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三年級的作文

時間:2024-02-27 07:48:13 三年級 我要投稿

(集合)三年級的作文6篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)三年級的作文6篇

三年級的作文 篇1

  在我們的記憶港灣中,停泊著許許多多的小船,它們都記載著我曾經(jīng)擁有過的每一個經(jīng)歷,但它們隨著時間的流逝,它們大都悄悄地啟航——開走了,消失在我的腦海里,在我的生活中曾有許多“第一次”,有第一次騎車,第一次做飯…….但是讓我記憶憂新的是第一次觸電,每當我想起這件事,我的心都不由地顫抖起來。

  記得那是暑假的一天,表哥來我家做客,我高興得一蹦三尺高,吃過飯后,媽媽要和舅媽去逛街,讓我倆呆在家里。我和表哥便津津有味地玩起來了雙人小游戲,天氣就像蒸爐一樣變得越來越熱。表哥又開始嚷了,無奈之下我拿出一根蒙牛雪糕,我也準備洗洗手吃一根雪糕,剛洗完手覺得太熱,連手也沒有擦準備打開空調(diào),可是我一看都愣住了——沒插電,我憂豫了起來,心想:這以前都是大人們插,我從來沒有插過,媽媽說小孩子不能插會被電住的,我從沒試過觸電的感覺,想著想著表哥打斷了我的想法叫道:“唉!不敢了喲!“表哥這一番話激起了我的好勝心說:”插就插,誰怕誰了。我一插,就感到一股麻麻的感覺,然后就是一陣鉆心的疼,我迅速地縮回了小手,剎那間,我慌了神,想起媽媽說過觸電會電死人的,我如掉進了萬丈深淵,一聲歇斯底里尖叫,然后就忍不住掉下豆大的“金豆豆”。

  表哥立刻慌了神,為了打破那令人窒息的.氣氛他打趣地說:“你和空調(diào)有再深的感情,也不至于這樣吧?”我聽了破泣為笑,可是我依然全身顫顫的發(fā)抖著,一團黑影好像環(huán)繞在我身旁,我感到死神的到來。

三年級的作文 篇2

  我的生日是在暑假,我在楓橋的一位好朋友——樓陳婕,送給了我一個精美的八音盒。我喜歡得愛不釋手,每當夜晚我總是會打開它,一邊欣賞著音樂,一邊靜靜地注視著它。

  它是一個色彩鮮艷的三層盒子。上面一層有二只小熊,它們互相依靠著坐在飛船上,象是在太空上翱游。中間一層是一個紅色的大大的愛心,愛心里面有鮮艷的.花朵,周圍是許多小格子和一面鏡子,還有一只造型逼真的小花狗,它的耳朵,鼻子和腳掌都是紅色的,眼睛是黑色的,其余是白色的,它還有一條神奇的尾巴,只要你輕輕碰碰它,它就會上下擺動。最神奇的是下面一層了,你一打開它,它就發(fā)出了美妙動聽的音樂。頓時,中間盒子里愛心燈亮了,小狗狗好象也活動了起來,好像在跳舞。真是好玩極了,我被那美妙音樂陶醉了…...

  樓陳婕對我太好了,我好喜歡這個八音盒,它給了我太多的樂趣。等她生日,我也要送一個精美的八音盒。我想她也一定會喜歡的。這也表示我們擁有的東西不會斷,那就是友誼。

三年級的作文 篇3

  “呼、呼……”一陣秋風吹來,落葉紛飛,地上鋪滿了黃葉,就像鋪上了金黃色的地毯。這葉子可真多呀!

  我信步走進門前的小樹林里,彎腰撿起一片梧桐葉子,仔細觀察起來。呵!收獲真不小!這片梧桐葉是心形的,有點臟,枯黃的葉片上還夾雜著依然鮮明的'一點綠。咦?這一條條細長的“毛線”是什么?這些毛線有規(guī)律地排列在葉面上,正面看著淺,反面卻看的很清楚。我琢磨不透這些葉子上的“毛線”有什么作用,就去請教媽媽。媽媽拿起葉子仔細地看了看,隨后說道﹕“你說的這一條條‘毛線’叫葉脈,是葉子的生命通道。它就好像動物的血管一樣,一方面為葉子提供養(yǎng)料,另一方面又支撐著葉片,使葉子能夠自由自在的伸展。如果沒有葉脈,葉子就沒有了生命力,就會死掉。”我半信半疑地問:“可是這片樹葉不是有葉脈嗎?為什么它還會死掉?”媽媽微微一笑,繼續(xù)說道:“因為冬天快要來了,大樹沒有充足的營養(yǎng)養(yǎng)活自己,所以只能靠吸收葉子的營養(yǎng)來養(yǎng)活自己,也正是因為這樣,這些葉子才會落下來!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉硎沁@樣!這多么有意思呀!”

