三年級(jí)作文8篇【精華】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
我是一張完美的紙，在炎熱的夏天里，我喜歡穿一件美麗的花裙子。
我是一張快樂的紙，在天氣晴朗時(shí)，我喜歡在家里吹空調(diào)。
我是一張無憂無慮的紙，我喜歡在烈日炎炎的夏天，坐在沙灘上看書。
我是一張善于奔跑的紙，我喜歡在金色的沙灘上，迎風(fēng)奔跑。
我是一張愛美的紙，我喜歡在春暖花開、春色滿園、鮮花齊放的春天摘玫瑰花、桃花、梨花……放在我的頭上。
我是一張會(huì)畫畫的紙，我喜歡在秋高氣爽、空氣清新的`秋天，撿幾片黃葉拼成一幅五彩繽紛的畫。
我是一張愛旅游的紙，我喜歡在大雪紛飛的冬天，去一座冰雪大山旅游，還要和一只雪怪大戰(zhàn)三天三夜。
我是一張閑著沒事兒的紙，我喜歡在這個(gè)無聊的夏天里，跑到海豹的家里，偷偷打起游戲，結(jié)果海豹回來了，把我打了一頓。
我是一張會(huì)看書的紙，我喜歡在寒冷的冬天，把一本作文書抱在手里，看得津津有味。
三年級(jí)作文 篇2
什么是美？“身邊的小花小草就是美”；“祖國(guó)的山山水水名勝古跡就是美”；“一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)就是美”；“孩子們天真無邪的童心就是美”……答案五花八門，美有千姿百態(tài)，但我覺得——善，才是最最美！
生活中并不缺少善良的美。有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的車子壞在了冰天雪地的`山區(qū)�？死姿菇辜比f分，因?yàn)樗�，如果不盡快離開這里，他就會(huì)被凍死。這時(shí)候，一個(gè)騎馬的男子路過，用馬將小車拖到了一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯掏出錢正要感謝男子時(shí)，這個(gè)男子說：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難時(shí)，你也盡力去幫助他�！焙髞恚死姿挂矌椭嗽S多人，并且把男子說的話也告訴了他們。6年后，克雷斯被洪水沖到了一個(gè)小島上，一個(gè)少年救了他，當(dāng)克雷斯正要感謝他時(shí)，那個(gè)少年竟說了那句令他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾……”
善心善行，是愛的最美的語言！世界之大，卻都在愛的掌心，善待別人，實(shí)際上也在幫助自己！其實(shí)，“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。善，就在身邊——在公交車上給年邁的老人讓座；捐獻(xiàn)生活用品給貧困災(zāi)區(qū)的孩子；給孤兒、留守兒童一份關(guān)愛；幫迷路的孩子找到回家的路……
什么是美？大自然以山水展示它的美；語文以文字訴說它的美；音樂以音符和旋律傳遞它的美；而這一個(gè)故事讓我明白什么是真的美——用善良穿透心靈的美才是真正的美！以善為美，贈(zèng)人玫瑰，手留余香……
三年級(jí)作文 篇3
“世超，起來了嗎？”哎，爸爸又叫我了。前幾天，爸爸跟我說，周末不上學(xué)，到菜地里幫忙拔白菜。昨天就叫我去，我說“作業(yè)沒做完”，放了我一馬。今天想裝睡，看來是躲不過去了，我一點(diǎn)也不想去。聽老師說城里的人都沒有地，真羨慕城里的小朋友，不用下地干活。
