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三年級的作文

時間:2024-02-26 11:54:34 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  我是一個愛讀書的小女孩,我從小就和書結(jié)下了不解之緣。

  我愛讀書是因為我能夠在書里學到很多知識。比如:我在《成語故事》學到了許多有用的成語;我在《古詩三百首》里誦讀了好多優(yōu)美的古詩;我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理……

  每次,我都在家里急切的'等待,等著媽媽從圖書館借書回來,最后等到了,我迫不及待的從媽媽手里接過書,像一匹餓狼,貪婪的讀了起來……

  爸爸媽媽都是教師,所以很容易就能從學校讀書館借到書,利用這個有利條件,媽媽幫忙我養(yǎng)成了一個習慣:晚上不讀書就睡不著覺。我要謝謝媽媽,要不是媽媽給我借書,我可能永遠也不明白讀書的樂趣。

  我是一個愛讀書的小女孩,書是我最緊密的伙伴。

三年級的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)石臺縣是“中國原生態(tài)最美山鄉(xiāng)”,這里景色優(yōu)美,空氣清新,是一個令人向往的旅游勝地。

  位于杜村的蓬萊仙洞是國家4A級風景區(qū)。入洞口后走一段路,便是著名的“落地金鐘”。洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)各異,有的如同微笑的老人;有的如同晶瑩剔透的水母;還有的如同威武的`大將軍。而且,蓬萊仙洞所在的杜村還是晚唐著名詩人杜荀鶴的故鄉(xiāng)。

  除了蓬萊洞,最負盛名的便是牯牛降了。牯牛降位于大演鄉(xiāng)星火村,主峰海拔1727米,遠遠望去,形狀就像一頭青牛,上面樹種繁多。剛進入景區(qū),你就會聽見鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌,這是它們在向你表示歡迎。到了龍門潭,你會被眼前的景色所吸引:在一個深潭中,水清澈見底,水中有幾條小魚兒在嬉戲著,自由自在,十分可愛。到了懸崖棧道,往下看,你會有一種“一覽眾山小”的感覺。

  除此之外,我的家鄉(xiāng)還有會動的峽谷——百丈崖,仙人居住的地方——仙寓山和目連戲之鄉(xiāng)——目連山等等許多聞名的景點。

  怎么樣?你是不是也想身臨其境感受一下我家鄉(xiāng)的美呢!

三年級的作文 篇3

  叮鈴鈴,上課鈴響了,曾老師捧著幾盒卷尺開心地走進教室,說:“這節(jié)課,我們要去測量操場的面積!痹捯魟偮,同學們開心的議論起來。

  接下來,曾老師把我們分成六個小組,再三叮屬我們要分工合作,聽從小組長的指揮。;

  我們行興致勃勃地來到了操場,準備大顯身手。只見有的同學們在七嘴八舌地討論著,有的同學像走散了馬群的`馬在草原上奔跑著,有的同學正在專心致志的觀察地形,還有的同學在觀察別的小組怎么測量的。我們小組也不甘落后,我們輪流換著人,每兩個人測量一條邊,有一個人讀數(shù),還有一個人負責記錄?晌覀冋诰劬珪竦販y量第二條邊時,忽然有一個小朋友從這邊跑過把我們的卷尺給帶動了,接著劉明家就去追這個小朋友了。后來,值周老師問了這件事說:“這是怎么回事!蔽覀冋f:“是他先來破壞我們的活動。”值周老師嚴肅地說:“那就是這位小朋友不對了。”老師批評了這位同學后,我們又繼續(xù)進行我們的活動了。剛要測量第二條邊時上課鈴響了,我們飛快地跑進了教室。

  好可惜呀,這次的活動我們小組沒有完成。

三年級的作文 篇4

  一看到杭行,你就知道他是個胖子;而與杭行一接觸,你就知道他是個懶胖子;再與杭行接觸一星期,你就知道,他還是個隱藏在生活里的“段子手”。

  他那對圓圓的,如同黑曜石的眼睛已經(jīng)足以看出他的搞笑。這還不夠!你看看他隆起的肚子,那里面可裝的全部都是搞笑的段子。這還是不夠!肚子里裝不下那數(shù)不勝數(shù)的段子,怎么辦?臉也來幫忙。他的`臉如同一張大餅,肚子和臉互相幫助,說出來的話就能讓你笑出腹!

  這其中,最好笑的就是體育課了。這節(jié)課要測50米×8,一得到消息,他第一件事,定是仰天長“哮”:“哦——又是50米×8!”然后他想盡辦法,為的就是不測試。

  他把左腳搭在右腳上,右腳外側(cè)貼著地面,身體努力往下壓,想讓腳拐一下,可是他重心太低又沒控制好方向,沒過多久,就摔了個仰面朝天!

  輪到他跑了,他又是一聲長嘆!班健鄙诼曧懥,其他人努力往前沖,只有他慢悠悠地跑。肚子上,腿上,屁股上、臉上的肉如同伴著鼓點,全方位地抖。前面至少還在跑,后面直接開始走路,他大口喘著氣,嘴里還嘟噥著:“累死啦!”

  誰知,到了終點,他又活躍起來,“唉,50×8有什么用呢?跑完還要吃東西恢復(fù)體力,吃的東西要要買……”

  操場上有有了笑聲……

  沒想到,著“逗胖子”還是有點用的嘛!

三年級的作文 篇5

  前幾天,奶奶從商場里提了一籃子蛋回來,我發(fā)現(xiàn)其中有一只很特別的蛋。它閃著藍光,比其它蛋要大,我覺得很別致,便把它偷偷地放進了我的抽屜里。沒想中秋節(jié)這一天,蛋竟然裂開了——奇怪的蛋。

  中秋節(jié)那天,蛋竟然裂開了,走出一只月餅似的小娃娃。

  這只藍色的小娃娃滿像月餅的,顏色淺藍淺藍,還發(fā)著光,圓溜溜的.,可愛極了!

  我想:這個小娃娃是誰的?我去問爸爸媽媽!鞍职謰寢屗钦l的孩子呀?”爸爸媽媽說:“你從哪弄來的,整個四不像,快扔了,放在我們家也沒用。”我說:“我必需要幫他找到媽媽。”媽媽說:“隨便你了,你想找就找,不找或找不到就扔了!

  ”我決定一定要幫它找到媽媽,我下了街上,我問街上的阿姨“這是不是你們的孩子?”阿姨說:“不是我的,我的沒有這么丑!蔽胰柫艘粋道士:“這是誰的孩子?”那個道士對我說:“這可能是月亮的孩子,傳說中月亮會生蛋,裂出一只像月餅似的小娃娃,那!

  就是月亮生出來的孩子!

  ”我說;“怎么樣才能把它的孩子還給月亮?”道士說:“只能用我的法術(shù)把月亮的孩子轉(zhuǎn)到月亮那。”說著道士手一動就將月亮的孩子轉(zhuǎn)到了月亮身邊,我看著這個月亮,臉上浮出了微紅,好像在感謝我和道士似的,一想到道士,轉(zhuǎn)過頭來,那個道士也消失得無影無蹤了,連一句謝謝這句話都沒說。

  這個道士可能是上天派來幫我的。

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