  這葉子雖然看似尋常,但它上面卻蘊含著很多不一般的奧秘呢!只要我們細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)我們身邊處處是科學。

三年級的作文 篇4

  我的皮膚黑里透紅,長圓形的臉上長著一雙圓溜溜的、大大的眼睛,像兩顆黑珍珠。透出一股靈氣,五官搭配得合適,再加上一頭烏黑的長發(fā),令人感到可愛。所以,有的人夸我“這小女孩雖然皮膚不白,長得挺漂亮的!”這就是我——陳茹

  我的'優(yōu)點不少,成績是在班上數(shù)一數(shù)二的,喜歡交朋友,寬宏大量。在班上我的職務是班長,我在班上還挺有威信的。老師讓我在做眼保健操時讓我管紀律,早上晨讀時也讓我上去管紀律。我寫的字很漂亮,作文也寫得挺好的,一看見批改意見的框框里寫得都是“優(yōu)”我心里總覺得甜滋滋的。

  沒有人十全十美的,總有一兩個缺點,我也不例外。我的缺點有:粗心、膽小。粗心是我最大的缺點,記得有一次上數(shù)學課,老師布置數(shù)學作業(yè)的時候,黑板上寫著23乘以32,我卻寫成33乘以32,交上去時被老師批了一頓,嘿嘿,我真希望我能改掉這些壞毛病,不然我了“吃不消”。

  我愛好不少,彈琴、畫畫、看書……

  這就是我,一個粗心、膽小、又聰明可愛的小女孩,希望大家跟我做朋友。

三年級的作文 篇5

  這是一個夏日的午后,火辣辣的太陽照著大地。

  我走出家門,只見我家的那只大黃狗躺在屋檐下,伸著長長的舌頭,一副無精打采的樣子,平時,知了在后山賽歌,這下,那些知了也都停止了歌喉。只有院子里那兩只不知疲倦的公雞,還不時地“喔——喔——”地大叫,好似在叫:“熱啊,真熱!”

  我想,朝陽的脾氣真好,溫柔得像少女一樣可愛,可是到了中午,這太陽就變得像悍婦一樣,到了傍晚,夕陽又像老奶奶一樣慈祥可愛了。

  大街上,女人們大都撐著傘擋太陽,而有的小伙子卻打赤膊,或者穿著短褲背心招搖過市,手里拿著一瓶冰鎮(zhèn)可樂。水泥大街炙烤得電熱棒,人們走在街上,像是被燒烤。有人憂也有人偷著樂;憂的是大人,因為,天氣熱還得去勞動,偷著樂的是小孩子,就像我可以找借口吃冰棒喝冷飲啃西瓜。

  我真想有件冰塊做的'衣服,就可涼爽一夏;真想躲進冰屋,睡到秋涼了再醒來;也想望家里的每個房間都裝上不耗電的空調(diào),這樣就可以天天如春。還想有一輛子彈頭列車,以超音速的速度到北極去作度夏旅游……

  我走在路上這樣想著,一陣冷風吹來,我抬起頭,只見田野里,農(nóng)們正在勞動,遠處的建筑工地上,工人們正在施工,他們一個個累得汗流浹背,有的還打著赤膊,那古銅色的背脊在炎炎的烈日下,就像一幅油畫,深深地刺痛了我的視野……

三年級的作文 篇6

  我爸爸是個教師,看起來普普通通、其貌不揚,但實際上,他卻與眾不同。我可以用三個字來形容他,那就是“怪”、“癡”、“傻”。

  我的爸爸很“怪”。他很愛看球賽,腦子里總想著NBA、世界杯、大師賽什么的。他看籃球,看足球,看網(wǎng)球;白天看、晚上看,甚至睡覺前定好鬧鐘,半夜里迫不及待地爬起床來看,把媽媽氣得火冒三丈。但奇怪的是,我卻從來沒見他打籃球、踢足球,就更別說玩網(wǎng)球了。有一次,我和爸爸一塊兒拍籃球,他竟然比我拍得還要差呢。所以,媽媽經(jīng)常說他是個“偽球迷”。

  我的`爸爸還很“癡”。雖然已經(jīng)四十多歲,老胳膊老腿兒了,但他卻癡迷于武術。他從網(wǎng)上下載了很多武術視頻,有空的時候就對著電腦一招一式地自學拳術甚至刀劍,簡單的動作,爸爸學得很像,而難度大的動作,爸爸卻模仿得像個小丑,經(jīng)常惹得我哈哈大笑。有很多次,爸爸還讓我坐在他的身上,幫他壓腿。他咬緊牙關,忍痛堅持,有時還發(fā)出一聲聲的慘叫,媽媽說聽起來像鬼哭狼嚎一樣。

  我的爸爸還很“傻”。許多大人工作之后,就不學習了。而我爸爸卻很喜歡看書,尤其喜歡背古詩。他睡覺之前,經(jīng)常躺在床上背誦唐詩宋詞。我和爸爸玩兒古詩接龍游戲,爸爸就很少輸給我。我很奇怪地問他:“你現(xiàn)在也不用參加考試了,背古詩還有用嗎?”爸爸很幽默地回答:“有用呀。因為爸爸很傻,背古詩可以預防老年癡呆癥呀!

  爸爸雖然很怪、很癡、很傻,但我從他身上卻學到了很多很多東西。我很喜歡這個與眾不同的爸爸。

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