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三年級小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
三年級小學(xué)作文 篇1
當(dāng)我們每天背著沉重的書包來到學(xué)校，當(dāng)我們因為眼睛不好看不到黑板而皺起頭，當(dāng)老師站在黑板前啞著嗓子上課，多么辛苦呀！因此，我決定發(fā)明一個未來的教室。
我想讓我的教室變成一個既方便、神奇，又充滿魔幻的教室，教室里的黑板可以飛起來，隨著老師的步伐可以游動到教室的任何地方，同時可以根據(jù)不同的需要變大和小，老師講完一個知識點之后，黑板會根據(jù)老師的`指揮自動清零然后縮��；教室的桌子是會變形的，同學(xué)們來學(xué)校的上課的時候不用每天背著沉甸甸的書包，每次上課前按下桌子上的按鈕，桌子會自動的根據(jù)課程表擺出當(dāng)節(jié)科目所需要的文具，桌子前方有塊顯示屏，它會顯示每節(jié)課的課本內(nèi)容，旁邊會有幾個不同顏色的按鈕，每個按鈕都會發(fā)出不同的指令，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時可以按下這些按鈕尋找?guī)椭�；教室的門是自動感應(yīng)的，每當(dāng)有人通過的時候都會自動打開然后再自動關(guān)上；每天放學(xué)的時候老師可以遙控教室里面的所有桌椅，老師一按下遙控指令，教室里所有的桌椅都可以變形，并且自動整理。
怎么樣，我發(fā)明的這種教室很好吧？你想在這種教室里學(xué)習(xí)嗎？那就要好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)，我相信夢想一定能實現(xiàn)！加油！
三年級小學(xué)作文 篇2
今天，放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛陽臺上織網(wǎng)，它織的網(wǎng)越來越大，我就仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的秘密了。
蜘蛛織的網(wǎng)像六邊形，而且很有規(guī)律的排出絲絲，像個網(wǎng)狀的兜兜。我用木棍把蜘蛛網(wǎng)卷來卷去，他還是繼續(xù)織，都不管我，好像當(dāng)我不存在一樣。它還在繼續(xù)織網(wǎng)，我再用木棍碰了蜘蛛一下，它就掉了下來，它用蜘蛛絲拉住自己，好像“飛起來”一樣，然后，巴在網(wǎng)上，它又織起網(wǎng)來。我不知道蜘蛛為什么要織網(wǎng)，我去翻看《十萬個為什么》，里面寫著：因為它要吃食，可以網(wǎng)到一些小昆蟲，等食物粘在網(wǎng)上，就是它的'美中餐了。它還是天氣預(yù)報員呢，它會在下雨前或下雨后織網(wǎng)，剛看它織玩了網(wǎng)，過了一會兒，果然下起雨來了。
我們不論在學(xué)習(xí)或生活上，都要像蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅持不懈的精神。我終于發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的奧秘了。
三年級小學(xué)作文 篇3
是個愛觀察動物的小專家，這不，在星期天的上午，我在哥哥家玩，玩著玩著就到了中午，吃過中午飯，哥哥就把狗牽出來。
只見哥哥和狗轉(zhuǎn)了一圈，就把狗套放開，讓狗自由的玩，這時我的心里有了個大大的問號：“這么大的狗不咬人嗎？”狗自由的玩了幾十分鐘，哥哥就大喊“黑虎快回來。”這時我才知道這只狗叫“黑虎”。只見一眨眼功夫黑虎就回來了。這時，我很驚訝！狗能聽的懂人話，這是為什么呢？不一會兒，只見黑虎在草叢里亂跳，邊跳邊叫“汪！汪！”我不懂這是為什么？我正想問哥哥，可哥哥搶了我的'話語說道：“黑虎發(fā)現(xiàn)了死的東西了，我邊走過去邊想，是不是死人，好嚇人��！走到面前，只見一只死老鼠躺在草叢里。不一會兒，黑虎就被哥哥帶回去了。今天我迷惑不解的回了家。。。。。
這個星期天，我又到哥哥家對哥哥說：“哥哥讓我?guī)Ш诨⒅貞c玩吧！”哥哥說：“好��！”我?guī)Ш诨⒊鋈ズ瞄_始回憶我上興趣的提問，我照著哥哥的方法把黑虎放開，只見它一些就跳過草叢，跳的很好沒有到何一根草，像是經(jīng)過高級訓(xùn)練的狗，我跟著跳過去，只見它東跳跳，西跳跳，我想它肯定是在找吃的吧？于是我找了一塊餅干仍在地下，它聞了就望著我仍出的那塊餅干，我又把一塊餅干仍下去，它又是像剛才那樣聞了聞，又向我撲來，我不慌不忙地跳過草叢。這時，我才知道這只狗是只牧羊犬是不喜歡咬人的，除非有人傷它。
雖然我只解決了兩個問題，但我又增長了知識。知識在于發(fā)現(xiàn)，只要你認(rèn)真觀察就會有所發(fā)明有所創(chuàng)造。
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