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三年級小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-27 16:17:17 三年級 我要投稿

三年級小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的三年級小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

三年級小學(xué)作文

三年級小學(xué)作文 篇1

  李老師永遠(yuǎn)都是面帶笑容的,包括離別。李老師的笑是甜蜜的,是無私的,是世界上最燦爛的笑容。我愛李老師的笑容,李老師的笑容讓我今生難忘。

  李老師叫了我2年,這2年里我感受到了李老師是個(gè)很開朗的人,李老師是第二個(gè)蒙那麗紗,李老師也是個(gè)不怕麻煩的人。

  我 是個(gè)轉(zhuǎn)校生,我來自交成,可是我的學(xué)校卻是在文水,當(dāng)是老師他們都 說的文水話可我卻和她們的語言不同,但這并不防礙我們的交談,那時(shí)迎接我的是個(gè)美麗的人,當(dāng)我知道她是我的班主任后可高興了 ,因?yàn)樗芷痢T谡Z言上的不同李老師并沒有說什么,而是沖我來了個(gè) 超甜的笑,讓我的恐懼逃之遙遙了。

  李老師發(fā)揮了她不怕麻煩的特長來和我交流,我當(dāng)時(shí)真想永遠(yuǎn)聽著這些話,猶如一股春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。我發(fā)現(xiàn)這里的每個(gè)人都很友好。漸漸地我學(xué)回了文水話,在也不 為語言不同兒煩惱了。這都?xì)w功與李老師的`不怕麻煩。 李老師接婚后又來看我們了,李老師挺著大肚子,被我們圍擁著到了宿舍,李老師依舊有著那迷人的微笑,我們的淚兒都不只不覺的掉了下來,現(xiàn)在叫我們的老師也姓李,可是她卻一切是情都用暴力來解決,我們恨透了她,告訴家長,家長也不相信,我們也無能為力。

  看到李老師,我們這些天來的委屈都流了出來,我們好后悔,也好恨,但大家除了說說也無辦法,今天看見李老師這些天的苦惱都想和老師說,可是卻說不出一句話來,就讓淚一次流個(gè)痛快吧。我們做下來都在哭,只有李老師仍在笑,我們知道李老師一頂為我們剛到可憐,可是李老師的小這會兒聽起來是那么的傷悲,我們笑不起來,里老師你一頂要在來看我們呀,我們一頂開開心心的,李老師你一定要來我們那時(shí)回更懂事了,對了要把小妹妹,或小弟弟帶來讓我們回到原來開心快樂的42班去

三年級小學(xué)作文 篇2

  仙人掌,與那些姹紫嫣紅的花兒比起來,它可能是最不起眼的,因?yàn)樗鼪]有花兒的芳香撲鼻;與郁郁蔥蔥的大樹比起來,它也是不值一提的,因?yàn)樗鼪]有大樹的高大參天……但我還是非常喜歡這株不起眼的小仙人掌。

  記得那一天,爸爸給我?guī)Щ匾恢晗扇苏啤N疑鷼獾貑柊职郑骸盀槭裁唇o我?guī)н@種丑八怪回來?”爸爸語重心長地對我說:“不要注重外表,你只要多觀察一段時(shí)間,就會看到仙人掌最完美的一面!蔽野胄虐胍,但在接下來的一個(gè)多月,我真的發(fā)現(xiàn)了仙人掌比那些嬌嫩纖弱的花兒們要好很多。

  仙人掌翠綠翠綠的,像裹了一身綠皮襖。最引人注目的就是它那又尖又細(xì)、長短不一的刺。你如果一不小心碰了一下就會感覺有一股鉆心的'痛涌入你心底。到了一定的時(shí)候,仙人掌那鵝黃色、惹人喜愛的小花就會綻開笑臉。

  我對仙人掌那些小刺非常感興趣。我給仙人掌澆水時(shí),那一根根小刺就像一個(gè)堅(jiān)定的士兵一動不動!斑@些刺是怎么長出來的呢?”這個(gè)問題在我腦袋里萌發(fā)出來。

  我先去問知識淵博、眼界開闊的爸爸,爸爸竟然支支吾吾說了半天也沒有說出個(gè)所以然。

  我不氣餒,又去翻閱了《十萬個(gè)為什么》,一會兒就找到了我需要的答案:仙人掌身上的刺是由葉子變的,仙人掌生長在沙漠里,那兒氣溫高,雨水幾乎沒有,為了適應(yīng)環(huán)境,仙人掌的葉子慢慢變成了又硬又小的刺,這樣不僅可以減少水分的蒸發(fā)和消耗,還可以防止其他動物來啃食。

  我恍然大悟!植物真是聰明至極,懂得根據(jù)環(huán)境的變化而改變自己。我們?nèi)擞趾螄L不是這樣呢?我們要根據(jù)需要調(diào)整改變自己,相信那樣我們會生活得更快樂,也會收獲更多!