我起來的時(shí)候，院子里已經(jīng)有一些白菜了，好像是今天早上爸爸媽媽剛拔得。吃了早飯，爸爸就讓我推著車子跟他們?nèi)ゲ说兀彝浦噭偝鲩T，就不想走了，感覺好丟人啊，想想要是讓李磊他們看見肯定會(huì)笑話我的.，周末不去跟他們玩，還推著車子，去拔白菜，哎真不想往前走了�！斑海莱L(zhǎng)大了，這是跟你們?nèi)グ伟撞税�！”我偷偷的瞄了一眼，是鄰居李大爺，“不錯(cuò)，不錯(cuò)，一會(huì)我也讓我們家李磊跟我去拔白菜，得讓這小子和世超好好學(xué)學(xué)�！焙孟袷窃诳湮野�，呵呵，無所謂了，反正李磊也會(huì)去拔白菜，不怕他笑話我了。
到了菜地，爸爸說，我往車子那邊抱白菜就行，其他不用我管。我覺得挺簡(jiǎn)單的，就興高采烈的開始抱白菜，一次一棵，可是沒抱幾趟，就累壞了。爸爸看我累了就讓我歇歇再抱。我就學(xué)著爸爸的樣子，開始拔白菜，可是不知怎么回事，我怎么拔也拔不出來。又看看爸爸，他先是左右晃晃，再一提白菜就乖乖的出來了，感覺爸爸好聰明啊。爸爸拿白菜更厲害，我一次抱一棵，都很累，但是爸爸一次就提四棵白菜，不一會(huì)兒，我們就拔完了。
中午的時(shí)候，爸爸說我今天下力了，讓媽媽給我做好吃的。我一定好好吃飯，像爸爸那樣，做個(gè)大力士。
三年級(jí)作文 篇4
在一望無際的大草原上，有一條彎彎曲曲的小河。河邊不遠(yuǎn)的大樹下，住著美麗的小白兔和善良的小灰羊兩家。河沿上住著一只笨笨的小烏龜。 小白兔白白的.絨毛，紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，很愛打扮自己。頭上總愛帶著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，自以為是最美的動(dòng)物。小灰羊長(zhǎng)得不很漂亮，但是很善良很可愛。小烏龜更是憨厚老實(shí)，他們?nèi)齻�(gè)經(jīng)常在河邊玩耍。一天早上，小白兔打扮得漂漂亮亮的，出門準(zhǔn)備找小朋友玩，小灰羊抱著皮球走過來友好地說：“小兔妹妹咱們一起玩兒皮球，行嗎？”小白兔斜眼看了看小灰羊，心里想：“你這只又丑又臟的小灰羊，怎么配跟我玩兒？”隨后哼了一聲扭身就走，理也沒理小灰羊，小灰羊傷心極了。
小白兔來到了河邊，小烏龜正在洗澡，一看到小白兔，就高興地爬上了岸，討好地對(duì)小白兔說：“小兔姐姐，我們一起玩兒吧！”小白兔高傲地說：“你這只有蠢又難看的小烏龜，我才不跟你玩兒呢！”說著昂著頭往河邊走去。河水清清的，像一面鏡子，小白兔在河邊照了又照自己，她來回扭動(dòng)著身體，欣賞著自己美麗的身影。只聽見：“哎呦！”一聲，小白兔不小心滑進(jìn)了河里。她大呼：“救命�。【让。 毙觚斅犚娏思泵ο潞�，使出了吃奶的力氣把小白兔背出了水面。這時(shí)，小灰羊也匆匆地趕來，在小烏龜和小灰羊的共同努力下，小白兔終于得救了。她羞愧地低下了頭，不好意思地說：“謝謝你們救了我�！� 從此，小白兔再也不自以為是地看不起別人，成了大家的好朋友，他們?cè)谝黄鹂鞓返厣钪?/p>
三年級(jí)作文 篇5
追隨永恒，凈化靈魂。
——題記
太陽緩緩的從西邊落下，從另一條地平線升上月亮。月亮下的四周顯得格外寂靜，而我的心情卻久久無法平靜，腦海中不斷回蕩著《草房子》這本書。
