【精品】實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
哎！提起我的壓歲錢，那絕對(duì)是空空如也。不論里面的金額是多是少，反正每時(shí)每刻，都用“天山折梅手”將我的壓歲錢收走，并且每次的理由真可謂是多種多樣，下面的`就是幾種常見的借口。
一、保管。逢年過(guò)節(jié)，親人就會(huì)意思意思給壓歲錢。此時(shí)，爸媽的“理由大炮”燃著濃濃的火藥味向我轟來(lái)：“我們只是幫你保管一下，你需要之時(shí)給你也不遲，且放在你那不安全，會(huì)被小偷偷走的……”，諸如此類的借口是層出不窮。只見爸媽的錢日夜?jié)u增，幾乎成了高富帥，而我卻成了窮光蛋�？粗业膲簹q錢一張張被抽了出來(lái)我真是忍痛割愛、心如刀絞，就好似遭受“凌遲”一般。
二、聽話。諸類借口來(lái)自爸媽發(fā)現(xiàn)“理由大炮”攻打無(wú)效后發(fā)現(xiàn)了“聽話離子炮”就會(huì)帶著一股無(wú)盡的威力呼嘯著向我射來(lái)——爸媽就虎著臉對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不聽話，也不想想我們對(duì)你的養(yǎng)育之恩，這是對(duì)我們的補(bǔ)償……”嘰嘰咕咕……開始時(shí)，我會(huì)習(xí)慣性反抗幾句，不過(guò)后來(lái)意識(shí)到反抗沒(méi)用的，爸媽是鐵了心來(lái)“趁火打劫”的，便支支吾吾幾句就繳械投降。
三、威脅。這是爸媽的壓軸技幾乎無(wú)人能擋，我稱之為“無(wú)敵空陸海氫彈”此招一出，天地失色沙塵漫天、草木失色，總而言之萬(wàn)物都死氣沉沉。只怕媽媽爸爸說(shuō)出：“不給你吃飯了，干脆把你賣了等等。只要此話一出，你絕對(duì)會(huì)感受到他穿透心肺的殺傷力保你乖乖地交出壓歲錢。
嗯……嗯！至今我只得到500元，這500元我猜這是童年一生的積蓄。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
生活中，好多的發(fā)現(xiàn)都要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，而我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻是一個(gè)無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)。
一天，我泡了一杯冰糖水，因?yàn)楸沁�沒(méi)有完全溶化，所以我拿了一支筷子準(zhǔn)備攪拌一下，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)插在玻璃杯里的`筷子竟然“折”成了兩段。我忙將筷子拿出來(lái)，咦！筷子怎么復(fù)原了？難道是我看花眼了？于是我又將筷子放進(jìn)水里，筷子又神奇的“折”斷了，等我再次將筷子拿出時(shí)，它依然完好無(wú)損。
我把這“怪事”講給媽媽聽，希望媽媽能告訴我謎底，可媽媽卻神秘地笑笑，說(shuō)：“那得靠你自己找答案”，“看我的吧！”說(shuō)完，我一溜煙跑到了附近的書店，功夫不負(fù)有心人，我的疑惑終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)當(dāng)筷子在進(jìn)入水中時(shí)，光線會(huì)被折射成一個(gè)角度，所以我們看到它想著斷了似的。
從書中我還知道了：如果把筷子放進(jìn)鹽水里會(huì)出現(xiàn)“折”成三段的現(xiàn)象呢！知道是什么原因嗎？原來(lái)在杯子里，上層是清水，下層是鹽水，筷子浸入水中后，會(huì)被折射出一個(gè)角度，而下層的鹽水因?yàn)槊芏缺人�，所以折射的角度更大一些。這樣，在空氣 清水 鹽水這三種介質(zhì)中，我們看到的筷子就好像是被折成了三段
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！我不但了解了光線與筷子之間的奧秘，還懂得了“處處皆學(xué)問(wèn)”這個(gè)道理。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
媽媽的愛就像一枝月季花，散發(fā)著迷人的芬芳；媽媽的愛就像一股清泉，滋潤(rùn)著我的心田；媽媽的愛就像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向......媽媽，我愛你！
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，體弱的我發(fā)起了高燒，腦袋模糊不清，疼痛不已。迷糊中感受到一只溫暖的手在撫摸我的額頭，并呼喚著我的名字。啊，是媽媽的`聲音。看到我痛苦而蒼白的臉，媽媽皺起了眉頭，焦急不已。而此時(shí)，外面下著傾盆大雨，又是晚上，診所都關(guān)門了。怎么辦？媽媽一咬牙，義無(wú)反顧地抱起我，穿上雨衣，騎著自行車送我去鎮(zhèn)上看病。
一路上，媽媽不停地問(wèn)我怎么樣，怕我暈過(guò)去。為了不讓我淋到一點(diǎn)雨，媽媽把雨衣靠我這邊，導(dǎo)致她自己身上濕透了。我能感受到媽媽衣服緊貼著身體，以及間歇的喘氣聲。媽媽騎著自行車，任由額頭的汗水從她那疲憊的臉上滾落下來(lái)，與雨水交雜在一起，此時(shí)的我已淚流滿面。終于到診所了，醫(yī)生為我量了體溫-40度。醫(yī)生說(shuō)還好來(lái)得及時(shí)，要不然有生命危險(xiǎn)。聽了醫(yī)生的話，媽媽終于舒了口氣。 看著媽媽濕透的衣裳，被雨水打亂的細(xì)發(fā)，我暗暗發(fā)誓：一定要報(bào)答媽媽的愛，好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
我的同桌是一位女同學(xué)，她有一張圓圓的臉蛋，但是也沒(méi)那么圓，有一點(diǎn)像雞蛋。她的頭上扎著一個(gè)個(gè)小辮，個(gè)個(gè)都系著五顏六色的皮筋，一對(duì)水汪汪的大眼睛，白白的皮膚。
她之前喜歡帶各種小玩意兒，比如水晶泥，在有時(shí)品生品社課上我們倆就玩水晶泥。她帶的'水晶泥有點(diǎn)特殊，裝在一個(gè)像奧利奧的盒子里，如果將盒子按在水晶泥上，就可以按出奧利奧餅干的圖案，我們兩個(gè)就做賣奧利奧蛋糕的游戲，我做奧利奧圖案蛋糕，她負(fù)責(zé)賣蛋糕，玩得不亦樂(lè)乎。
我們還帶了超輕黏土，我教她用超輕黏土做手工，有小房間、吃豆人、小瓶子、蓮花、花盆等等。她做得最好的就是小房子，小房子是由四種顏色的黏土組成的，最底層鋪上黑色的黏土，中間用粉色黏土做立柱，立柱周圍是棕色黏土做的墻壁，淡粉色黏土做的屋頂。一個(gè)公主房子就做成了、、、、、、
說(shuō)到學(xué)習(xí)呢，她也可以，就是字體寫得不太好，但學(xué)得很努力。
這就是我的同桌，她很愛玩，但有時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)的很好，她就是三二班的王怡夢(mèng)。
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