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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-26 17:17:50 三年級(jí) 我要投稿

游三年級(jí)作文8篇[優(yōu)秀]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

游三年級(jí)作文8篇[優(yōu)秀]

游三年級(jí)作文 篇1

  暑假的一天,我和父母一起到鐵塔公園游玩。公園由于正在舉辦荷花節(jié),因此園中游人很多。

  進(jìn)了大門(mén),過(guò)了一座小橋,看到一著,樹(shù)枝上還掛著紅燈籠、鳥(niǎo)籠子,鳥(niǎo)兒喳喳的叫著,一條寬闊的路。路的兩邊種著兩排大樹(shù),茂密的枝葉把整條路遮蓋住了,形成了一條綠陰大道。炎熱地夏季,走在這條路上也很涼爽,樹(shù)下的涼凳上坐滿(mǎn)了游人。粗粗的樹(shù)干被金色的布包派休閑的景象。這條路的右邊有兩池荷花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣、有的花瓣全展開(kāi)了,花兒亭亭玉立在片片荷葉之間,非常美麗。

  一直向后面走去,13層的鐵塔赫然出現(xiàn)在眼前,很雄偉。我心里一直有一個(gè)愿望,爬上鐵塔。爸爸答應(yīng)了我,和我一起爬鐵塔,媽媽則在塔下等候。我興奮的走進(jìn)塔內(nèi),第一層有燈還有繩索,我爬得很輕松。到了第二層的時(shí)候,沒(méi)有了燈,也沒(méi)有了繩索,而且越往上爬,梯越窄,越陡,我們爬得越是艱難。爬到第九層,隔著窗,我向下看到媽媽?zhuān)舐暤慕兄瑡寢屢部吹搅宋,拿著照相機(jī),向上對(duì)著我拍了照片。由于很累,路很陡,爸爸怕出危險(xiǎn),因此就帶著我下來(lái)了。我爬鐵塔很興奮,到塔下不停地給媽媽講爬鐵塔的'經(jīng)過(guò),和在塔上看到的美麗的公園和美麗的城市。

  回到家后,我的腿還疼了好幾天呢!這一天,我和父母興致很高,還拍了許多照片,每次翻看這些照片,就像是又一次回到了公園。

游三年級(jí)作文 篇2

  香港是我國(guó)著名的港口,所以各地的商人喜歡到這里做生意。香港也有一些著名的菜,比如菠蘿油面包、叉燒飯,等。不過(guò)我最喜歡的還是遠(yuǎn)近聞名的“迪士尼游樂(lè)園”。

  “迪士尼游樂(lè)園”里面有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施。先來(lái)到童話世界,有旋轉(zhuǎn)木馬。旋轉(zhuǎn)木馬上有五彩繽紛的大木馬、有又矮又小的小木馬、還有被馬拉著的南瓜車(chē)。隨著音樂(lè)的響起,木馬開(kāi)始此起彼伏地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),好像真的坐在童話世界的駿馬上。

  接著我們又來(lái)到小小世界。我們坐上了小船,耳邊響著美妙的歌曲,小船隨著河道慢慢地劃入了非洲雨林,河岸兩邊的斑馬、長(zhǎng)頸鹿、猴子,歡快地扭動(dòng)著,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  不知不覺(jué)地小船又來(lái)了冰天雪地的北極,一座又高又大的冰雪塔矗立在中央,小北極熊劃著小船、因紐特人拿著又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)竿釣魚(yú),這一切讓我仿佛身臨其境。

  “迪士尼游樂(lè)園”另一個(gè)讓我記憶猶新的設(shè)施是4D電影,一開(kāi)始我不知道4D電影的含義,看完我才知道4D電影除了給我們帶來(lái)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)外,還能帶來(lái)觸覺(jué)和嗅覺(jué)的'享受。當(dāng)電影里的小狗打噴嚏的時(shí)候,我們的頭頂會(huì)落下水滴,當(dāng)電影里端出誘人的美食時(shí),空氣中就飄出一股濃郁的香味。

  “迪士尼游樂(lè)園”的旅行真是我最珍貴的回憶。

游三年級(jí)作文 篇3

  《西游記》,至今日其身份不僅是四大名著之一,也是每個(gè)中國(guó)人必知的啟蒙讀物。它生動(dòng)的形象塑造與有趣的故事描寫(xiě)在作為啟蒙讀物時(shí)已被大家所熟知,再讀西游記,我們深思的應(yīng)是其思想內(nèi)容。

  在我看來(lái),識(shí)西游記思想內(nèi)容就應(yīng)從識(shí)孫悟空起。作為全書(shū)最光輝的形象,孫悟空這一形象足以代表全書(shū)的精神內(nèi)核的,其余的且只算作外延。