就在今天我一口氣讀完了《草房子》這本書，《草房子》主要講了在油麻地生活著一個(gè)異想天開的少年桑桑。文章以桑桑的小學(xué)經(jīng)歷為主線，展開故事。桑桑聰明活潑，敢想敢做。同時(shí)他又有些頑皮，好自我表現(xiàn)，愛搞惡作劇。他在學(xué)校生活和與周圍的同齡朋友及成年人的交往中，獲得了寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，擁有一種對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特感受。在文章的最后，桑桑的鼠瘡，卻大難不死，期間，包括紙?jiān)略趦?nèi)的所有孩子們，他們讓桑�？吹搅嗽S多這世界上最美好的`東西。這或許是桑桑在今后的人生中最大的一筆財(cái)富。
在讀《草房子》時(shí)，有一種讀其他的書所沒有的微妙感受，文章中的主角桑桑就是我，我就是桑桑，和他一起分享快樂，分享磨難。在《草房子》中，我最喜歡蔣一輪和白雀的故事。蔣一輪和白雀心生愛戀，卻因世俗的眼光而無法在一起。他們便私下讓桑桑送信，桑桑倒也樂意。可到后來，蔣一輪另娶她人，白雀天天以淚洗面，而天真的桑桑卻以為這是他一手造成的，如果當(dāng)初不給他們送信，就不會(huì)發(fā)生這樣的事，桑桑為此難過了很久。而我想說這不是桑桑的錯(cuò)，是世俗的眼光讓兩個(gè)相愛的人不能在一起。
我的心隨著故事的起伏而波動(dòng)，當(dāng)我讀到最后一章時(shí)，我的眼眶中早已綴滿晶瑩的淚水。最后，桑桑得了一種鼠瘡。鼠瘡，類似一種不治之癥。還沒有來得及看完全本書，我的心已流滿淚，我在內(nèi)心里衷心祝愿：“桑桑一定會(huì)好起來的！一定會(huì)！”
桑桑自從知道了自己得了這種病，開始變得文靜起來：在妹妹面前，不再搶她的東西；在爸爸面前，不再調(diào)皮搗蛋；在老師…面前，不再自我表現(xiàn)……桑桑開始放寬心，摘下心靈的面具，用最真實(shí)的眼睛去看周圍的人：他放下一切拉著他的包袱，去看身邊的事物；他放下怨恨，忘記死亡的概念……
看完這本書我發(fā)出了唯一的感慨：“追隨永恒，凈化靈魂�！�
這本書的主角桑桑在得了這種怪病，他并沒有，而是用生命去最后看一眼這世界。在大家的幫助下，桑桑打敗了疾病。桑桑并沒有死，可他卻覺得已經(jīng)死了千百回。在這過程中，桑桑覺得自己的心靈是進(jìn)行了一次沐浴，他的心變得更加純潔了，而我看完這本書，像是進(jìn)行了一次心的沐浴，而我的心變得更加傷感，容易被一些小事物所打動(dòng)，這些都是以前所沒有的感受。難道在此之前，我的心靈是不純潔的？我也不知道……
追隨永恒，桑桑就在追隨永恒。桑桑以為自己的病是不治之癥，便堅(jiān)持對(duì)抗病魔，讓自己多活幾天，再看一眼這美好的世界，再多感受一下大家的愛。在文章結(jié)尾處，桑桑治好了病時(shí)，所有的鴿子在天空中組成了一個(gè)巨大的“花環(huán)”，這“花環(huán)”不僅是獻(xiàn)給桑桑的，更是獻(xiàn)給油麻地的所有人。此時(shí)，所有人都流下了眼淚，我也流下了眼淚。
桑桑只是一個(gè)小孩，但他對(duì)生命的詮釋卻比許多大人來的更加真實(shí)，絢爛。我相信，在這個(gè)夏天有“桑桑”陪伴我，我不會(huì)孤單……
追隨永恒，凈化靈魂。
三年級(jí)作文 篇6
我早就聽說過大熊山的美名，可沒想到我有幸登上了這雄偉的大熊山。
那天風(fēng)和日麗。我們剛上山就被彎曲的馬路轉(zhuǎn)得頭暈眼花，窗外的景色平淡無奇，要么就是矮矮的'山峰，要么就是掉光葉子只剩樹杈的老樹。
