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三年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天的語(yǔ)文課上,老師展示了同學(xué)們做的樹(shù)葉貼畫(huà)。
車(chē)嘉偉同學(xué)的小熊貓憨態(tài)可掬,你看,它正在津津有味地吃竹子呢!鄭培萱的小老鼠聰明機(jī)靈,又一次從大臉貓的爪子底下逃脫。張雨涵的葉貼畫(huà)里有花、有樹(shù)、有草、有蝴蝶,真是一幅大自然的美景圖?悼ぴ降牡麘倩利惷匀。劉延的大烏龜好像在慢慢爬行……
熊冠躍同學(xué)的《金魚(yú)和海草》也不錯(cuò),金魚(yú)好像在水里游動(dòng),大大的眼睛好像在說(shuō)話(huà)。水草是用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝做的,彎彎曲曲,像在水中漂著。
我做的是一只美麗的蝴蝶。我先用四片銀杏樹(shù)葉做蝴蝶的翅膀,然后用一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉做蝴蝶的身子,再用水彩筆畫(huà)上蝴蝶的'眼睛。蝴蝶好像活了一樣,要翩翩起舞。
我最喜歡的是榮州杰的作品《秋夜里的貓頭鷹》。他用一片心形的樹(shù)葉做貓頭鷹的身子,貼上兩片紫紅的小圓葉片當(dāng)眼睛,中間還貼上兩個(gè)黑色的小葉片,就是眼珠了。貓頭鷹站在用冬青的枝條拼成的樹(shù)枝上,睜著圓圓的眼睛注視著遠(yuǎn)方,仿佛在搜尋獵物,多么盡職的貓頭鷹!在深藍(lán)色的背景上,還有一個(gè)大大的、圓圓的、金黃的月亮,月亮下有一根樹(shù)枝,好像還在晃動(dòng)。多么生動(dòng)的一幅秋景圖啊!
同學(xué)們的樹(shù)葉貼畫(huà)真是栩栩如生,惟妙惟肖,豐富多彩!
三年級(jí)作文300字 篇2
今天,星期五是圣誕節(jié)。我們班舉行慶圣誕迎新年的活動(dòng)。
中午老師請(qǐng)了10幾個(gè)同學(xué)的黑板上去畫(huà)與圣誕節(jié)有關(guān)的`畫(huà)。首先畫(huà)了禮帶。禮帶的顏色各種各樣的有紅的有黃的上面還有幾個(gè)小小的輪子。右下角畫(huà)著鹿,那鹿它有些很胖,還有在中間寫(xiě)了402班主題班會(huì)中心畫(huà)著一棵圣誕樹(shù)。
首先,哇哦面我們要玩愛(ài)的抱抱規(guī)則是主持人說(shuō)愛(ài)的抱抱幾,幾個(gè)人就抱在一起剩下的人就OUT了,第一輪我沒(méi)有被請(qǐng)上去但我們住的兩個(gè)人都很強(qiáng)但到了最后幾輪才OUT的。第2輪我們組請(qǐng)上去了4人其中一個(gè)人是我。我們開(kāi)始了首先我們男生抱在一起女生也是就這樣一次又一次只剩了4人分辨是我和同桌和15號(hào)主持人一說(shuō)我們就抱在了一起經(jīng)過(guò)主持人的判斷我和同桌勝利。
經(jīng)過(guò)前幾輪的比拼我們組贏了這一次圣誕節(jié)我們都過(guò)得很開(kāi)心。
三年級(jí)作文300字 篇3
傍晚,爸爸開(kāi)著車(chē)帶我去“明月山莊”吃飯。突然,從公路邊的田野里沖上來(lái)四頭黃色的小牛,它們甩著尾巴大搖大擺地走在路中間,一會(huì)兒走成“一”字,一會(huì)兒走成“人”字,其中有兩頭牛更是淘氣,干脆邊走邊用頭頂對(duì)方。
爸爸減了車(chē)速,慢慢地跟在牛身后,我說(shuō):“爸爸,鳴喇叭,讓牛讓路吧!”爸爸聽(tīng)了笑著說(shuō):“它們可不懂交通規(guī)則呀,鳴喇叭,這些牛會(huì)受到驚嚇,反而會(huì)造成它們?cè)诠飞蟻y竄!痹(huà)音剛落,一個(gè)中年男人就從車(chē)旁快速走過(guò),追上了牛,只見(jiàn)他拿著長(zhǎng)竹條的手在空中一揮,那四頭淘氣的小牛馬上老實(shí)了,排成了一條直線(xiàn)走到了路邊。
爸爸瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),小心翼翼地開(kāi)著車(chē)從牛身邊擦過(guò),我望著車(chē)后的.牛自言自語(yǔ)地說(shuō):“你們這些淘氣的小牛,原來(lái)也跟我一樣怕挨打哦!”
三年級(jí)作文300字 篇4
今天我來(lái)到了大海邊,看著此時(shí)宛如溫柔少女的大海。時(shí)不時(shí)地,一陣腥咸的海風(fēng)吹來(lái),海面上泛起層層波瀾。忽然想起了她現(xiàn)在的樣子。
在22世紀(jì)的今天,大海儼然成了一個(gè)免費(fèi)的發(fā)電站。一眼望去,寥寥幾個(gè)孤塔佇立在海面上。知道那是什么嗎?那就是根據(jù)大海的波濤潮起而建立的發(fā)電站。它們雖然看上去很單薄,跟浩瀚的大海壓根就沒(méi)有可比性,但是就算大海發(fā)怒了,也可以安然無(wú)恙的在海面上。
哦?你說(shuō)大海就這樣,太不懂得利用了?那我就讓你看看它到底是什么樣子。
通過(guò)科學(xué)家們的`不懈努力,終于讓海水淡化,變成了可以飲用的淡水。還發(fā)明了一種特殊的潛水服,這種潛水服,可以散發(fā)出固定的氣壓,讓海水不能靠近你半米。海下的城市也是這個(gè)道理,只不過(guò)把空氣留下來(lái)而已。到了海下城市,看著氣壓外流光溢彩的海水,讓人恍入仙境。
海洋是一個(gè)巨大的寶藏,我們一定要保護(hù)它!
三年級(jí)作文300字 篇5
今天上午,媽媽帶我去濮上園看荷花。到了濮上園,我馬上跑著到了荷花池那里,看見(jiàn)了不同顏色的荷花,有粉紅的、黃的、白的等等,這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),一股清香迎面撲來(lái)。我走進(jìn)池塘,看見(jiàn)有些 含苞待放的荷花,還有只蜻蜓停在上面,我高興的說(shuō):“這不就是詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!铮 蔽覀兛纯催@兒一片,那兒一片,怎么也看不完。荷花是我見(jiàn)過(guò)的最美的 水生植物了。
荷葉有的飄浮在水面上,有的站立在半空中。這些千姿百態(tài)的荷葉有的`是蜻蜓的停機(jī)坪,蜻蜓在上面休息;有的是小魚(yú)的遮陽(yáng)傘,小魚(yú)在下面乘涼;還有的是青蛙的舞臺(tái),青蛙在上面盡情的歌唱。
不知不覺(jué),已經(jīng)到了中午,我們也該回家了,當(dāng)我回頭再看一眼荷花時(shí),荷花在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭,好像在對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!”
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