  談起孫悟空,最先提的既是其“勇”。這一“勇”字,外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無(wú)比、英姿颯爽;內(nèi)則表現(xiàn)了全書(shū)的至上魅力——斗爭(zhēng)精神。不凡的`出生、傳奇的閱歷,這些因素共同促成一場(chǎng)高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當(dāng)時(shí)悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫(xiě)代表無(wú)上權(quán)威的玉皇大帝——天宮的至高統(tǒng)帥的狼狽形象,已明確地告訴我們這一沖突的勝負(fù)。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě),更是將孫悟空這一形象的斗爭(zhēng)精神展現(xiàn)無(wú)遺。

  說(shuō)罷悟空的“勇”,接著便該提悟空的“忠”了。書(shū)中寫(xiě)到,五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng),這也是全書(shū)的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢?在其塑造者——吳承恩身上可得到此問(wèn)題的答案,此是后話。

  如此,我所認(rèn)為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點(diǎn)。再追溯至作者的年代,這兩點(diǎn)思想可以得到更多的印證。

游三年級(jí)作文 篇4

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河巍?/p>

  一聽(tīng)到春游,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,迫不急待地想馬上出發(fā)。一路上,同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),有的唱歌,有的說(shuō)話,還有的背《三字經(jīng)》,可快樂(lè)了。到達(dá)春游地點(diǎn)——美麗的廊橋,同學(xué)們拿出各自的零食擺在地上,一堆堆的零食好像在開(kāi)零食大會(huì)。大家你吃我的零食,我吃你的.零食,好開(kāi)心呀。

  我抬頭一看,美麗的廊橋四周萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠。桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉,像一個(gè)害羞的小女孩。小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,好像在說(shuō)“同學(xué)們,早上好!”柳樹(shù)舞動(dòng)著美麗的頭發(fā),好像陶醉在春天里。小溪水在嘩啦啦地流著,好像在歡迎我們走進(jìn)美麗的春天公園。

  不知不覺(jué)中到了十一點(diǎn),老師哨子一吹,同學(xué)們排好隊(duì),依依不舍地離開(kāi)了美麗的廊橋。

游三年級(jí)作文 篇5

  今年寒假,我們回老家過(guò)年,小姑和二伯父也回去,我們要回去過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年啦!

  第二天一大早,我們就動(dòng)身了。中午十二點(diǎn),我們就到了奶奶家。小姑說(shuō)吃過(guò)午飯就帶我們?nèi)ザ,我一?tīng)高興極了!

  我們幾個(gè)在小姑的帶領(lǐng)下,很快來(lái)到了海水浴場(chǎng)。我們換好衣服就下水了。啊!好冷啊!我覺(jué)得全身就像是被冰塊封住了一樣,我堅(jiān)持著向深水處走了幾步,可是,上、下的牙齒直打架,渾身冷的直打哆嗦。我實(shí)在是無(wú)法堅(jiān)持了,只好跑上岸來(lái)。小姑看到這種情景,就對(duì)我說(shuō):“冬泳就是考驗(yàn)每個(gè)人的毅力,咬牙堅(jiān)持,身體很快就會(huì)適應(yīng)的,而且這種海水浴不會(huì)感冒的,長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)身體很有好處的。”聽(tīng)了姑姑的`話,我下定決心,在水里整整游了兩個(gè)小時(shí)。時(shí)間過(guò)得真快呀,已經(jīng)是下午六點(diǎn)鐘了,我們只得離開(kāi)了浴場(chǎng)。

  那是我整個(gè)暑假最開(kāi)心的一天,通過(guò)了冬泳,我學(xué)會(huì)了不管什么事情,只要堅(jiān)持不懈,就一定可以戰(zhàn)勝困難,就一定可以離成功更近!

游三年級(jí)作文 篇6

  話說(shuō)唐僧他們西天取經(jīng)回來(lái),各自都經(jīng)營(yíng)著一家小店,只有孫悟空沒(méi)事可干。唐僧請(qǐng)孫悟空去幫他看守禪院,可他沒(méi)有耐心去敲那木魚(yú);豬八戒請(qǐng)他去幫他在高老莊開(kāi)的飯店,可他毛手毛腳的,連盤(pán)子都端不穩(wěn);沙和尚請(qǐng)他去幫他,到流沙河去記帳,可他太好動(dòng),把水泥弄得到處都是。他見(jiàn)他們都瞧不起他,一個(gè)筋斗云,飛回花果山去了!