可是，越往上走景色就越雄偉。高聳入云的山峰被云霧摭得若隱若現(xiàn)，我還看見了好幾外“非同尋常”的大風(fēng)車，這些風(fēng)車巨大無比，恐怕葉子就有四五十米長(zhǎng)。我后來才知道，是政府把風(fēng)車發(fā)放的，主要目地是靠轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)最。住在大熊山附近的居民都常常以這自豪。
后來，我們來到了山頂。下了車步行上山，我首當(dāng)其次走在了第一位置。我停下了腳步，望了望天空，這時(shí)天空仿佛就在面前。越上走越寒冷，甚至能看到白花花的雪。
克服了一切困難之后我總算走上了山頂。我看見了一些在地面上看不到的東西：房子像火柴盒一樣大小，人就如螞蟻般大。
我在上面玩耍了許久，媽媽他們才趕上來。他們見了這番景象忍不住拿出手機(jī)”咔嚓“地拍個(gè)不停。一邊拍照一邊贊嘆：“真美啊！”
時(shí)間不等人，我們就要下山了，這段記憶將永遠(yuǎn)留在我腦海之中。
三年級(jí)作文 篇7
又是雨天，琳琳瀝瀝的雨正如我現(xiàn)在的心情，復(fù)雜，冰冷，一切都源自于這次考試，源自于不堪入目的成績(jī)。似乎從來沒有一次像這次這樣差，我覺得好愧疚，自信心徹底被打擊了
雨不是很大，但也漸漸小了我仿佛聽見雨水順著屋檐滴入小水塘化作漣漪的聲音。一滴一滴的小水珠，不就像蕓蕓眾生嗎？小小的奉獻(xiàn)同樣能體現(xiàn)生命的`價(jià)值。
我又想起了《一只蜘蛛和三個(gè)人》的故事。
面對(duì)困難，每個(gè)人看他的態(tài)度不同。結(jié)果也不同。第一個(gè)人漸漸消沉，第二個(gè)人變得聰明起來，第三個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)起來。我們要始終以積極的態(tài)度面對(duì)困難，這樣所有的困難才會(huì)迎刃而解。 雨沒有停，思緒也沒有停止，日日不變的努力但然會(huì)引來倦怠，疲憊，然而，我不能像冬日的苦悶中等待白雪將至一樣，等著別人試去我心頭的憂慮，為我重振拼搏的豪情。一切，都要靠自己！感謝這場(chǎng)雨，此時(shí)此刻，我就像一棵剛抽枝展芽的小樹一般，躍躍欲試，信心百倍-------------
三年級(jí)作文 篇8
人無信不立，國(guó)無信不強(qiáng)，我原先不太懂這句話的意思，但是今天早上的一件事讓我知道了誠(chéng)信的.重要性。
今天早晨，我和爸爸去逛早市，到了肉攤前，爸爸買了排骨，付錢時(shí)才知道帶的錢不夠，還差人家15元錢，爸爸略帶歉意地說：“我回家再給你拿錢去�！蹦侨藢�(duì)爸爸說：“不急，你拿著肉走吧，啥時(shí)有空啥時(shí)還就行�！卑职痔嵘吓殴�，急急忙忙往家走，我好奇地問爸爸：“你們很熟嗎，他怎么對(duì)你這么放心?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。原來爸爸經(jīng)常來這里買肉，有時(shí)碰上多找錢時(shí)，爸爸會(huì)主動(dòng)把錢退給人家，就這樣爸爸成了他的老主戶。我邊走邊聽爸爸講述，大約十分鐘后，爸爸到家取上錢立即還給了人家。
做人就要這樣，講誠(chéng)信，做到：“行必信，言必果”。
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