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三年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
每當(dāng)看到院子里有小朋友在玩時(shí),我就特別羨慕他們。每當(dāng)看著一堆厚厚的作業(yè)時(shí),我就皺起了眉頭。每當(dāng)老媽催我說:“快去寫作業(yè),快去寫作業(yè)!”時(shí),我就特別煩惱。哎!我的作業(yè)何時(shí)才能完成呀?那樣我就可以象快樂的小鳥一樣,自由的飛翔。
我曾看到一篇資料上說:“兒童每天休息的的時(shí)間要多于學(xué)習(xí)的'時(shí)間!笨衫蠇屚映升埿那,不顧自己兒子的接受力,不斷的加大我的學(xué)習(xí)量,我快瘋了!但這都不算什么,其實(shí)我最煩惱的事情是寫作文。人家說:“讀書破萬卷、下筆如有神!蔽乙沧x過好多課外書,但一寫作文就卡殼。有時(shí)候,老師布置兩篇作文,可我一看作文題,就會(huì)感到毫無頭緒。雖然我有很多話要說,但卻無處下筆。這到底是為什么呢?我平時(shí)也很喜歡看書呀!但為什么卻無處下筆呢?好多我平時(shí)看過的課外書,在我寫作文要用的時(shí)候,就像小鳥被什么東西驚嚇了似的,一下子全部飛走了!腦子里只剩下一片空白……每到此時(shí)此刻,我都非常煩惱。
眼看我就要升入六年級(jí)了,聽別的同學(xué)說,作業(yè)量又會(huì)加大,尤其是作文?磥砦业臒⿶烙旨哟罅搜!有沒有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀!
三年級(jí)作文300字 篇2
春天來了,天空是湛藍(lán)的,樹林是嫩綠的,小河是透明的。
這個(gè)季節(jié),我細(xì)心地種了六棵向日葵,它們都發(fā)出了小芽。有的伸出了雙手,還有的把兩只小腳也伸開了。有的高傲地仰起頭,有的卻害羞地低下了頭。
我的向日葵有的粗,有的細(xì),有的高,有的矮,真是好玩極了。不過,小向日葵們可是一個(gè)勁兒地往上躥,好像在比誰長得高似的。
我每天都要給向日葵澆水、施肥,肥就是我家小兔子的'便便。
外公把向日葵移到室外后,我發(fā)現(xiàn),在陽光的照耀下、春風(fēng)的撫摸下,我的向日葵變得更加茁壯。
在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在一片花朵上翩翩起舞。等到我的向日葵開出花,也會(huì)有蝴蝶在上空飛翔嗎?
其實(shí)我種向日葵是有原因的,因?yàn)槲业谋淼芊浅O矚g吃瓜子,等到它結(jié)出果實(shí)后,大家就可以坐在一起吃了。到時(shí)候,我就會(huì)自豪地說:“這是我種的!”
今年夏天,我們一定會(huì)吃一頓香香的“瓜子飯”!
三年級(jí)作文300字 篇3
我是一個(gè)愛閱讀和愛養(yǎng)小動(dòng)物的女孩,我喜歡扎著馬尾辮,我有一雙圓溜溜的大眼睛,下面有一只靈敏的鼻子,還有一張乖巧的'小嘴。
每個(gè)星期六、星期天,我都離不開書,早上吃飯的時(shí)候,我也離不開書,早上吃飯的時(shí)候,我也離不開看課外書,吃完飯我又開始看,不知不覺中到了中午,我覺得時(shí)間過得好快啊,我已經(jīng)被故事中的情景給入了迷,奶奶叫我吃飯,我都給忘記了,但過了一會(huì)兒,我覺得我的小肚子在咕咕的叫,沒有辦法,想把肚子給填飽再看吧,吃過飯我又開始看淘氣包馬小跳,直到看完為止。
我還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,有一次,媽媽到奶奶家抱了一只小兔子,雪白的羽毛,一雙嵌著紅寶石的眼睛,還有一張三瓣嘴,我非常喜歡它,不停地?fù)崦,我和它很親近,我在網(wǎng)上找到了它喜歡吃什么,愛玩什么。我每天都喂它吃胡蘿卜和青菜,把它喂得胖乎乎的,但是我怕它太胖了又會(huì)影響健康,于是我想讓它瘦點(diǎn),所以每天晚上我都帶它去散步。
這就是我,一個(gè)愛閱讀、愛養(yǎng)小動(dòng)物的女孩,你們喜歡我嗎?
三年級(jí)作文300字 篇4
“轟轟轟”“轟轟轟”,大巴車駛出了校園,它,載著我們那興奮的心,向上海科技館開去。
到了,到了!科技館大樓已經(jīng)在綠樹叢中向我們綻開微笑了!走進(jìn)大樓,面前是一個(gè)個(gè)指路牌,它們立在大樓之中。我們先進(jìn)了機(jī)器人世界,眼前的情景讓我大吃一驚:三個(gè)機(jī)器人在修一輛已經(jīng)看不出是什么東西的汽車。修著修著,機(jī)器人又跳起來舞?此鼈兡浅錆M活力的動(dòng)作,哪里是三個(gè)普通的汽車修理工,分明是三個(gè)姿態(tài)美妙的舞蹈家嘛!
我最欣賞的機(jī)器人,還是音樂機(jī)器人。它用它那不是很靈巧的手指彈出了一首又一首輕柔、美妙的.曲子,真像小河中的水緩緩流淌著。聽著那天籟之聲,人們的心在優(yōu)美的樂曲中靜下來。小河中的水流遠(yuǎn)了,臺(tái)下響起了排山倒海般的掌聲。我可真佩服這些機(jī)器人的創(chuàng)設(shè)者呀,他們?cè)O(shè)計(jì)的機(jī)器人已經(jīng)不是我所小瞧的“二百五”了,而是一個(gè)偉大的企業(yè)家,根本不把我放在眼中。我迫不及待地走進(jìn)信息時(shí)代,里面的電腦、光盤都叫我羨慕得要死,我要是擁有這些該多好。
“轟轟轟”“轟轟轟”,當(dāng)大巴車再次啟動(dòng)時(shí),我的心情已不是興奮,而是舍不得。
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