  一天,孫悟空召集猴長(zhǎng)老,討論該做什么生意,長(zhǎng)老1說(shuō):“我們可以聯(lián)絡(luò)旅游部門(mén),把我門(mén)花果山的山清水秀帶給人類(lèi)!”長(zhǎng)老2說(shuō):“我們可以買(mǎi)我們的土特產(chǎn)—桃子!為人類(lèi)帶來(lái)美味!睂O悟空說(shuō):”可以把兩樣合成一樣有呀!“說(shuō)干就干,花果山成了旅游開(kāi)發(fā)區(qū),也成了著名的旅游景點(diǎn)。

  可好景并不長(zhǎng),觀音菩薩和各位神仙,還有他的師傅師弟把他告上了玉皇大帝那兒,告他當(dāng)他們的錢(qián)路,接到罰單的孫悟空不服氣,一口氣沖上凌霄寶殿,和他們辯了是非,玉皇大帝派天兵去去調(diào)查,證明孫悟空沒(méi)有擋他們的錢(qián)路,玉皇大帝把罰單轉(zhuǎn)交給搞孫悟空的`人,事實(shí)勝于雄辯,他們只好認(rèn)了。

  孫悟空終于成了世界上的首富之一,其他人都很羨慕,但他們還要承受罰單的折磨!

游三年級(jí)作文 篇7

  今天是20xx年的最后一天,天氣晴朗。為了迎接20xx年的到來(lái),我們學(xué)校舉行了主題是“迎接20xx放飛夢(mèng)想”的游園活動(dòng)。

  之前,潘俊言和黃丹誠(chéng)表演小提琴,梁智杰表演吉他。他們的表演結(jié)束,我都響起了熱烈的掌聲。游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的游園游戲是猜謎語(yǔ)。我的題目是“左想想,右想想”,打一成語(yǔ)。我一時(shí)慌亂,還沒(méi)想出來(lái),時(shí)間就到了。一離開(kāi),我就想起謎底應(yīng)該是“左思右想”,真是后悔當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想到呢!所以,別看只是猜謎語(yǔ)這么一件小事,也需要我們有淵博的知識(shí),而且遇到事情也不能慌張。∪昶甙嗟幕顒(dòng)是乒乓球。我想,這一個(gè)學(xué)期學(xué)了乒乓球,所以這是我的'專(zhuān)長(zhǎng)。三年八班的活動(dòng)是打地鼠,手腳要靈活。三年二班的活動(dòng)是踩木板,要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助......另外,在我們游園時(shí),一年級(jí)還進(jìn)行了入隊(duì)儀式。我想到我一年級(jí)入隊(duì)時(shí)的情景:媽媽給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí)我多么驕傲。

  20xx年到了,我要努力學(xué)習(xí),更上一層樓!也要和同學(xué)們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

游三年級(jí)作文 篇8

  去年夏天,爸爸帶我到黃岡河教我學(xué)游泳。

  那天當(dāng)我們來(lái)到黃岡河畔,看到了許多人正在河里游泳,我羨慕極了,巴不得馬上就會(huì)游泳。當(dāng)爸爸把救生圈放在水里,讓我鉆到圈里學(xué)游泳時(shí),我的心就怕了。在水里,爸爸示范地教我怎樣用腳尖打水,用手劃水。我就這樣由爸爸托著身子在水里學(xué)“游泳”了?缮碜涌傄料氯,一不小心還得喝上幾口悶水,嗆得我很難受。

  經(jīng)過(guò)幾次這樣的練習(xí)后,我開(kāi)始放開(kāi)救生圈學(xué)游泳了,但一不小心還會(huì)嗆上水。爸爸見(jiàn)狀,只叫我用腳使勁打水,用手劃水,可就不過(guò)來(lái)幫我。有一次我支持不住了,連喝了幾囗水,幸虧我爸爸快速用手扶住我的下巴,才不會(huì)沉下去。學(xué)游泳真難,我真想不學(xué)了。見(jiàn)我畏難了,爸爸總是說(shuō):“學(xué)任何事物,要知難而上,才能進(jìn)步。”

  從此,一放學(xué)我便堅(jiān)持到河里學(xué)游泳,學(xué)會(huì)了要怎樣讓手腳去協(xié)調(diào)身子在水里的`變化,慢慢地從能游幾尺幾丈到能游到很遠(yuǎn)的水面去。這也使我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要象學(xué)游泳一樣,不單自己要有信心不怕困難,而且要掌握好技巧,才能容易學(xué)會(huì),才能做到熟能生巧。我心想,長(zhǎng)大了我要成為體育健兒,在將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌,為國(guó)爭(zhēng)光!

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