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三年級小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級小學(xué)作文 篇1
今天,陽光明媚,老師帶著我們?nèi)⒂^常州乳業(yè)奶牛場。在路上,我不停地問老師,到底還有多遠,老師說:快了,你們不要著急。終于到了，我迫不及待的跳下了車，四處張望。
我們首先到了奶牛的活動的地方，那兒很像我們課間活動的場所，奶牛們在里面盡情地玩耍，互相嬉戲。我們繼續(xù)往前走，是奶牛從出生到成熟期不同的生活圈，飼養(yǎng)員叔叔把每頭奶牛的耳朵上都掛上了牌子，并寫上了它們的編號和出生日期。我們那天正好看見了當天剛剛出生的`小奶牛，它已經(jīng)站了起來，還走了幾步，真有一種“初生牛犢不怕虎”的姿態(tài)。然后我們來到了擠奶車間，他們的生產(chǎn)車間是無菌的，整個車間是封閉的，人進去前要消毒，這樣才能避免污染牛奶。經(jīng)過了紫外線消毒后，我們好奇地走進去，只見黑白相間的奶牛長得好壯呀！那些飼料都經(jīng)過了攪拌機的加工，我聞了聞，好香呀，難怪奶牛愛吃！正想著，老師說要帶我們?nèi)タ磾D奶機，我趕緊跟著她走。聽完了擠奶機的功能后，我覺得人類的智慧真是了不起。最后我們又來到了牛奶加工廠，見到工人們把收集的奶進行各種細致的加工，這就是我們常喝的各種各樣的牛奶了。
通過這次活動，我們增長了很多見識，收獲真大呀。
三年級小學(xué)作文 篇2
自從我們學(xué)校開展了“讀《知榮辱、樹新風(fēng)》，爭做文明好少年”活動以來，我們校園里的人變了，物也變了！
以前，即使是在校園的主干路上，到處可以看見果皮和紙屑，不是值日生不打掃，而是剛剛打掃過，就被“好學(xué)生”破壞了。主干路都是如此，其他地方就甭提了，操場上、花園里、教室后……數(shù)不盡的衛(wèi)生死角直愁的校長整天嘮叨不休！可現(xiàn)在，你再看吧，甭說是在主干路上，你難得看見一片紙屑，就連松樹底下也被值日生們打掃的'一塵不染了！
再說說人的變化。 我的同桌王雪影，在以前，她是個懶的連手都不想伸出來的人。別說讓她去打掃衛(wèi)生區(qū)的垃圾了，就連她自己抽屜里的紙片都不肯清理掉，她的座位下面整天就是一個“廢品收購站”。有一天，王輝同學(xué)拿著一大包廢紙，走到她跟前，裝作一本正經(jīng)的樣子說：“咋的，你的廢紙收購生意不做了？怎么還爬在桌子上睡覺啊？快起來，給我稱稱。”王雪影有氣無力地抬起一點點頭，只睜開半只左眼瞪了王輝一眼，然后伸了伸懶腰，理都不理他一句，又抱頭大睡了。全班同學(xué)都被逗得笑掉了大牙。
你再看現(xiàn)在的她，像完全變了個人似的。上周三上午，我和她來上學(xué)，走到校門口的時候，她看見主路上有一些紙片，彎腰就撿，我還沒來得及“立功”，就被她“搶”完了！我故作生氣地說：“喲，這是誰呀？”王雪影臉一紅，說：“你就別提過去的事了！ ”
再說被大家公稱為“校花”周悅，一位最愛吃零食的丫頭。可現(xiàn)在， 她居然管住了那張饞貓嘴！有一次，我們一塊到店里買本子，我故意拿起一袋薯條去誘惑她。 你猜她說啥？“大班長，你咋帶頭買零食了？”我只好收起了老把戲！
過去，只要 提起“散打王”陳永杰，誰人不怕？誰要是稍不留神碰了他一下，誰就自認倒霉去吧！他準把你打個“淚流到天亮！”你看他現(xiàn)在那熊樣，老實的簡直就像個很害羞的小丫頭！
沒時間多嘮啦！變化多著哩！總之 ，我們學(xué)校的變化就是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”！
三年級小學(xué)作文 篇3
每當清晨我背著書包去上學(xué)的時候就感到十分愜意。
河邊的柳樹姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂發(fā)，經(jīng)春風(fēng)那么一吹，呼，滿頭綠發(fā)隨風(fēng)飄了起來，水波粼粼的河里，偶爾有著幾條小魚歡快的游來游去。
東方的太陽火紅火紅的，馬路上的人們正急著去上班上學(xué)。交通忙成一團。那可愛的楓葉被太陽公公伊照，變得那么美，我經(jīng)不住誘惑，撫摸了一下。呵呵，好嫩。
路上的小草綠油油的。上面沾著清晨新鮮的露珠，看，娜小螞蟻提著"小籃子"來采露珠了。"嘀"的.一聲，露珠從草間掉了下來，那只小螞蟻被包住了。
花朵兒綻開笑臉，迎接著我們。那只蝴蝶一直跟著我，精美的花紋，好漂亮��！我一看，原來我的衣服上有一朵紅色的花，蝴蝶一定以為是真的！
不知不覺我已經(jīng)到學(xué)校了。美好的一天又開始了，明天又會有怎樣的風(fēng)景在等著我欣賞呢？
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