴時、吃飯時、睡覺時都會猜測著下一本書卷毛老師將會帶給我怎樣一場神奇之旅,心中充滿了興奮和期待。

  我還看過《馬小跳系列》、《西頓動物記系列》、《國際大獎小說系列》等等,這些書給我的課余生活帶來了快樂,也從這些書中我學(xué)習(xí)到了許多好詞好句,讓我的文章更加精彩,還讓我學(xué)到了許多關(guān)于科學(xué)、歷史和動物的知識。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  今天,我爸爸做了一個有關(guān)水的趣味小實驗。

  我跟著爸爸來到化學(xué)實驗室里,剛進門,就聞到一股刺鼻的味道,原來是化學(xué)物品揮發(fā)的味道!巴!”我不禁喊了一聲,“這里的化學(xué)物品真多。”

  爸爸拿了一個燒杯,往燒杯里加了半杯水,又往燒杯里滴了兩滴酚酞。接著,爸爸用鑷子夾了一塊鈉,放在濾紙上,吸干鈉表面的煤油后,把它切成很小的.一塊。剛切下去的時候,鈉變成了銀白色,過了四五秒鐘后,銀白色不見了,原來是氧化了。

  爸爸把鈉放進水里,便馬上發(fā)出了“嘶嘶”的聲音,鈉馬上熔成了一個銀白色的小球,而且在水面上迅速地游動,還冒著“煙”,大約過了半分鐘,鈉不見了,但水卻變紅了。

  爸爸告訴我:剛才發(fā)出“嘶嘶”響聲的其實是產(chǎn)生了氫氣,是鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物,也是一種對人類有幫助且潔凈的新能源,科學(xué)家正在努力推廣這種新能源。水變紅是因為生成的氫氧化鈉為一種強堿,遇酚酞變紅,它的pH值大于7。

  通過這次實驗,使我對科學(xué)知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,爸爸答應(yīng)我下次再做實驗給我看。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  一個人小的時侯,剛剛學(xué)說話,都從“媽媽”兩個字說起,別人叫媽媽都是“媽媽”兩個音,而我說的卻是“哇哇”兩個音,聽見別的孩子在叫“媽媽”兩個音,我的'媽媽急壞了,媽媽抱著我,很大聲地、很清晰地、很慢地對我說:“媽——媽”,我盡力地、努力地跟著學(xué):“哇——哇”,逗得大家哈哈大笑。

  這是我童年最有趣的事,現(xiàn)在還記憶猶新。我有一個美麗的童年,這個童年有許多趣事,就像美麗的春天綻放著五顏六色的花朵。

  四歲生日那天,媽媽不在家,只有我和爸爸,爸爸為了讓高興,特地給我買了一個大蛋糕,爸爸讓我許個愿,我閉上眼睛,正在許愿,爸爸就用手指抓了一些奶油,偷偷往我臉上抹,等我許完愿,一照鏡子,臉上都是奶油,像只大花貓,不管花貓不花貓,我就急忙開始吃蛋糕了,爸爸笑得眼淚都快流下來了,說“你簡直就是一個唱京劇的大花臉。”

  這是我童年的趣事,永遠(yuǎn)陪伴著我成長。

小學(xué)三年級的作文 篇7

 第二節(jié)課的下課鈴響起了,我拿起跳繩,迅速地排好隊,安靜有序地站到操場指定位置做廣播體操。做完廣播操后,我們開始了豐富多彩的大課間活動。每個班的'活動項目都不一樣。有的投沙包,有 的轉(zhuǎn)呼啦圈,有的跑步,有的跳繩,有的拍皮球。我們班的活動是跳繩。我和陸文倩是一組。我先帶著陸文倩跳,后來我們倆并排雙人跳,雙人跳時要注意,兩個人不可以分開,如果分開了就會摔跤。 我們跳得可開心了。

  大課間活動不僅消除了我們的疲勞,還讓我們以飽滿的精神投入到新的學(xué)習(xí)中去。

小學(xué)三年級的作文 篇8

  我叫劉曉輝,是諸城市文化路小學(xué)三年級四班的學(xué)生,從一年級以來,一直擔(dān)任班長,還是學(xué)校少先隊中隊長,我力爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。

  我能夠很好地遵守各項規(guī)章制度,嚴(yán)格以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,在認(rèn)真完成老師布置的各項任務(wù)的同時,做好老師的好幫手,關(guān)心幫助同學(xué),積極參加并協(xié)助組織班里校里的各項活動,為集體增光添彩。

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真聽老師講課,積極回答老師提出的`問題,高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè);在課外能科學(xué)利用時間來學(xué)習(xí)課本以外的有益知識,豐富自己的頭腦,所以每個學(xué)期學(xué)習(xí)成績在班里都是名列前茅。

  我熱愛勞動。在學(xué)校里,每次都將教室衛(wèi)生打掃得干干凈凈,讓同學(xué)們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里既是爸爸媽媽的好助手,吃飯前幫爸爸按桌子、找板凳,吃放后幫媽媽掃地板、托地板,又是爺爺奶奶的好幫手,爺爺奶奶年紀(jì)大,需要什么總是我跑前跑后……。我還注意加強體育多練,在學(xué)校里積極參加體育活動,在校外也時刻不忘鍛煉 。我家離校近,每天堅持走著上學(xué),吃過晚飯后都堅持散步,因為我堅信,只有好的身體才能有好的學(xué)習(xí)。

  我還利用充足的課外時間,不斷地發(fā)展自己的興趣愛好:如我愛

  寫詩,還得了“百家小詩人”的稱號呢,暑假我還學(xué)會了游泳,我喜歡打羽毛球、乒乓球,最近還在學(xué)校里跟老師學(xué)吹笛子……

  以上這些或許我做得不是最好的,但我相信我能做得更好,因為我堅信沒有最好,只有更好。

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