三年級小學(xué)作文 篇3

  我家有一只小烏龜,那是爸爸從花鳥市場買回來的,買回來的第一天,我就發(fā)現(xiàn):它總愛往上爬,但總是爬不上去,所以我就給它起了個(gè)有趣的名字——“爬爬龜”。

  “爬爬龜”的'全身披著一塊硬硬的“鎧甲”,好像一位威武的大將軍,帥氣極了!芭琅例敗钡念^上有兩條明顯的金黃色“疤痕”,可能是這位將軍在戰(zhàn)場上留下的“傷疤”吧!兩顆猶如沙子般大小的鼻孔,下面有一張“香腸嘴”,樣子可逗了!它有一條小尾巴,還有兩雙爪子,爪子上的指甲可尖啦!

  “爬爬龜”遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它就會先把四肢給縮進(jìn)殼里去,再把腦袋也給縮進(jìn)去,樣子可好玩了!

  有一次,媽媽吩咐我給“爬爬龜”喂食,我便拿著龜糧給它吃,我投下去幾粒,它就立刻爬過來吃,一眨眼的功夫,那龜糧就變得無影無蹤了,于是我便一下子扔下去20多粒,沒過多久,也被它吃了個(gè)精光。這時(shí),媽媽走了過來,手上還拿著一小塊肉,我見了,急忙拉著她說:“媽媽,它已經(jīng)吃了20多粒龜糧了!薄拔易罱l(fā)現(xiàn)它的胃口好著呢!”媽媽邊說邊把肉扔了下去……過了一會兒,“爬爬龜”居然真的把肉給吃個(gè)精光,我在旁邊看得目瞪口呆。

  瞧!這就是我家的“爬爬龜”,你說它可愛不可愛?能吃不能吃?

三年級小學(xué)作文 篇4

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!彪x開家鄉(xiāng)二十年了,今天終于能回國了!坐在飛機(jī)上,想著要見面的家鄉(xiāng),我心潮起浮,情緒萬千,久久不能平靜。

  飛機(jī)不一會兒就到機(jī)場了,我隨著人群來到了闊別已久的家鄉(xiāng)——莆田。哇!頓時(shí),我被眼前的高樓大廈驚代了,這兒太美了,變化太大了!種種高樓,少說也有100層。地上鋪著藍(lán)的,白的,黃的大理石,可整齊了。有的樓房像建在海上,有的樓房竟然建在白白的云朵上!綠色的藤蔓饒著爬上了云朵,為天空增添了一絲絲綠意。海上開滿了花朵,為大海增添一些五彩斑斕的色彩。就連墻上,也有著玫紅色的小花兒正在競相開放。

  眼前的一切讓我想起了以前的家鄉(xiāng)來,那時(shí)我只有11歲,莆田雖然一條條寬闊的`馬路縱橫交錯(cuò),卻嘈雜混亂,雖然有許多棟樓房,卻破破爛爛,而且有許多的衛(wèi)生死角,骯臟,凌亂,還散發(fā)著陣陣刺鼻的臭味。在這二十年來,變化最大的其實(shí)是人們的精神風(fēng)貌。

  你看!現(xiàn)在人們的環(huán)保意識變強(qiáng)了,每家每戶的門口都裝了一個(gè)垃圾桶,這分明不是垃圾桶,而是一個(gè)智能機(jī)器人,它能將垃圾分門別類,然后,把不能再利用的垃圾轉(zhuǎn)化成自身的能量。

  現(xiàn)在,在莆田已經(jīng)沒有不務(wù)正業(yè)的人了,每天早晨6點(diǎn),家家戶戶就燈火通明,讀書聲、廣播聲、跑步聲……什么聲音都有,有時(shí),小鳥也撲棱著翅膀來湊熱鬧!怪不得,我現(xiàn)在看到的男生都是瀟灑英俊,彬彬有禮;看到的女生都是身材苗條,談吐文雅的。

  我還沒欣賞夠,便看見一個(gè)穿著金燦燦的長裙的人向我招手,走近一看,原來是我的同學(xué)林藝呀!“妞妞,過了二十年你還是沒變呀!”“你也是呀,小晶晶,你學(xué)啥呢?”“我學(xué)舞蹈專業(yè)呢!”“我也是,要不來比一比呀!”“好呀!”……

  我愛我的家鄉(xiāng),也希望再過二十年,家鄉(xiāng)會更富裕,更美好!

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